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莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思

莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思 悲守穷庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么愿望

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  悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复何及的意思是(shì)只能(néng)悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么(me)来(lái)得及?这句话出自诸葛亮的《诫子书》。悲守穷(qióng)庐(lú)将复何及的意思(sī)

  悲守穷庐,将复(fù)何及(jí)的全句是“年(nián)与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将(jiāng)复(fù)何(hé)及。

  ”意思是(shì)年(nián)华随时光而飞驰,意志随(suí)岁(suì)月(yuè)而流逝(shì)。

  最终枯败零落,大多不接(jiē)触世事、不(bù)为社会所用(yòng),只能悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍(shě),其时悔恨又怎么来得及?

  悲守穷(qióng)庐(lú),将复何及:穷庐(lú):穷困潦倒之人住的(de)陋室。

  将复何(hé)及:又(yòu)怎么来得及(jí)。

悲守穷庐(lú)将复何及的(de)出处

  悲守穷庐,将复何及出(chū)自诸(zhū)葛亮的《诫子书》。

  原文(wén)如(rú)下:夫君子之行,静以(yǐ)修身(shēn),俭以养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无(wú)以(yǐ)致远。

  夫学须静也,才须(xū)学也(yě),非学(xué)无(wú)以(yǐ)广才,非志(zhì)无以成学。

  淫慢则不(bù)能励精,险躁则不能治性。

  年与时(shí)驰,意与(yǔ)日去,遂(suì)成枯落,多不接(jiē)世,悲守穷庐,将复何及(jí)!

  翻译为:君子的行(xíng)为操莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思(cāo)守,从宁静(jìng)来提高自身的修养,以节俭来培(péi)养自己的品德。

  不(bù)恬静寡欲无法明确志向,不(bù)排(pái)除外来(lái)干扰(rǎo)无法达到远大目标。

  学习必(bì)须静心(xīn)专一,而才干来自学(xué)习。

  所(suǒ)以不学习(xí)就(jiù)无(wú)法增长才(cái)干(gàn),没有(yǒu)志(zhì)向就无(wú)法使学习有(yǒu)所成就。

  放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶(yě)性情。

  年华随时光而飞(fēi)驰(chí),意志随岁(suì)月而(ér)流逝。

  最终枯(kū)败(bài)零落(luò),大(dà)多不接触世事(shì)、不为社(shè)会所用,只能(néng)悲哀地坐守着那(nà)穷困的居(jū)舍(shě),其时悔恨又怎(zěn)么来(lái)得及?

悲守穷庐将复(fù)何及意思是(shì)什么

   “悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及”的(de)意思是悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎(zěn)么来得(dé)及呢?这句(jù)话(huà)出(chū)自诸葛(gé)亮的(de)《诫子书》,《诫子(zi)书》是诸葛亮临终前写给他儿(ér)子诸葛瞻(zhān)嫌扒的一封(fēng)家(jiā)书。

悲守埋春(chūn)穷庐将复何及的意思

   及:来(lái)得及(jí),赶上。

  悲哀地坐守着(zhe)那穷困的居舍,又怎么来得及(jí)呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫子(zi)书》是三国时期政治家诸葛亮(liàng)临(lín)终前写给他(tā)儿(ér)子诸葛瞻的一(yī)封家书。

  从文中(zhōng)可以看作出(chū)诸葛亮(liàng)是一位品格(gé)高(gāo)洁、才学渊博的父(fù)亲,对(duì)儿(ér)子的(de)殷殷教诲与无限期望尽在此书(shū)中。

《诫子书(shū)》全文(wén)

   夫君子之(zhī)行,静以(yǐ)修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无以(yǐ)明志(zhì),非宁(níng)静无以致(zhì)远。

  夫学须(xū)静也,才须学也(yě)。

  非学无(wú)以广才,非(fēi)志无以成(chéng)学。

  慆慢则不(bù)能励精,险躁则不能(néng)治性。

  年(nián)与(yǔ)时驰,意与日去,遂成枯落,多不(bù)接世(shì),悲守穷庐(lú),将复何及(jí)!

   翻译: 君(jūn)子(zi)的行(xíng)为操守,从宁(níng)静来提高(gāo)自身(shēn)的修(xiū)养,以节俭来培养自己的品德。

  不恬静寡欲无(wú)法明确志向(xiàng),不(bù)排除外来(lái)干扰无(wú)法(fǎ)达到远大目标。

  学习必(bì)须静心专(zhuān)一,而才干来自学习。

  所以不学习就无法增长才(cái)干,没有(yǒu)志向就(jiù)无法使(shǐ)学习有所成就。

  放纵懒散(sàn)就无法芹液昌振奋(fèn)精神,急躁冒险就不能陶(táo)冶性情。

  年华随时光而(ér)飞驰,意志随岁月而流(liú)逝(shì)。

  最终枯(kū)败零落,大多不(bù)接(jiē)触世事、不为社会所用,悲哀地坐守(shǒu莫问前程上一句是啥 莫问前程的意思)着那(nà)穷困的居舍,又怎(zěn)么来得及(jí)呢?

《诫子书》的启(qǐ)示

   1.修身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修身(shēn)”、“非宁静(jìng)无以致远”、“学须静也”,告(gào)诉人们只有(yǒu)宁静才能够修养身心,静思(sī)反省。

  “俭以(yǐ)养德”,告诉(sù)我们生活务(wù)必(bì)要节俭,并(bìng)以(yǐ)此培养自己的德行。

   2.只(zhǐ)有淡泊、宁静,才(cái)能(néng)做到志存高(gāo)远。

  内心宁(níng)静(jìng)才能戒骄戒躁,内心淡泊才能含英咀华(huá),内心开阔才能登高望远。

  无论工(gōng)作(zuò)还(hái)是生活,只有静下心(xīn)来才能更好的谋划(huà)未来、计划将来。

   3.要勤于学习,善(shàn)于思(sī)考。

  “夫学须静(jìng)也”、“才须学也”,告(gào)诉我们学习既要(yào)有宁静的学习环境更要有专注、平和的(de)学习心(xīn)境!“非学无以广才”、“非志无以成学”,则进一步阐述了(le)学习的增值力量(liàng)。

  立志是成学的前提,不努力学(xué)习,就不能增加自己(jǐ)的才干;但在学习的过程中,决心和(hé)毅力非常重要(yào),缺(quē)乏了意志力,就(jiù)会半途(tú)而废。

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