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嘉祥县属于哪个市济宁嘉祥是不是很穷音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音(yīn)读(dú)训读的解释是(shì)什么，音(yīn)读(dú)训读的解释是问什么是音读？什么是训读？答简单来说(shuō)，每个汉字一般都会(huì)有两种读法，一(yī)种叫做“音(yīn)读”（音読(dú)み／おんよみ），另(lìng)一种叫做“训读(dú)”（訓読(dú)み／くんよみ）的(de)。

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音读训读的解释是什(shén)么，音读训读(dú)的解(jiě)释

　　问什么是(shì)音读(dú)？什(shén)么是训读？答简单(dān)来说，每(měi)个汉字一般(bān)都会有两种读法，一种(zhǒng)叫(jiào)做“音读”

　　（音読み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训读(dú)”（訓(xùn)読み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿汉字的读音，按照(zhào)这(zhè)个(gè)汉字从中(zhōng)国传入(rù)日本的时(shí)候的读(dú)音

　　来发(fā)音。

　　根据汉字传入(rù)的时代和(hé)来源地的不同(tóng)，大致可(kě)以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几(jǐ)种。

　　但是，这些汉字(zì)的发音和现代(dài)汉语中同(tóng)一汉字

　　的(de)发音已经有(yǒu)所不同(tóng)了。

　　“音读”的词汇多(duō)是汉(hàn)语(yǔ)的固有(yǒu)词汇。

　　“训读(dú)”是按照日(rì)本(běn)固有的语言

　　来(lái)读这(zhè)个汉字时(shí)的读法(fǎ)。

　　“训读”的词汇多是表达日本固有事物的固有词汇(huì)等(děng)。

　　有不少汉字具有两

　　种以上的(de)“音读(dú)”音(yīn)和“训(xùn)读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人(rén)（ひと）、幸せ（しあわせ）

训(xùn)读和音读是什(shén)么意(yì)思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文(wén)所用汉字的一种发音方式，是使用(yòng)该等汉字之日本固嘉祥县属于哪个市济宁嘉祥是不是很穷有同义语汇的(de)读音。

　　所以训读只借用汉(hàn)字的形(xíng)和义(yì)，不采用(yòng)汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉(hàn)字(zì)在日语(yǔ)中按照日语对汉语(yǔ)的译音读出(chū)来(lái)，叫音读(dú)同一(yī)个汉字(zì)在(zài)日语中可能有不止(zhǐ)一种读法，是由于其在不(bù)同时期（南北朝、隋唐、宋等(děng)）吸收了当时汉(hàn)字的发音。

　　每(měi)个汉(hàn)字一般都会有两种嘉祥县属于哪个市济宁嘉祥是不是很穷(zhǒng)读法，一种叫做“音友慎春读”（音読み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训(xùn)読み/くんよみ）。

　　有不少汉字具有(yǒu)两种以上的(de)“音(yīn)读(dú)”音和“训读”音。

　　日(rì)语和韩语(yǔ)中的训读(dú)

　　1、日语

　　在日(rì)语里(lǐ)，训读（训(xùn)読）是以(yǐ)日语固有(yǒu)的发音(yīn)来读出汉字，与该汉字本身(shēn)的好耐字音（吴(wú)音、汉音、唐(táng)音(yīn)等）有很大的不(bù)同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是(shì)和语(yǔ)固有之说法，与字音“きん”（kin）并无关(guān)联。

　　2、韩语

　　一般(bān)认为现代“韩语不(bù)存在(zài)训(xùn)读(dú)”。

　　但近代以前曾(céng)有乡札(zhá)、吏读、口诀等(děng)类(lèi)似日(rì)本万叶假名的标记法存在，充分(fēn)利用(yòng)这些汉字(zì)的训读。

　　使(shǐ)用类似(shì)于和训(xùn)（日本的训(xùn)读）的韩训。

　　对某些的(de)汉(hàn)字，这意(yì)味(wèi)着相关“汉(hàn)语传入以前的朝鲜的孝哪固有语”的韩训。

　　现如今(jīn)除了(le)在语言学与语源论等进行(xíng)讨(tǎo)论以外，日常言语已(yǐ)经不再使用。