张雪(xuě)峰(fēng)是著名的考研(yán)导师，从网络走红后(hòu)，他开始(shǐ)将自己的业务范围进一(yī)步扩(kuò)大，进军高(gāo)考志愿的填报领(lǐng)域(yù)。

张雪峰(fēng)从北京(jīng)迁到(dào)了苏州，成立了(le)专门的公司(sī)，公司目标是为广(guǎng)大考(kǎo)生指明未来方向(xiàng)。

在(zài)互联网的浪潮(cháo)下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联网平台风起(qǐ)云(yún)涌(yǒng)之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名的优势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各大平台(tái)积累了上千万粉丝。

他时常在网络上评论(lùn)高等(děng)院校(xiào)，发(fā)表大学专业的报考建议，多(duō)次(cì)引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群(qún)殴”。

张雪(xuě)峰(fēng)在视频当中直(zhí)截了当的称，如(rú)果我是(shì)孩子的家长，孩子非(fēi)要报考(kǎo)新(xīn)闻学，我一定(dìng)把他打晕。

张雪峰进一(yī)步表示，闭(bì)着眼睛报一个专业(yè)都比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢(ne)？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传播的(de)人中，八成没有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起(qǐ)传媒大学(xué)教授的炮轰(hōng)。

重庆大学的一位传播(bō)学的教授发文(wén)批评张雪峰的言论，认为(wèi)张雪峰是在(zài)忽悠孩子报志愿。他称张雪峰本人就是(shì)在享受着传播的红(hóng)利，吃着传播(bō)的(de)饭，砸着(zhe)传播的锅。

在(zài)张雪(xuě)峰言论引发网络讨(tǎo)论后，权威部门教育部重磅发声(shēng)，教育(yù)部表示(shì)，严肃查处收(shōu)取志(zhì)愿(yuàn)填报高(gāo)价(jià)咨询费问题。

张(zhāng)雪峰涉及高考志(zhì)愿填报(bào)领域。他的咨询填(tián)报费用有的(de)上万元，有的高(gāo)达几万(wàn)元。教育(yù)部的发声，无(wú)疑(yí)让张雪(xuě)峰的(de)业务雪上加霜。

查询张雪峰老师(shī)的高考志(zhì)愿填报的专(zhuān)栏(lán)内容(róng)，目(mù)前已经下架。

中国教育(yù)报(bào)对张雪(xuě)峰(fēng)几乎是点(diǎn)名批评。中国教(jiào)育报在2023年6月22日出(chū)版的评论文章，炮轰张雪峰的(de)网红言论。批(pī)评张雪峰只顾就(jiù)业，而忽(hū)视了学生的个人兴(xīng)趣，具有误导性。

各方(fāng)对(duì)张雪峰此起彼伏(fú)的批评(píng)后，他也(yě)害怕了。张雪峰发(fā)文表(biǎo)示，突然有种感觉(jué)，我离被人(rén)搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下(xià)，他明显收敛了个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大(dà)家传递(dì)，不再(zài)敢(gǎn)直(zhí)接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多(duō)的知识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面(miàn)临业务匮(kuì)乏(fá)问题(tí)，公司经营能不能持续，都将是(shì)未知数(shù)。

从理论层(céng)面上看(kàn)，张雪峰老(lǎo)师的言(yán)论(lùn)确实存在一(yī)定的(de)偏见(jiàn)。从教育上看，我们(men)要从学(xué)生(shēng)的兴趣出发，引导学生追(zhuī)求心中(zhōng)理(lǐ)想(xiǎng)，实(shí)现个人(rén)抱负。

现(xiàn)实是残酷的。学生(shēng)在(zài)大(dà)学学(xué)完专业知识后，面临的(de)最主(zhǔ)要的问题还是生存问题。张雪峰老师只是(shì)从生存角度给学生(shēng)更(gèng)多的(de)参考和意见，他的言论可能存在争议，但确(què)实(shí)给更多的家(jiā)长(zhǎng)和(hé)学(xué)生打开了思路，这不(bù)就(jiù)是我(wǒ)们所倡导的百家(jiā)争鸣、百花齐(qí)放吗(ma)？

很多人站在(zài)一定(dìng)高度上会说，要(yào)让(ràng)学生按照(zhào)自我的兴(xīng)趣发展未(wèi)来。如果一个(gè)老(lǎo)师仅仅以这(zhè)样一(yī)句话去(qù)告诉学生，而不结合学生的自身(shēn)实际情况出发，那(nà)这种言论(lùn)毫不负(fù)责。

作为一个学生，他(tā)的认知很大程度上停留在书本知识，他的(de)思想层级和社会实际(jì)情(qíng)况存在脱(tuō)节现象(xiàng)。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为(wèi)老师(shī)，应该帮学生发掘所追求的真(zhēn)正(zhèng)兴趣，或者是对他未(wèi)来真(zhēn)正有益的(de)事情，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做了这(zhè)件事，发现了这件事存在困难，但你(nǐ)内心(xīn)仍(réng)然要去完(wán)成，要去做(zuò)，这(zhè)才(cái)是真(zhē23岁属什么生肖n)正的兴趣。而不是从来没有干过一(yī)件事，但就是喜欢，内心想做，但当真(zhēn)正做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这(zhè)不是(shì)兴(xīng)趣，是在臆(yì)想。

高(gāo)考志愿的填报指导(dǎo)，真正对学生有意义的是：让学(xué)生区(qū)分(fēn)自己(jǐ)所喜(xǐ)欢的(de)东西(xī)是(shì)来(lái)源于臆(yì)想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰(fēng)老师能够有一定支持度(dù)的原因吧，他(tā)在帮(bāng)更多的学生区分梦境与现实。

梦是要做的，但现实绝对不可(kě)忽(hū)略，否(fǒu)则可(kě)能(néng)连觉都睡(shuì)不安稳。

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