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晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校(xiào)园暴力的主要表现是什(shén)么意(yì)思,校园(yuán)暴力表现在哪几(jǐ)个(gè)方面是校园欺(qī)凌(líng)不(bù)一定在(zài)校(xiào)园内发生,放(fàng)学后同学间的欺负(fù)行为也算(suàn)在内的。

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校园暴力的(de)主要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)什么(me)意思,校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面

  校(xiào)园欺(qī)凌不一定在校园(yuán)内发生,放(fàng)学后同学间的欺负行(xíng)为也算在(zài)内。

  其主要表(biǎo)现是身体强壮的学生欺负弱小(xiǎo)的学生,令(lìng)其在心灵(líng)及肉体上感(gǎn)到(dào)痛苦。

  校园欺凌通(tōng)常都是重复发生,而不(bù)是单一的偶发事(shì)件。

  有时是一人欺负(fù)一人;

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  有时(shí)集(jí)体欺负一人。

  通常欺凌(líng)者不觉(jué)得自己有(yǒu)错,而且受害(hài)者怕事,默(mò)默(mò)承受而不敢(gǎn)反抗和告发(fā)欺(qī)凌者。

  因此(cǐ),恶(è)性循环导致受害(hài)者的身心深受(shòu)煎熬。

  校(xiào)园欺凌(líng)的形式:

  1、肢体欺凌(líng)

  推撞(zhuàng)、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢(tī),扇(shàn)打以及抢(qiǎng)夺财物等,是容易察觉欺凌(líng)形式(shì)。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱性绰号等(děng),是不容易察觉的欺凌形式。

  3、社交欺凌(líng)

  孤立(lì)、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋友(yǒu)等,是不(bù)容易(yì)察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

  4、网络欺凌

  在网络发表对受害者不利的(de)网络(luò)言论、曝光隐私(sī)以及对受害者的照片进行恶搞(gǎo)等,是容易察觉欺凌(líng)形式。

  扩展(zhǎn)资(zī)料:

  相关治理(lǐ)方案(àn):

  1、北京解(jiě)决(jué)校园欺凌

  2018年(nián)7月(yuè)5日北京(jīng)为解决校园欺(qī)凌,教育部首先发(fā)布北京(jīng)市中小(xiǎo)学欺(qī)凌治理方案公布:发生校园欺(qī)凌须限时上报。

  在教育部(bù)等部(bù)门(mén)发(fā)布的《加强中小学生欺凌综(zōng)合(hé)治理方案》中要求,学校在(zài)启动调(diào)查处(chù)理(lǐ)程(chéng)序10日内须完成调查,而(ér)在此次北(běi)京市各区公布(bù)的实(shí)施(shī)方案中,除了(le)对(duì)调查时间有要求外,对于(yú)事件的及时上报也做(zuò)出了严格的时(shí)间要求。

  2、10分(fēn)钟内(nèi)须向上级部门口头汇(huì)报

  例(lì)如北京市(shì)东城区在(zài)实施(shī)方案中明确提(tí)晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军出,如发生欺凌(líng)事(shì)件(jiàn),各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报,2小时内递交详细文字材料(liào)并随时汇报工作进展。

  3、情节(jié)严重(zhòng)学校直接(jiē)与司法部门(mén)对(duì)接

  与东城区类(lèi)似,海(hǎi)淀区除了要求30分钟内口头上报区教(jiào)委外(wài),对于情节较(jiào)为严重的,还(hái)要求学校要(yào)与(yǔ)属地派出所、司法(fǎ)等部门进行对(duì)接。

校园暴力的(de)表现(xiàn)有(yǒu)哪些(xiē)

  校园暴力(lì)的表现具体(tǐ)如下:

  1、叫(jiào)受害者(zhě)侮辱性绰号(hào);指责(zé)受害者(zhě)无用(yòng)。

  粗言秽(huì)语、喝骂;

  2、对受害者的(de)重复(fù)的物理(lǐ)攻击,身体或(huò)物件。

  拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯(chě)头发;

  3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损坏,冲没(méi)或通过他们(men)嘲(cháo)笑受害者;

  4、欺凌(líng)者明显地比受害(hài)者强(qiáng),而欺(qī)凌(líng)是(shì)在(zài)受害者未能保护自己(jǐ)的(de)情况下发生(shēng);

  5、传漏租(zū)播关于受害者的(de)消极谣言(yán)和闲(xián)话;

  6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或她不想要做的散搜纳,威(wēi)胁受害者跟(gēn)随命(mìng)令;

  7、让(ràng)受害者遭遇(yù)麻烦,或(huò)令受害者招致处分;

  8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评(píng)论受害(hài)者的体(晓丹小仙女身高 晓丹是什么世界冠军tǐ)貌、性取向(xiàng)、宗教(jiào)、种族、收入(rù)水平、国(guó)籍、家人或其他;

  9、孤立(lì)、排(pái)挤受(shòu)害(hài)者;

  10、敲诈:强索金钱或物品;

  11、画侮辱画(huà);

  12、网(wǎng)上(shàng)欺(qī)凌,即在网(wǎng)志或论坛上发表具有(yǒu)人(rén)身攻击成份的(de)言论。

  【法律依据】:

  《中华人民共和国民法典》第一千二百条

  限(xiàn)制(zhì)民事行为(wèi)能力人(rén)在学校或者(zhě)其他(tā)教育机构(gòu)学习(xí)、生活期间受到人身损害,学(xué)校或者其他教(jiào)育机(jī)构未尽到教育、管理职责的,应当承(chéng)担(dān)侵权责任。

  第一千(qiān)二百零一条

  无民事(shì)行为(wèi)能力人(rén)或者(zhě)限制民事行为(wèi)能力人在幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机(jī)构学(xué)习(xí)、生活期(qī)间,受到幼儿园、学校或者其他(tā)教育(yù)机构以外的(de)第三人人身损害的(de),由第三(sān)人承担(dān)侵权责任;幼儿(ér)园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构未尽到管(guǎn)理职责的,承担相应的补充(chōng)责任。

  幼儿(ér)园、学(xué)校或者其他教育(yù)机构承(chéng)担补充责任后,可以向第三(sān)人追偿。

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