表现手法什么哪些手法，表现手法有哪些(xiē)及(jí)其作用是表现手法从广义上(shàng)来讲也就(jiù)是作(zuò)者在行(xíng)文措辞(cí)和表达(dá)思想感情时所使(shǐ)用的特殊的语句组织方式的。

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表现手法什(shén)么(me)哪些手法，表现手法(fǎ)有哪些及其作用

　　托物言志，借景抒情，叙事抒(shū)情，直抒胸(xiōng)臆(yì)，衬托，卒(zú)章显志，铺陈，象征，想(xiǎng)象，联想，照应，寓(yù)情于(yú)景，反衬，烘托，托(tuō)物(wù)起(qǐ)兴，以乐衬哀，渲染(rǎn)，虚实结(jié)合(hé)，欲(yù)扬(yáng)先(xiān)抑，设置(zhì)悬念，点面结合，开门见山(shān)，伏笔，照应开篇，点题，首尾呼应，讽刺，以(yǐ)声（动）衬静，对(duì)比(bǐ)等(děng)。

　　情景(jǐng)交融、借景抒情(qíng)：渲染气氛(fēn)、推动情节发展、烘托人物心理、烘托人物形象、象(xiàng)征社会环境(jìng)、烘(hōng)托思(sī)想感情。

　　托(tuō)物言志（象(xiàng)征）、虚实结(jié)合：使表达更(gèng)加含蓄(xù)，有意在言(yán)外之妙，而且能使文章内涵丰富(fù)，富(fù)有哲(zhé)理，给人以(yǐ)启迪。

　　动静结(jié)合、化静为动：使表(biǎo)达(dá)更(gèng)中形象生动，富有感染(rǎn)力。

　　对比、衬托（正(zhèng)衬和反(fǎn)衬）：突出所描写事物(wù)的特点，突出作者(zhě)的(de)某种感情，深化文章的主题。

　　白描：用字(zì)简练，不加渲染和烘(hōng)托，有简洁传(chuán)神的表(biǎo)达(dá)效果。

　　细节描写：突出(chū)事物的主(zhǔ)要(yào)特点，使(shǐ)文章内容更加丰富(fù)，便于表达感(gǎn)情。

　　抑扬(yáng)：有先抑后扬(yáng)或先扬后抑，其(qí)作(zuò)用是使(shǐ)文(wén)章(zhāng)曲折有波澜，突出喜欢赞美或(huò)批(pī)评讽刺的(de)感情(qíng)。

　　明手法(fǎ)（用一(yī)两个词(cí)准确指出用了何种手法）+ 阐运用（结合(hé)诗句(jù)阐释说明诗人(rén)运用了这(zhè)种(zhǒng)手法的依(yī)据）+ 析效果(guǒ)（此手法表达了诗人怎样的感情，或刻(kè)画了什么形象，或表现了什么主旨）

　　【叙(xù)——析——评(píng)】 【是什么——为什(s江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句hén)么——怎么样】

　　①第一步：明确(què)说出(chū)运用的(de)手法是什么？（托(tuō)物言志、用典、动(dòng)静(jìng)结合、虚(xū)实结合、借古讽今、抑江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句扬、想(xiǎng)象、联想、渲染(rǎn)、象征(zhēng)等）

　　②第二步：结合诗句阐释说明诗人(rén)运用了(le)这种手(shǒu)法(fǎ)的依据。

　　(找到能体(tǐ)现该(gāi)手(shǒu)法的关键诗句，并进行(xíng)描述(shù)性说明)

　　③第(dì)三步：析效果(guǒ)（此手法表达(dá)了诗人怎样(yàng)的(de)感情(qíng)，或刻画了(le)什么(me)形象，或表现(xiàn)了什么主旨）

表(biǎo)现(xiàn)手法有哪(nǎ)些及作用

　　表(biǎo)现手法主(zhǔ)要(yào)有托(tuō)物言志，借景抒(shū)情，叙(xù)事抒情，直抒胸臆，衬(chèn)托，卒章显志，铺(pù)陈，象(xiàng)征(zhēng)，想象，联(lián)想，照应，寓(yù)情(qíng)于景，反衬，烘托，托物起兴等。

　　联想、想(xiǎng)象：联想由一事物联系到(dào)与之有关的另一事物，或把(bǎ)事物中类似的特点(diǎn)联系起来造成一个(gè)典型(xíng)。

　　铺垫：为主要情(qíng)节(jié)做准备或酝(yùn)酿(niàng)高(gāo)潮到来之前的一(yī)系列非主情节。

　　它可以显示情节发展的必然性，增强作品的感染力和说服力。

　　可(kě)以(yǐ)制(zhì)造悬念(niàn)，引起读者的兴趣。

　　象征：通过特定的、容易(yì)引起联(lián)想的具体形象(xiàng)，表现与之相似或相近特点的概(gài)念、思想和(hé)感情(qíng)。

　　对比（对照）：把两扒源(yuán)种激胡不同的事物或情形(xíng)作对照，互相(xiāng)比较。

　　作用是突显对象的特(tè)点，使(shǐ)形(xíng)象更加鲜(xiān)明(míng)。

　　常(cháng)用(yòng)的(de)表(biǎo)现手法还(hái)有引用，即援引现成的语言材料(liào)(名言、格言、民谣、谚语、诗词(cí)、典故等)，其主(zhǔ)要(yào)起到提高语言的表达效(xiào)果(guǒ)的作用(yòng)(如：增春铅态(tài)加文(wén)章文采和文化内涵，丰(fēng)富文(wén)章内容(róng)等)。

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