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　　寓言故(gù)事的特点(diǎn)：1、寓言(yán)篇幅一般都(dōu)比较短(duǎn)小，语(yǔ)言比(bǐ)较(jiào)精(jīng)辟简练，结(jié)构(gòu)相(xiāng)对简(jiǎn)单，表现力极为(wèi)丰富。

　　2、寓言具有鲜明的教育(yù)性和讽刺性。

　　多采用借喻(yù)手法，使富有教(jiào)训意义的(de)主题或深刻的道理(lǐ)在简(jiǎn)单的故事中体(tǐ)现(xiàn)。

　　主题思想大多借此(cǐ)喻彼、借远喻近、借古喻今、借小喻大。

　　3、寓言故事情(qíng)节一般都(dōu)是虚构，主(zhǔ)人公(gōng)比较随意，可以是人(rén)，可以是物。

　　4、寓(yù)言常用的(de)修辞手法有比喻(yù)、夸张(zhāng)、象征、拟人等。

　　5、“寓”是(shì)“寄托”的意思九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思，即把作(zuò)者的思想寄托(tuō)在一个故事里，让人从中领悟到一定(dìng)的道理。

　　寓言是文学作品的一(yī)种体裁，以比喻(yù)性的(de)故事寄寓意味深长的道理(lǐ)，常(cháng)带有讽刺或劝戒的性质(zhì)，用(yòng)假托的(de)故事或拟人(rén)手(shǒu)法说明某(mǒu)个道(dào)理或教训。

　　寓言大抵是(shì)讽刺(cì)的，但(dàn)也是歌颂的。

　　寓言讽刺黑(hēi)暗，就是歌颂光明(míng)；

　　讽刺邪恶(è)，就是(shì)歌颂善良；

　　讽(fěng)刺虚伪，就是(shì)歌颂(sòng)真(zhēn)诚。

　　寓(yù)言不仅要深(shēn)恶痛绝地抨击和揭露伪(wěi)、恶、丑，热(rè)情(qíng)地赞(zàn)扬和歌颂真(zhēn)、善、美(měi)。

寓言(yán)有哪些(xiē)特点(diǎn)？

　　寓言的特点：

　　1、寓言(yán)篇幅一般(bān)都比较短小，语言(yán)比较精辟简练，结构相对简单，表现力极为丰(fēng)富。

　　2、寓言具有鲜明(míng)的教育性和讽刺性。

　　多采用借喻手(shǒu)法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故(gù)事(shì)中体现。

　　主题(tí)思想(xiǎng)大多借此喻彼(bǐ)、借远喻近(jìn)、借古喻今(jīn)、借小喻大。

　　3、寓言故事(shì)情节一般都是虚构，主人公(gōng)比较(jiào)随意，可以是人，可以(yǐ)是物。

　　4、寓言常用的修(xiū)辞(cí)手法有比喻、夸张(zhāng)、象征(zhēng)、拟人等。

　　5、“寓”是“寄托”的(de)意(yì)思，即把(bǎ)作者的思(sī)想寄托在一个故(gù)事里，让人从(cóng)中领(lǐng)悟到(dào)一定的道理。

　　寓言是(shì)用比(bǐ)喻性的故(gù)事来寄托意味(wèi)深长的道理(lǐ)，给人(rén)以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。

　　故(gù)事(shì)的(de)主人公(gōng)可(kě)以是人，也(yě)可以是(shì)拟人化的动植物或其它事物。

　　该词最早见于《庄子》，在春秋战国时代兴起，后(hòu)来(lái)成为文学作(zuò)品的一种(zhǒng)体裁。

　　扩展资(zī)料：

　　寓言注定是一种(zhǒng)弱于并低于历史的写作，因为它是与先秦哲学(xué)家(jiā)的佚事寓言写(xiě)作相(xiāng)联余胡册系的。

　　其源(yuán)头是非(fēi)儒(rú)家的道家“异(yì)端”。

　　然而寓言竖宏(hóng)式阅读又是(shì)儒家文(wén)人的常见(jiàn)阅读模式。

　　在这模式中，读者意识(shí)到故事的小(xiǎo)说性质，因而不把它(tā)看做真实的历史。

　　这(zhè)些小说真(zhēn)正具有意义(yì)是在其说教和(hé)哲学(xué)的层面上。

　　寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行，当时一些思想家把寓言当成辩(biàn)论的手段。

　　为了在政治(zhì)主张上战胜对方，为了阐明自(zì)已的观点，互相(xiāng)责难(nán)、辩论，往往取材于古(gǔ)代神话、传(chuán)说、民间(jiān)故事或谚(yàn)语。

　　通(tōng)过艺术加工，用鲜明生动的抽象的代替议论进(jìn)行激(jī)烈的争(zhēng)辨斗争。

　　中(zhōng)国民间寓(yù)言极(jí)为丰(fēng)富，一(yī)般的都比较短小。

　　除汉族外，还有(yǒu)各少(shǎo)数民族寓言。

　　各族人(rén)民创作做伍的寓言，多以动物为(wèi)主(zhǔ)人(rén)公，利(lì)用它(九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思tā)们的活动及相互关系(xì)投进一种教训或喻意(yì)，达到讽喻(yù)的目的。

　　反映(yìng)了劳动人民健康、朴实的思想，闪耀(yào)着人民无(wú)穷的智慧和高尚(shàng)的(de)道德(dé)光芒。

　　中国古代寓(yù)言(yán)源(yuán)远流长(zhǎng)，在先秦(qín)时期已具雏形(xíng)。

　　先(xiān)后经历了先(xiān)秦(qín)的说理(lǐ)寓(yù)言、两汉的劝戒(jiè)寓言，魏晋南北朝的嘲讽寓言、唐宋的讽刺寓言和(hé)明清的诙(huī)谐(xié)寓言等(děng)五个阶段。

　　参考资料来(lái)源：百(bǎi)度百科——寓言(yán)

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