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方阵是什么意思

方阵是什么意思 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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小说中反复的作用和表(biǎo)达效果,反复的作(zuò)用和表达效果答题格(gé)式

  反(fǎn)复(fù)的作用和(hé)表达效果(guǒ)分别是:

  一、作(zuò)用(yòng):

  1、强调,增强语气(qì)或语势(shì)。

  2、起到反复咏叹,表达作(zuò)者强(qiáng)烈情感的作用(yòng)。

  3、使(shǐ)诗文的(de)格式(shì)整齐(qí)有序,而又回环(huán)起(qǐ)伏,充(chōng)满语言美。

  二、表(biǎo)达效果:

  1、渲染气氛(fēn),创设意境。

  2、能突出景(jǐng)物的特征,使(shǐ)人如见其形(xíng),突出形象(xiàng)性。

  反复(fù)的概念:

  反(fǎn)复就(jiù)是根据表达(dá)需要,有意让(ràng)句子或词语重复(fù)出(chū)现的修辞(cí)方法,反(fǎn)复就是(shì)为了强调(diào)某(mǒu)种意思,突出某种情感(gǎn),特意重复使(shǐ)用某些(xiē)词语、句子或者段落等。

  反复的(de)类(lèi)型(xíng):

  1、词语反复:

  为凸显某种感情或某种行为(wèi),连续两(liǎng)次(cì)以上使用同(tóng)一词语,达到强调的目的。

  例句:沉默呵(hē),沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。

  ——鲁迅《记念刘(liú)和珍君》

  简(jiǎn)析:鲁(lǔ)迅先生在这里多次使(shǐ)用“沉(chén)默”一词,表达自己对(duì)政(zhèng)府的愤怒和(hé)对民众觉醒的期盼之情。

  2、词组或(huò方阵是什么意思)句子反(fǎn)复(fù):

  有时为了(le)表(biǎo)达内(nèi)容或结(jié)构安排的需要(yào),要(yào)连续两次(cì)以(yǐ)上使用同一(yī)个词(cí)组(zǔ)或句子。

  例句:大(dà)山原(yuán)来是这样(yàng)的!月亮(liàng)原来是这(zhè)样(yàng)的(de)!核桃树原来是这样(yàng)的!香雪走着,就像第一次认出(chū)养育她成人的(de)山谷。

  ——铁凝《哦,香雪》

  简析:这里连续三次反复(fù)使用“原来是这样(yàng)的(de)”,表明(míng)了香雪此时(shí)的快乐心(xīn)情。

  3、语(yǔ)段(duàn)反复:

  此类型在诗(shī)歌和小说中最为常见。

  例句(jù):鲁迅(xùn)在小说(shuō)《祝福》中,不惜笔墨,连续两次(cì)重复以“我真傻(shǎ),真的(de)”开头的一大段(duàn)。

  简(jiǎn)析(xī):通过(guò)反复的强(qiáng)调,一(yī)方(fāng)面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子(zi)后的痛苦心(xīn)情(qíng),同时也反映鲁镇上的人们对她(tā)的(de)冷(lěng)漠,有力地批判(pàn)了摧残中国(guó)劳动妇女的封建(jiàn)礼教。

反复的作用答题格式(shì)

  反复:突出思(sī)想,强调情感;承(chéng)上启下,层次清晰;多(duō)次强(qiáng)调,增强感染力。

  加强语(yǔ)气。

  借(jiè)代:以(yǐ)简代繁,以实代虚,以奇代凡。

  答题格式:强调,加强语气等;

  其他(tā)修辞(cí)手法及(jí)答题(tí)格式:

  比喻:化平(píng)淡为(wèi)生动(dòng),化深(shēn)奥为浅显,化抽象为(wèi)具体。

  答题(tí)格式:生动形象地写出了(le)+对象+特性。

  生动形(xíng)象(xiàng)地表现(xiàn)出(chū)了……,表达(dá)了……情感。

  拟(nǐ)人:化物为(wèi)人(rén),拉近距离,亲(qīn)切自然:便(biàn)于对话,交(jiāo)流情感。

  答题格式:生动形象地(dì)写出了(le)+对象(xiàng)+特性。

  生动形象(xiàng)地表(biǎo)现出了.……,表(biǎ方阵是什么意思o)达了……情感。

  排(pái)比:内容集敏升中(zhōng),增强气势;叙事透辟,条(tiáo)分(fēn)缕析;语气强劲,抒(shū)情强烈。

  答题格(gé)式:强调了+对象(xiàng)+特性

  表(biǎo)现了.……,抒发了……,增强了(le)语势,加强了感情。

  夸张(zhāng):烘(hōng)托(tuō)气(qì)氛(fēn),增强感染力,增强(qiáng)联想;创造气氛,揭(jiē)示本质,给人以(yǐ)启示。

  反问:加强语气,增强语势,表达(dá)了(的情感(gǎn)),使文章有起伏(fú)。

  答题格式:强(qiáng)调,加强语气(qì)等;

  设问:自问(wèn)自答,引起读者(zhě)颤拿颂茄郑的注意和思考,使文章有起伏。

  答题(tí)格式:强调,加(jiā)强语(yǔ)气等(děng);

  对比:使所(suǒ)表(biǎo)现的事物特征(zhēng)或所阐述的道理(lǐ)观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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