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  带符(fú)号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘(chéng)除或(huò)只有加减运算)又没有括号(hào)时,我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运(yùn)算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时,括号前是加(jiā)号,括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变号,括号(hào)前是减号,括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号(hào),括号里不变号,括(kuò)号前(qián)是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想(xiǎng)要巧算(suàn),首先我们要知道好(hǎo)朋友(yǒu)数(shù)。

  一位数中,那两个数相加等(děng)于10呢(ne)?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数两两相加等于10,我们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

破十法

  加法学会了(le),现(xiàn)在我们(men)来看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

  计(jì)算15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们都知(zhī)道15是一个两位数。

  十位上的(de)1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和5。

  遇(yù)到减法(fǎ),先用小(xiǎo)数(shù)去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动,用(yòng)2+10就(jiù)是(shì)结果。

三年级(jí)数学快速口算方法

  只要熟(shú)练掌握计算法则(zé)和(hé)运算(suàn)顺序,根据(jù)题目本身的特点,使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的(de)计算方法(fǎ),化繁为简,化难(nán)为易,就(jiù)能算得又快又准确。

  先(xiān)为大家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方(fāng)法(fǎ)一:带符号搬家法(fǎ)

  当一(yī)个计算题只有(yǒu)同一级运(yùn)算(只有乘(chéng)除或只有加(jiā)减运算)又没有(yǒu)括号(hào)时(shí),我们(men)可以“带符号(hào)搬(bān)家(jiā)”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算(su嬉水与戏水的意思,婷婷荷花鱼戏水的意思àn)中添括号时,括号前是加号,括号里不(bù)嬉水与戏水的意思,婷婷荷花鱼戏水的意思变(biàn)号,括号(hào)前是减号(hào),括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中添(tiān)括号时,括号前是乘号,括号里不(bù)变号,括号前(qián)是除号,括号(hào)里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括号前是加(jiā)号,去掉括号不(bù)变号,括号前是(shì)减号(hào),去掉(diào)括号要变号(原来括号里的加,现在要变(biàn)为减;原来是减(jiǎn),现在就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中去括号时,括号前是乘号(hào),去掉括号不变号,括号(hào)前(qián)是除号(hào),去掉(diào)括号要变号(hào)(原来括号(hào)里的乘(chéng),现在就要变为除;原来是除(chú),现(xiàn)在(zài)就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法分配律(lǜ)法(fǎ)

  分(fēn)配(pèi)法(fǎ)

  括号里是加或减(jiǎn)运算(suàn),与另(lìng)一个数相乘,注意(yì)分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因(yīn)式法

  注意(yì)相(xiāng)同因数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法

  看(kàn)到名字,就知(zhī)道这个方法的含义。嬉水与戏水的意思,婷婷荷花鱼戏水的意思p>

  用此方法时(shí),需要注意(yì)观(guān)察(chá),发现规(guī)律(lǜ)。

  还要注意还哦(ó),有借有(yǒu)还(hái),再借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法(fǎ)

  拆(chāi)分法(fǎ)就是(shì)为了(le)方便(biàn)计(jì)算(suàn),把一个(gè)数拆成几个数。

  这需(xū)要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意(yì)不(bù)要改(gǎi)变数的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需要通过持之以恒的练习,提升计算(suàn)能(néng)简液力,这样,无论平时做作业(yè)还是考试都能(néng)游刃有余。

  建议家长每天抽出(chū)5分钟时(shí)间,帮助孩子进行口算练(liàn)习,培(péi)养孩(hái)子快速、准确口算(suàn)的能力。

  在练(liàn)习过(guò)程(chéng)中(zhōng),也要记录好用时(shí),做完后马(mǎ)上核对(duì)正(zhèng)误,并分析做(zuò)错的原因。

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