郑(zhèng)强老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑(zhèng)强老师目前担任太原理工(gōng)大学的(de)党(dǎng)委书记，职位已经不(bù)小。

他多年前已(yǐ)经(jīng)是教(jiào)育界的名人，所到之处，人(rén)流涌动，他就(jiù)代表(biǎo)着(zhe)人(rén)气(qì)。

同时，由(yóu)于郑强老师为人直(zhí)爽，说话一针见血，不想拐弯抹角，他(tā)的每(měi)次(cì)发言大都(dōu)会(huì)引发一定的热议。

前(qián)不久，郑强老(lǎo)师受(shòu)邀去青岛大学演讲，庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这是(shì)件好事(shì)，学校邀请郑强(qiáng)去演(yǎn)讲，必(bì)然也是(shì)看中(zhōng)了(le)郑强(qiáng)在教育(yù)界(jiè)举足(zú)轻重的地位(wèi)以及颇高的(de)人气。

青岛大学的(de)百年(nián)校庆，举办得(dé)相当隆重(zhòng)，受(shòu)邀的不(bù)仅有(yǒu)郑强，还有(yǒu)青岛(dǎo)的(de)官员、代表校友、社会各界(jiè)人士等。

郑强在演(yǎn)讲中(zhōng)，恰好(hǎo)炮轰(hōng)了受邀而来的官员(yuán)，使得(dé菲律宾国土面积有多大，菲律宾国土面积有多少平方公里)此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在演讲的(de)过(guò)程中，有些青(qīng)岛(dǎo)的官(guān)员离席了，整个演讲席的前(qián)排空出了(le)不少(shǎo)位置。

郑强(qiáng)慧眼(yǎn)如炬(jù)，大概看出(chū)了这种情(qíng)况。

他在台上直接(jiē)炮轰离(lí)席的官员领导：“不要(yào)以为是你(nǐ)们给大(dà)学面子，邀(yāo)请你们来，是大(dà)学给你们(men)面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官僚主(zhǔ)义，来听演(yǎn)讲，就是走(zǒu)个过场(chǎng)。

郑强老师的话(huà)，有人支持，有(yǒu)人反(fǎn)对。

支持者认为，郑强(qiáng)老师说的对。

教育(yù)最重(zhòng)要，领导都来听演(yǎn)讲了(le)，应该给学(xué)生树立(lì)好(hǎo)榜样，认为(wèi)听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席(xí)，是对他人的不(bù)尊重。

郑强(qiáng)老师公开(kāi)批评(píng)这些人(rén)，是知识(shí)分子(zi)的风骨。

反对(duì)者则认(rèn)为，领导过去(qù)就(jiù)是出(chū)席开幕(mù)式(shì)而已，又(yòu)不是听(tīng)你演讲的(de)。

领导时间(jiān)很重(zhòng)要，哪有时间听你(nǐ)讲话，郑(zhèng)强(qiáng)还是(shì)感觉自己被怠慢了(le)，面子上过不(bù)去(qù)罢了，哪里是(shì)为百姓发声。

公说公(gōng)有(yǒu)理，婆说婆(pó)有理，各(菲律宾国土面积有多大，菲律宾国土面积有多少平方公里gè)方各执一词，互不(bù)相让。

郑强老师批评离场现(xiàn)场，是在乎(hū)面子？

中途离场的(de)领导(dǎo)，到底(dǐ)对或者不对(duì)呢？

具体(tǐ)问(wèn)题，具体分析，不可一概而论(lùn)。

领导(dǎo)一般(bān)行(xíng)程忙，事多，如果真有急事，中途离(lí)场(chǎng)，也(yě)情有(yǒu)可原。

但如果领导(dǎo)们是对演讲(jiǎng)内容不感冒，不(bù)想坐在台下听演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令(lìng)人赞(zàn)同(tóng)了。

毕竟领(lǐng)导(dǎo)还是要做(zuò)好学生的(de)表率(lǜ)和(hé)带头作用，如果领导一(yī)言不合(hé)都提前走，那年轻的学(xué)子，相对(duì)来说更加心浮(fú)气躁(zào)，哪还有(yǒu)心(xīn)思听下去呢。

做任何事(shì)，都需要(yào)耐(nài)心和恒心。

年(nián)轻学子(zi)如果养成随性而为的(de)习惯，那做任何事都可能是一时热(rè)度，难成气候(hòu)。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果换(huàn)成(chéng)其他(tā)的演讲者(zhě)，看到有人中途离席，必然当(dāng)作没有任(rèn)何事(shì)发生，若无其事(shì)地继续提(tí)前准备(bèi)好的演讲内容。

但(dàn)郑强偏不，他(tā)要将这(zhè)种他看来不好的现象说出来，加以批评(píng)。

无论(lùn)他批评的对与错，这(zhè)种敢于说(shuō)出自我想法的老(lǎo)师，值得肯定。

大学，非(fēi)有大楼(lóu)之谓也，有大(dà)师(shī)之谓也。大学(xué)真正(zhèng)的目的，是培养学生，是教书育人(rén)，是产生更(gèng)多的大师(shī)。

郑强对(duì)官僚主义(yì)的批评，是否有(yǒu)助于大学(xué)的进步，学(xué)生的培养，仁者见仁，智者见智。

个人(rén)看(kàn)来(lái)，高(gāo)校中有郑强如此坦率(lǜ)和直(zhí)爽之人(rén)，能发自内(nèi)心(xīn)，不怕得(dé)罪人地说出(chū)心中想法，对高校(xiào)是件好事。对很(hěn)多事(shì)情意见均一致的高校，大抵(dǐ)是没有太大(dà)的创新力(lì)的(de)。

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