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三年(nián)级口算心算速算方法技巧视频，三年级口算(suàn)心(xīn)算速算(suàn)方法技巧总(zǒng)结

　　带符号搬家法

　　当一个(gè)计(jì)算题只有(yǒu)同(tóng)一(yī)级(jí)运(yùn)算（只有乘除或只有加减(jiǎn)运算）又没有括(kuò)号时，我们(men)可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括(kuò)号(hào)前是加号，括号里不变号(hào)，括号前(qián)是减号，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算中添括号时，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前是(shì)除号，括号(hào)里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首(shǒu)先(xiān)我们要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中，那两个数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加(jiā)等于10，我们把他们叫做好(hǎo)朋(péng)友数。

　　加法(fǎ)学会了(le)，现(xiàn)在我们(men)来(lái)看一下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们都(dōu)知(zhī)道15是一个两(liǎng)位数。

　　十位上的(de)1代表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减法，先(xiān)用(yòng)小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果。

三(sān)年级数学快(kuài)速(sù)口算(suàn)方法

　　只要熟(shú)练掌握(wò)计算法则(zé)和(hé)运算顺序，根据(jù)题(tí)目本(běn)身的特点，使贺(hè)咐(fù)埋用合(hé)理(lǐ)、灵活的计算方(fāng)法(fǎ)，化繁(fán)为简，化难为易(yì)，就能算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个(gè)速(sù)算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一：带(dài)符(fú)号(hào)搬家法

　　当(dāng)一个计(jì)算题(tí)只有同一级运(yùn)触动的意思解释，颇受触动的意思算（只有乘除或只有(yǒu)加(jiā)减运算）又没有(yǒu)括号时，我(wǒ)们可(kě)以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结合律法(fǎ)

　　加(jiā)括号法

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算中添(tiān)括号时，括号前(qián)是(shì)加号，括号里不变号(hào)，括号(hào)前是(shì)减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号(hào)前是乘触动的意思解释，颇受触动的意思号，括号里不(bù)变号，括号前是除(chú)号，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算(suàn)中(zhōng)去括号时，括号前是加(jiā)号，去(qù)掉括号不变号，括号前是减号，去(qù)掉括号要变(biàn)号（原来(lái)括号里(lǐ)的(de)加，现在要(yào)变为(wèi)减；原来(lái)是减，现在就要变(biàn)为加）。

　　例(lì)如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘(chéng)除(chú)运算中去括(kuò)号时，括号前是乘(chéng)号(hào)，去(qù)掉括号不变号，括号前是除号，去掉括号(hào)要变号（原来括号里的乘(chéng)，现在(zài)就要变为(wèi)除(chú)；原来是除，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法(fǎ)

　　分配(pèi)法

　　括号里是(shì)加(jiā)或减运算，与另一个数相(xiāng)乘，注(zhù)意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公(gōng)因式法

　　注意(yì)相同因数的提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看到名字，就知道这个方法的(de)含义。

　　用此方法时，需要注(zhù)意观察(chá)，发现规律(lǜ)。

　　还(hái)要注意还哦，有借有还(hái)，再借(jiè)不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆(chāi)分法(fǎ)

　　拆分(fēn)法就是(shì)为了(le)方便计算，把一个(gè)数拆成几个数。

　　这(zhè)需要掌握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不(bù)要改变数的大(dà)小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练运(yùn)用速(sù)算方法，需要通过持之以恒的练(liàn)习，提升计算能简液力，这样，无论(lùn)平(píng)时做作(zuò)业(yè)还是(shì)考(kǎo)试都能游刃有余。

　　建议家长每(měi)天抽(chōu)出5分钟(zhōng)时间，帮助(zhù)孩子(zi)进行口算练习，培养(yǎng)孩子快速、准确(què)口算(suàn)的能力。

　　在练习过(guò)程中，也要记录(lù)好用时，做完后马上核对正误(wù)，并(bìng)分析做错的(de)原因。

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