原生家庭是(shì)指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可(kě)怕原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭不(bù)是指离异的。

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原生家(jiā)庭是(shì)指离异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会学概念(niàn)。

　　是指(zhǐ)儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍与(yǔ)父母生活(huó)在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方组成的家庭，这样(yàng)的家(jiā)庭不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家(jiā)庭还是(shì)原生家庭(tíng)时，子女(nǚ)应当孝(xiào)敬父(fù)母，父母应当关心子女的生(shēng)活(huó)。

　　当我们有了新生家(jiā)庭后，在这个(gè)新生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要结合为一(yī)体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对(duì)原生家庭的(de)依赖或(huò)影响中走(zǒu)出来，注重新生家(jiā)庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人的合一，更多地(dì)尊重(zhòng)新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻(qī)子的意(yì)见。

　　人要(yào)认识(shí)自(zì)己原生(shēng)家庭的(de)影响，才不致将原生(shēng)家庭一些负(fù)面(miàn)的(de)元(yuán)素(sù)带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭(tíng)对孩子影响的不(bù)同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他(tā)们的成长过程就是不一样，缺(quē)少了一(yī)份父母的(de)爱(ài)，在十几年的成长中，对于性(xìng)格、学习、做事都有一(yī)定(dìng)影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一股发自(zì)内心(xīn)的自信，亲(qīn)生父母打骂是(shì)怎么也进(jìn)不(bù)了孩(hái)子(zi)心(xīn)的。

　　但离(lí)异(yì)家庭的孩(hái)子，就不(bù)一样了，不是亲(qīn)生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经离异过的(de)父母(mǔ)或(huò)者孩子，既然已(yǐ)经选择，前路漫漫，往事清(qīng)零(líng)，让新的(de)一年里有个好(hǎo)运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯错的理(lǐ)由，因(yīn)为没了这(zhè)些爱(ài)，你才(cái)要更强(qiáng)大和更努力，让自己的以后过得更(gèng)好。

原生(shēng)家庭问题是指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家(jiā)庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生(shēng)家庭(tíng)，对子女的性格塑造有着至关重要的(de)正面(miàn)引导(dǎo)作用;反之(zhī)，缺乏爱(ài)和(hé)温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心(xīn)理，则会(huì)带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理(lǐ)学家(jiā)阿德勒曾(céng)说过这样(yàng)的一句名言(yán)：幸福的人(rén)，一生都被童年治愈;不幸的人，一(yī)生都在治(zhì)愈自己(jǐ)的童(tóng)年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影(yǐng)响力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的漠视，会(huì)对(duì)孩子的身(shēn)心(xīn)成(chéng)长，造成深(shēn)深的(de)伤(shāng)害。

　　孩子(zi)在这样(yàng)的(de)一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生观、价值观以及世界观(guān)，都会(huì)受到负面(miàn)的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典型的一(yī)个表现，就是会使(shǐ)得孩子(zi)的性(xìng)格变得更孤僻自闭(bì)，不愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远了身边(biān)人，也就会让孩子(zi)疏远了这个世界，也将会极(jí)大(dà)地缺乏(fá)阳光(guāng)、积极、乐观的(de)心态。

　　尤(yóu)其(qí)是(shì)这(zhè)种只注重偏爱一个(gè)孩(srds是什么意思，srds是什么意思啊hái)子，而忽略另一个孩(hái)子心理感(gǎn)受的亲子关(guān)系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问(wèn)题

　　孩子在混(hùn)乱和(hé)充满冲突的家庭环境中长大，或(huò)有一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的(de)孩子往往会认为，大(dà)声(shēng)争吵(chǎo)和(hé)辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种沟通(tōng)方(fāng)式去(qù)和(hé)他(tā)人相(xiāng)处(chù)，这很(hěn)容易伤害(hài)亲密(mì)关(guān)系(xì)。

　　另外，在一个父母(mǔ)双(shuāng)方都经常情绪低落、互相争吵的(de)环境中长(zhǎng)大，会大大提(tí)高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题，认为(wèi)家庭生(shēng)活是(shì)不(bù)稳固的，所有的关(guān)系都(dōu)是(shì)脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看到(dào)并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子(zi)真实的性格，而一味用自己(jǐ)理(lǐ)想(xiǎng)中的样子去(qù)要(yào)求孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见(jiàn)――经常需要别(bié)人(rén)对自己的评(píng)价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么(me)做。

　　就比如说(shuō)，一个生(shēng)性(xìng)羞涩的(de)孩子，但父母却总(zǒng)让他应对各种(zhǒng)社交(jiāo)场合，孩子并不会真的如父(fù)母期望的那样发生改(gǎi)变，反而他们会(huì)因此(cǐ)不能了解自己的(de)优(yōu)势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突(tū)的自我(wǒ)认(rèn)知，经(jīng)常会(huì)这样想：我现(xiàn)在是这(zhè)样，但我(wǒ)本应是(shì)另外的样子。

　　父母忽视孩子(zi)真实(shí)的样子，拒绝接受(shòu)孩子的本性(xìng)，一方面会导致孩子(zi)一直(zhí)到(dào)成年都总觉得(dé)自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变(biàn)成了吹毛求疵(cī)的(de)人，经常用不合理的(de)标准来要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐(nüè)待等创伤(shāng)经(jīng)历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的问题，它对孩子造成的影响用好(hǎo)几篇论文(wén)也(yě)说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会造成这些后果：低自(zì)尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评(píng)价(jià)过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关系(xì)和两性(xìng)关系上的问题等等(děng)。

　　3、父母中的一方角色缺(quē)失或在(zài)情感上(shàng)遭到(dào)父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱(ài)的，他(tā)们并不(bù)缺衣少食，却从来都感受不到(dào)父母的爱，和(hé)父母之间(jiān)有强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母(mǔ)自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法(fǎ)对孩子(zi)表达出温(wēn)暖和爱(ài)。

　　孩子往(wǎng)往会觉得，他(tā)们(men)之所(suǒ)以(yǐ)感(gǎn)受(shòu)不到父(fù)母的爱，是因为不够好或(huò)完美。

　　他(tā)们可能会(huì)变成完(wán)美主义者，以离谱的高(gāo)标准来(lái)要求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而(ér)因为他们觉得自(zì)己不够(gòu)好(hǎo)，也(yě)就会很(hěn)难(nán)对自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一旦对方知道了自(zì)己真实的样子，就(jiù)会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的可能是，他(tā)们也有(yǒu)可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣，希(xī)望(wàng)伴侣能够给他们那些没有从父(fù)母(mǔ)身上获取的、无(wú)穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决定你的言(yán)语，言(yán)语会(huì)决定你的(de)社会性(xìng)，社会性就是社(shè)会交往的(de)能力，而(ér)社会(huì)性(xìng)，又会影响到你(nǐ)后边的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时(shí)，你最(zuì)基本的认知(zhī)来自(zì)你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是(shì)你(nǐ)的世界观、人生观、价值(zhí)观受(shòu)到它的(de)强烈影响，而且你为(wèi)人(rén)处世的方(fāng)式方法、你思考(kǎo)问题的方(fāng)式都(dōu)会受到家(jiā)庭、最亲(qīn)近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力为个(gè)人的长进(jìn)提供了(le)较好的基础(chǔ)和条件，如(rú)果你有幸生在(zài)这(zhè)样的家(jiā)庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程度(dù)高低(dī)来自于你个体独立的力量和家庭影(yǐng)响的力量对比：如果你个体独立(lì)的(de)力(lì)量越(yuè)大，那他(tā)们的(de)影响越小;反之(zhī)，如(rú)果你个体(tǐ)独立的力量越小，那家庭的影响(xiǎng)越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱(ài)从成因上可以分(fēn)为情(qíng)感忽视型、情感(gǎn)虐待型和情(qíng)感混乱型。

　　情(qíng)感忽视型指的是父母对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来获(huò)得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指的是孩子的父母惯用打骂(mà)和贬低的方式(shì)教(jiào)育孩(hái)子，这(zhè)容易让孩子(zi)开(kāi)始自(zì)我否定(dìng)，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型(xíng)中的隔离(lí)型。

　　情(qíng)感混乱型指的是父母自身(shēn)有(yǒu)严重的心理问题，情绪不(bù)稳(wěn)定，常常给(gěi)孩子造(zào)成(chéng)巨大创伤，事后(hòu)又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出好坏情绪，发展为依恋类型中的混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常(cháng)指责别人(rén)的人，往往看到的是别人的错误(wù)、缺点和(hé)不足，并且会把结果的(de)糟糕和(hé)自己不好的感受，都(dōu)归(guī)结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他人的感受会(huì)非常糟糕(gāo)，就像一无是处的人，不论怎么(me)做(zuò)都无法满足这类人的要(yào)求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传(chuán)承(chéng)的问题，喜欢(huān)指(zhǐ)责别人(rén)的人，往(wǎng)往(wǎng)有个喜欢指责(zé)他(tā)们(men)的父母，在他们的父(fù)母看来，他们(men)没有优点，不应(yīng)该犯错(cuò)，在(zài)都(dōu)是你不好(hǎo)、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是(shì)因为你的批(pī)评中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解(jiě)，反(fǎn)而会(huì)内化他们的父母的形象，在(zài)内心塑造一(yī)个无(wú)比严(yán)厉的批(pī)评者，对自己(jǐ)和(hé)对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大(dà)的人活成了他们父母(mǔ)的(de)模样，用(yòng)指责来(lái)诱导(dǎo)他人，来(lái)验证早年经验的正确性(xìng)。

　　如果你想要改善和这类人之间(jiān)的关系(xì)，就不能受其(qí)潜意识诱导，而要在他每一(yī)次(cì)指责的时候肯(kěn)定他(tā)。

　　3、控制

　　双方的(de)关系(xì)越亲密，就越容(róng)易(yì)发生(shēng)情感(gǎn)操控(kòng)的情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美国著名心理(lǐ)学(xué)博士丽莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在她(tā)的书(shū)《情感(gǎn)操纵》中，认为亲密(mì)关系(xì)中的情(qíng)感操纵，指(zhǐ)的(de)是运用情感成为(wèi)伤害对方的武器，支配(pèi)、胁(xié)迫他人(rén)，从而(ér)使自己的目(mù)的得以达成(chéng)。

　　电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔(qiáo)英子和妈(mā)妈(mā)宋倩的关系(xì)便可以体(tǐ)现这一点，宋倩对(duì)英子说(shuō)的最多的(de)话就是：英(yīng)子，你可是(shì)妈的(de)一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人了(le)，还能害你(nǐ)呀!这样的缺(quē)乏(fá)边界(jiè)的情感关系，会让(ràng)人变(biàn)得窒息，英子最后得抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有(yǒu)特别不(bù)容易的一面，但也有特别强大的一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小时候(hòu)很孤单(dān)，少有人陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活(huó)下来，往往会更加(jiā)独立，有超过同(tóng)龄人(rén)的生活自理能(néng)力(lì);如果(guǒ)你父母情(qíng)绪比较暴躁，那(nà)你为(wèi)了家庭和睦，让(ràng)父母少生气，就会不(bù)知不(bù)觉练就(jiù)超过同龄人(rén)的情(qíng)绪观察能力和共(gòng)情(qíng)能力，时间长了就像有(yǒu)情(qíng)绪读心术一样(yàng)，能准确(què)把(bǎ)握别(bié)人(rén)此时(shí)此刻的情绪，更知道别(bié)人想(xiǎng)听(tīng)的话和希望你(nǐ)做的事;如果你的父母把(bǎ)你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮流带，那你就会练就很(hěn)强的适应能(néng)力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的(de)背后，你也被赋(fù)予了特殊(shū)力量(liàng)。

　　这(zhè)些(xiē)力(lì)量在(zài)你的过去帮助过(guò)你(nǐ)，在未来依然(rán)会在(zài)某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的不(bù)是(shì)嫌弃它(tā)们，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一(yī)部(bù)分。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩后(hòu)，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的(de)种种力(lì)量也值得被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的，其实就是你内心(xīn)深处(chù)那个(gè)弱(ruò)小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩(hái)子，但(dàn)现(xiàn)在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那(nà)个依靠(kào)，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的(de)爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒了(le)，放开了，不再恐惧了，再(zài)加上(shàng)帮助过你的特质加持(chí)，你(nǐ)甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩(hái)子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀(shā)不(bù)死我的，会使我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人(rén)所不能(néng)承(chéng)受之痛。

　　你经历过的(de)伤(shāng)痛(tòng)，不只(zhǐ)是伤痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　他们将爱(ài)情问题首先看做(zuò)是一个(gè)被爱(ài)的问题(tí)，而不是(shì)去(qù)爱和有(yǒu)没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是(shì)一门艺术，需要(yào)人们有相关的知识并(bìng)付(fù)出相(xiāng)应的努力。

　　非(fēi)安全型人格其实，是没有爱的能(néng)力的(de)，因为缺爱，他(tā)们在两性关(guān)系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛姆的(de)理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有勇气不计(jì)回报(bào)的去爱一个人，全心全(quán)意的为对方(fāng)好。

　　在爱的过(guò)程中，促(cù)使(shǐ)我们成长，让(ràng)我们得到幸福。

　　在我们年幼的时(shí)候(hòu)，如果你(nǐ)感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需要有意识的知(zhī)道，你妈妈那时(shí)候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲，其实就更(gèng)不应该去记(jì)恨她(tā)那么久，那么(me)多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解(jiě)，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一句原谅。

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