春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢？春天的声音排比句可(kě)以使春天的(de)声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出对春天的(de)喜爱(ài)的(de)。关于春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什么(me)作用呢以及春天的声音排比句(jù)有什么作用呢(ne)，春天听到(dào)了什么声音排(pái)比句，春(chūn)天还(hái)是(shì)什么用排比句，春天的气息的(de)排比句(jù)，用排比句来描写春天(tiān)的句子(zi)等问(wèn)题，农商网将为(wèi)你(nǐ)整中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方理(lǐ)以下的生活知(zhī)识(shí)：

春天是几月(yuè)到几月

　　春(chūn)天是3月到5月(yuè)的。

　　在(zài)北半球(qiú)春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月(yuè)为春季，南(nán)半球的季节与北半球相(xiāng)反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋(qiū)季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢

　　春天的声音排比句可以使春天(tiān)的(de)声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声(shēng)音的(de)美(měi)妙(miào)、春天的生(shēng)机(jī)勃勃，表现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手(shǒu)法之一，指(zhǐ)使用排比(bǐ)修辞方法，把三个或以上意义相关(guān)或相近(jìn)、结构相同或相似、语(yǔ)气相同的词(cí)组或句子(zi)并排在一起组成的句子。

　　有(yǒu)时候(hòu)两个句子或(huò)以上(shàng)的(de)并(bìng)列(liè)句子也可(kě)以称为(wèi)排(pái)比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来说理，可(kě)收到条理分明的效果。

　　用排(pái)比(bǐ)来抒情，节奏和谐(xié)，显(xiǎn)得感情洋溢、气(qì)势(shì)更为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使层次(cì)清楚、描(miáo)写细腻(nì)、形象生动之效。

“春天(tiān)的(de)声(shēng)音”运(yùn)用了哪些(xiē)修辞手法(fǎ)？

　　“春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)”运用了拟人的

　　修(xiū)辞(cí)手法(fǎ)

　　。

　　春天是一个季节，不会说(shuō)话(huà)，而人才会有(yǒu)声(shēng)音(yīn)，把(bǎ)春天拟作人(rén)才会发(fā)出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形(xíng)象(xiàng)、具体，既能生动形象地写出春天的(de)特点，又有了拟人化之后春天(tiān)的(de)活泼(p中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方ō)。

　　例如：

　　春天的(de)声音是春雨(yǔ)润物的声音；是(shì)白云(yún)轻(qīng)轻(qīng)飘(piāo)过声音(yīn)；是(shì)春风拂柳的(de)声音；是候鸟回归的鸣叫声音；是孩子(zi)在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排(pái)比的修辞(cí)手法。

　　可以使春天的声音(yīn)更(gèng)加形象、具(jù)体，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天声音的(de)美妙，春天的生机勃(bó)勃，表现出(chū)对春天的(de)喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为(wèi)提高(gāo)表达(dá)效果，用(yòng)于(yú)各种文章(zhāng)或(huò)应用(yòng)文，在语(yǔ)言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的(de)集(jí)合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运用特定的表达形(xíng)式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的(de)修辞手法有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程度的事物(wù)，彼(bǐ)此之间有相似点，使(shǐ)用一(yī)事物(wù)来比方另(lìng)一事物的

　　修辞(cí)方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人(rén)来写，赋予物以人的言行(xíng)或(huò)思(sī)想感情，用描(miáo)写人的词来(lái)描写物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为了达(dá)到(dào)某(mǒu)种表达效果，对(duì)事物的形象(xiàng)、特征、作用、程(chéng)度等方面着意(yì)扩(kuò)大或缩小(xiǎo)的(de)方法。

　　4、排比(bǐ)：把三个(gè)或(huò)以上结构和长度均类(lèi)似(shì)、语气一致、意义相关或相(xiāng)同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶：字(zì)数相(xiāng)等，结(jié)构形(xíng)式(shì)相同(tóng)或(huò)基本相同，意义对称的一(yī)对短语或句子，表达两个相对或相(xiāng)近的(de)意思。

　　6、反(fǎn)复(fù)：为了突出某(mǒu)个意思(sī)，强调某种(zhǒng)感情，有意重(zhòng)复(fù)某个词语或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别(bié)人的注(zhù)意，故意先提出问题，然后自(zì)己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意(yì)思，用(yòng)肯(kěn)定(dìng)形式反问表否定(dìng)，用否定(dìng)形式反问表肯定，只问(wèn)不(bù)答，答(dá)案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞(cí)手法

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