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  初中生学习(xí)英(yīng)语一(yī)定要注电冰箱嗡嗡响是怎么回事,冰箱噪音大嗡嗡作响怎么解决意自己的学习方(fāng)法,下面为大家总结了初中生学(xué)好英语的(de)最有效(xiào)方法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语(yǔ)佳篇

  在清晨阅(yuè)读英(yīng)语,每天就(jiù)朗诵一篇文章即可。

  这一篇(piān)文章连续朗诵至少(shǎo)十遍(biàn)。

  但每一(yī)遍朗诵,都要非常投入,就假装自(zì)己(jǐ)是美(měi)国(guó)或英国(guó)的电(diàn)视台主持(chí)人在主(zhǔ)持节目和主播,你不是在读(dú)英(yīng)语而(ér)是在用心声情并(bìng)茂地(dì)讲故事(shì)。

  你会发(fā)现你(nǐ)一(yī)遍(biàn)比一遍(biàn)朗诵的好(hǎo),这个可以(yǐ)快速培养(yǎng)你的英语(yǔ)语(yǔ)感。

注(zhù)重时态和语态的运(yùn)用

  初中英(yīng)语学习八大时态,但是重点(diǎn)考察五大(dà)时态(tài)---一般将来时、一般现(xiàn)在时、一(yī)般过去(qù)时、现在进行时(shí)、现在完成时(shí)。

  语态(tài)分为主(zhǔ)动语态与被动语态,难点在于(yú)被(bèi)动语态的学习。

  中考主要考(kǎo)察一般(bān)现在时(shí)、一(yī)般将来时、一(yī)般过(guò)去时和含有情态动词的被动语态。

  学习(xí)方法:理解概念(niàn),牢记(jì)公式(shì),熟记标志,准确运用。

做作业之(zhī)前先复习

  在(zài)初(chū)中英语学(xué)习中,做作业之前先(xiān)复(fù)习(xí)也(yě)很重要(yào)。

  复习(xí)能巩固(gù)之前学过的(de)知识,强(qiáng)化(huà)学习效果。

  每天上完英(yīng)语课之后,对(duì)于(yú)老师布置(zhì)的(de)作业,先不要(yào)急着去(qù)做,而是要先将当天老师讲过的知识点以及课本上的内(nèi)容仔(zǎi)细(xì)复习一(yī)遍,然(rán)后再去做作(zuò)业。

  这样不仅能让做(zuò)作业的正确率增高,同时也达到了温故知新的效果(guǒ)。

课下进行(xíng)大量阅读<电冰箱嗡嗡响是怎么回事,冰箱噪音大嗡嗡作响怎么解决p>  要具(jù)备一定的(de)英(yīng)语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速扩大(dà)词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多种(zhǒng)体裁文章(zhāng)的大量阅读。

  理(lǐ)解(jiě)和速度是阅读(dú)的两项基(jī)本功,两者缺(quē)一不可。

  语言(yán)学家和心理学家的(de)研(yán)究(jiū)证明:加深理解可(kě)以(yǐ)加快(kuài)读速;反过来,读(dú)速的(de)加快也能加深理解(jiě)。

  两(liǎng)者是(shì)相互促进的(de)。

怎样学好英语最有效的方法有哪(nǎ)些?

  综述:学习(xí)英语最最(zuì)重要的就(jiù)是词汇量。

  1.记忆单词(cí)的方法

  学英语最(zuì)关键(jiàn)的就是单(dān)词(cí)了,毕竟英语词句是有(yǒu)多个单(dān)词组成(chéng)的,所(suǒ)以要(yào)学会如何扩充自己单词量;大(dà)致可(kě)以通过阅读(dú)、生(shēng)词记忆等方式来增加新词汇(huì)量,如果出现(xiàn)无法记忆(yì)的新单词或者难(nán)度较大的单词记得记录一(yī)下,并(bìng)不(bù)断的去使用新单(dān)词,这样(yàng)总归(guī)比(bǐ)你不断的通过(guò)脑力去(qù)记忆好很(hěn)多的。

  2.培养(yǎng)自己的解(jiě)决问题思路

  在学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人都有遇到过难题,而这(zhè)些难题(tí)有些人则选择逃避,有些人则选(xuǎn)择(zé)直(zhí)视(shì),所(suǒ)以要学会信或如何去解决问题(tí),养成解(jiě)决问(wèn)题的思(sī)维方式,要想培养(yǎng)自己解决问题的能(néng)力最好的方法(fǎ)就是(shì)不断的(de)给(gěi)自己制造一些新的问题(tí),由(yóu)简(jiǎn)入难的创(chuàng)造。

  3.学习(xí)互(hù)动分享

  要说英语(yǔ)学习(xí)的最终目的(de)就是交流,因(yīn)而要想从(cóng)根本上学好(hǎo)英语(yǔ),交(jiāo)流就是必不可少的,所以学要学会如何将自(zì)己(jǐ)学到的通过交流分享(xiǎng)出去(qù),与(yǔ)别(bié)人多多互(hù)动(dòng)交流,一方面对自(zì)己(jǐ)的(de)英(yīng)语思维方式有好处,一方面也可以突破自身(shēn)英语交(jiāo)流的(de)心理障(zhàng)碍,时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉记忆的(de)。

  4.塑造良好的英语学习(xí)环境(jìng)

  需(xū)要为(wèi)自己建立一个(gè)固定的语(yǔ)言学习(xí)环境。

  在这(zhè)样一(yī)个语(yǔ)言(yán)学习环境中,我们会慢(màn)慢自然地学习它。

  如(rú)果一(yī)个(gè)根本不(bù)会说英语的(de)人被扔到国外,即(jí)使他的英(yīng)语水平更(gèng)差,当他回来的时候,他的英(yīng)语(yǔ)水平铅好也会(huì)很好(hǎo)。

  5.树立英语学习自信心

  学习中最忌(jì)讳的是钓(diào)鱼三天,晒网两天,所以(yǐ)在(zài)学习的(de)过(guò)程中(zhōng)。

  我们必须学会树立(lì)学习的自信,并(bìng)不断地告诉自(zì)己,我们(men)可(kě)以做(zuò)到(dào)。

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