郑强老师引发了不小的争议(yì)。

郑强老(lǎo)师目前担(dān)任太原理工大学的党委书记，职位(wèi)已(yǐ)经不小。

他多(duō)年(nián)前已经(jīng)是(shì)教育界的名人(rén)，所到之(zhī)处，人流涌(yǒng)动，他就代表着(zhe)人气(qì)。

同(tóng)时，由于(yú)郑(zhèng)强老师(shī)为人直爽，说话一(yī)针见(jiàn)血，不(bù)想拐(guǎi)弯抹角，他(tā)的(de)每次发言大都会引发一定的热(rè)议。

前不(bù)久，郑强老师受邀去青(qīng)岛大(dà)学演(yǎn)讲，庆(qìng)祝青岛大学(xué)建(jiàn)校百年。

这是件好事，学校邀请郑强去演讲，必然也是(shì)看中了郑(zhèng)强(qiáng)在教(jiào)育界举(jǔ)足轻(qīng)重的地位以(yǐ)及颇(pǒ)高(gāo)的人气(qì)。

青岛大学的百(bǎi)年校庆(qìng)，举办得相当隆(lóng)重，受邀的不(bù)仅有郑强，还有(yǒu)青岛的官员、代表(biǎo)校友(yǒu)、社(shè)会各界人士等(děng)。

郑强在演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受邀而来(lái)的官员(yuán)，使得此(cǐ)次演讲颇具争议性。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)的(de)过程中，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的前排空出了不少(shǎo)位置(zhì)。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大概(gài)看出(chū)了这(zhè)种情况。

他在台(tái)上直接炮轰离席的官员(yuán)领导：“不要以为是你们给大(dà)学面子，邀请(qǐng)你们来，是(shì)大学给你们面子。”

郑(zhèng)强(qiáng)认(rèn)为(wèi)他们身上存在官(guān)僚主义，来听(tīng)演(yǎn)讲，就是走个过场。

郑(zhèng)强老师(shī)的(de)话，有人支持，有人(rén)反对。

支持者认为(wèi)，郑强老师说的对。

教育最重(zhòng)要，领(lǐng)导都来(lái)听演讲了，应该(gāi)给学(xué)生(shēng)树立好榜样，认为(wèi)听演讲。

刚开(kāi)场(chǎng)不久离席，是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师(shī)公开批(pī)评(píng)这些人，是知识分子的风(fēng)骨。

反对者则认为，领导过(guò)去就是出席开幕式而已，又不是听你(nǐ)演讲的(de)。

领导时间很重要(yào)，哪(nǎ)有时(shí)间听你讲话，郑(zhèng)强还是感觉自己(jǐ)被怠(dài)慢(màn)了，面(miàn)子上(shàng)过不(bù)去(qù)罢了(le)，哪里是为百(bǎi)姓发声(shēng)。

公说公有理，婆说婆有(yǒu)理，各方(fāng)各执一词，互不相让。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)批评(píng)离(lí)场现场，是在乎面(miàn)子？

中途离场的(de)领导，到底(dǐ)对或者不(bù)对呢？

具体问题，具体分析，不可一概而论。

领导一般(bān)行(xíng)程忙(máng)，事多，如果(guǒ)真有急事，中途离场，也情(qíng)有可原(yuán)。

但如果领导们是对演讲内容不(bù)感冒，不想坐(zuò)在台(tái)下听(tīng)演讲(jiǎng)内容，所以(yǐ)溜(liū)之大吉，那就无法令人赞同了。

毕竟(jìng)领导还是要(yào)做好(hǎo)学生的表率和(hé)带头作用，如果领导(dǎo)一言(yán)不合(hé)都提前走，那(nà)年轻的学子，相对来说更(gèng)加心(xīn)浮气躁，哪还有心(xīn)思听下去呢。

做任何事，都需要耐心(xīn)和恒心。

年轻学(xué)子(zi)如果养成随性而为的习惯(guàn)，那做任何事(shì)都可能是清朝八王之乱是哪八王，西晋八王之乱是哪八王一时(shí)热(rè)度(dù)，难成气候。

郑强老师太(tài)直率。

如果换成其他的演讲者，看到有人中途离席，必然当作没有任何事发(fā)生，若无其事地继(jì)续(xù)提前准备好的(de)演讲内容。

但(dàn)郑(zhèng)强(qiáng)偏不(bù)，他(tā)要将这种(zhǒng)他看来(lái)不好的现象(xiàng)说(shuō)出(chū)来，加以批评。

无论他批评的(de)对与错，这(zhè)种(zhǒng)敢(gǎn)于说出自(zì)我想法的老师，值得肯定。

大学(xué)，非有大楼(lóu)之谓也，有大师之谓也。大学(xué)真正的(de)目的，是培养学生，是教书育(yù)人，是产(chǎn)生(shēng)更多(duō)的大师。

郑强(qiáng)对官僚主(zhǔ)义的批(pī)评，是否(fǒu)有(yǒu)助于(yú)大学的进步，学生的培养(yǎng)，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个人看来，高校中有郑强如此坦(tǎn)率和(hé)直爽(shuǎng)之人，能发自内心，不(bù)怕得罪人地说出心中想(xiǎng)法，对高(gāo)校是件(jiàn)好事(shì)。对(duì)很(hěn)多事情意见均一致的高校，大抵是没有(yǒu)太大的创新力(lì)的。

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