线差法(fǎ)是什(shén)么意思(sī)，啥叫线差法是就是通过(guò)比较高校(xiào)实(shí)际(jì)录(lù)取线与省(shěng)控一本线或二本线之差，来(lái)排除考试难度对录取线(xiàn)的影响(xiǎng)的。

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线差(chà)法是什么(me)意思，啥(shá)叫(jiào)线(xiàn)差法

　　但是(shì)这(zhè)种(zhǒng)方法(fǎ)在考试难(nán)度变动(dòng)太大的情况假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字下还是会有较(jiào)大(dà)误差，所以只(zhǐ)建(jiàn)议在正式出成绩之前(qián)用来参考(kǎo)，正式出成绩后(hòu)还是位(wèi)次法比较稳妥。

什么是线差法(fǎ)填报(bào)志愿 如(rú)何用线差(chà)法报(bào)志愿(yuàn)

　　 在高(gāo)考填报志愿前，很多学生都(dōu)想知道(dào)什么是线(xiàn)差法填(tián)报志愿，如何用(yòng)线差(chà)法(fǎ)报志愿，下(xià)面(miàn)我为大家整理了相关内容，以(yǐ)供参考，一起(qǐ)来(lái)看看(kàn)！

什么(me)是(shì)线差法填(tián)报志愿

　　 用线差法填报志愿，考(kǎo)生(shēng)不仅要(yào)清楚目标(biāo)院校往(wǎng)年录取平均线差(chà)，也要(yào)清楚投档线差、最高线差、最低线差(chà)。

　　 平行志(zhì)愿下院校投档(dàng)线差(chà)与录取最低线(xiàn)差基本相同，所以我们(men)将投档线差(或最(zuì)低线(xiàn)差)与平均线差、最高线差(chà)结合使用(yòng)，既有测算(suàn)考生拟报院(yuàn)校能不能投档，也有测算(suàn)进(jìn)档考(kǎo)生能不能按所报专业录取的优势。

　　 由于每年报(bào)考人数(shù)多(duō)少、高考试题难易程度都在变化，而且每年招生政策、计划招生人数(shù)都有新的调整。

　　 所以考生(shēng)填报高考志愿时，不能仅仅参考和使用某一(yī)年的投档录取(qǔ)数据，而是要(yào)至少参考近2-3年院校投档录取(qǔ)数据。

　　 同时也不能只参考院校往年录取平均(jūn)线差，而是要将(jiāng)投(tóu)档线差及录取最高线(xiàn)差、最(zuì)低线差结合参考。

　　学会对这些数据(jù)的灵活运用，才(cái)能在不同招(zhāo)生年度(dù)都具握祥盯有不同的应(yīng)对策略，从(cóng)而段和选(xuǎn)择出考生心仪的院校和(hé)满意(yì)的专业。

线(xiàn)差法是(shì)什(shén)么(me)意思

　　 线差法的“线”是(shì)指的(de)批次(cì)录取控制分(fēn)数线，也叫(jiào)省控(kòng)线。

　　例如(rú)一本线，二(èr)本(běn)线等等。

　　线差法就是比较考生线差与院校线(xiàn)差来填报志愿的(de)方法。

　　其中(zhōng)，考生线差是高考成绩与省(shěng)控线的差(chà)值，院(yuàn)校(xiào)线(xiàn)差就是录取平均分与省(shěng)控线之间的差值。

　　为避免偶然性(xìng)，专家建(jiàn)议中采用院(yuàn)校(xiào)近几年的平均线(xiàn)差(即线差均值)代替某(mǒu)一年的院校线差来比较。

　　 考生的(de)线(xiàn)差超过(guò)院校的线(xiàn)差均值(zhí)，则录取的几率就比较大。

　　线差法(fǎ)适(shì)合各个层次(cì)的考(kǎo)生，不管是(shì)重点批次，还是普通(tōng)批次(cì)都(dōu)可以(yǐ)用线差法(fǎ)报考。

高(gāo)考录取(qǔ)线差计算方法

　　 某年录取(qǔ)线差=当年平(píng)均(jūn)录取分数-当年相应批次控制分数线(xiàn)

　　 下面以某重(zhòng)点(diǎn)大(dà)学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

　　 例：某重(zhòng)点大学(理工(gōng)类(lèi))在宴(yàn)汪(wāng)北京近6年录取情(qíng)况(kuàng)简单线差法分析示例(lì)：

　　 平均录(lù)取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据(jù)往年的情(qíng)况来看，报考(kǎo)此(cǐ)大学平均需要65分(fēn)的线(xiàn)差，最高的年份需(xū)要70分(fēn)的线差。

假如给我三天光明主要内容概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字　　为保险起见，报考该校还必须根据录取分数区(qū)间大小、录取人数(shù)在各分数(shù)段分布情况(kuàng)留出足够的保(bǎo)险(xiǎn)空(kōng)间，建(jiàn)议考(kǎo)生(shēng)至少要留10分以(yǐ)上的(de)余(yú)地(即：高考分数值+65+10)。

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