音乐(lè)教育(yù)类包括(kuò)哪些(xiē)专业(yè)类别(bié)，音乐教育类包括哪些专业是音乐教育(yù)类(lèi)一般特指音(yīn)乐教育专(zhuān)业的(de)。

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音乐教育类包括哪些(xiē)专业类别(bié)，音乐教育类包括哪些(xiē)专业(yè)

　　该(gāi)专业(yè)主要培养和(hé)造就适应(yīng)社会主义市场经济建(jiàn)设(shè)和教育改革发展(zhǎn)需要的具(jù)有较(jiào)好音乐素养(yǎng)和教(jiào)学能(néng)力的专门人才。

　　开设此(cǐ)专(zhuān)业的院校有(yǒu)中央音乐学院、上海音(yīn)乐学院、天津音乐学院(yuàn)、重庆师范大学(xué)、西华师范大学、河北师范大学等(děng)。

音乐专(zhuān)业有哪些(xiē)

　　音乐专业主(zhǔ)要包括(kuò)声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教(jiào)育等六个专业，其中音乐(lè)艺考主(zhǔ)要分(fēn)为(wèi)两(liǎng)个方向，一个是音乐(lè)教(jiào)育类(lèi)，另一个就是(shì)音乐表演类(lèi)。

　　1音(yīn)乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素(sù)材进行整合、组装、创造(zào)性地(dì)安排与使(shǐ)用(yòng)。

　　早(zǎo)期的(de)音乐中(zhōng)，作品(pǐn)必(bì)须能够顺(shùn)利进行演奏才算完成全部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作(zuò)能够演奏出(chū)来的音(yīn)乐才能算是(shì)作(zuò)曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发(fā)展(zhǎn)，某些声部最后即(jí)便没有实现演奏，或(huò)者说(shuō)部分(fēn)音响并(bìng)不适合真实演奏或无法演奏，也可通过电子设(shè)备(bèi)获得想要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某些即便(biàn)没有最(zuì)后(hòu)的演奏步骤的音(yīn)乐也属于(yú)作曲。

　　作曲是在完成音乐内容的(de)创作(zuò)。

　　音乐中(zhōng)所有元素(sù)都(dōu)服务于音(yīn)乐内容，每个(gè)声部都是平等(děng)的。

　　任何(hé)音乐形式（包括单声部音乐(lè)与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包含织体(tǐ)、曲(qū)式、编配(pèi)、速度、节_D是什么意思，_3是什么意思拍(pāi)。

　　改(gǎi)变这些的其(qí)中一个因素(sù)就有可能改变(biàn)一(yī)首音乐的内容(róng)，明确这些(xiē)才(cái)能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲(qū)式分(fēn)析与管弦乐法(fǎ)，俗(sú)称为(wèi)作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想(xiǎng)主修音乐，并(bìng)且想在(zài)毕业后找到(dào)一份稳定(dìng)的工(gōng)作，那么音(yīn)乐教育是(shì)一个不错(cuò)的选择(zé)。

　　事实上这也(yě)是大(dà)多(duō)数音乐专业毕业生的选择。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数(shù)学(xué)校(xiào)都(dōu)会要求(qiú)你(nǐ)有一个学士学位(wèi)，而(ér)大(dà)学教(jiào)师就(jiù)需要硕士或博士学(xué)位(wèi)。

　　就拿美国(guó)举例来(lái)说，学生的音乐教育学(xué)位课程可(kě)以(yǐ)为(wèi)自(zì)己在大学所在州的认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔基(jī)州(zhōu)的音乐教育(yù)学士课程(chéng)，不一定有资(zī)格在(zài)伊利诺斯(sī)州任教。

　　而中国的情况就各(gè)有不同，每个地区每个学校(xiào)的要(yào)求都不(bù)尽相同。

　　3、音乐(lè)表演(yǎn)在本科和(hé)研究生阶段，音乐表(biǎo)演课程(chéng)给学(xué)生时间和资源来专注(zhù)于(yú)演奏音乐和磨练他们在一种主要乐器(qì)上的技能。

　　这些课(kè)程要(yào)求学(xué)生在入学前参(cān)加试镜，培训学生(shēng)成(chéng)为表演家、音乐治(zhì)疗师、私人乐器教(jiào)师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家(jiā)、教堂管(gu_D是什么意思，_3是什么意思ǎn)风琴(qín)手(shǒu)和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电(diàn)子音乐制作，电子(zi)音乐制作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴起的一种在(zài)电脑上完成制作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用、最热门(mén)的专(zhuān)业无疑非电子音(yīn)乐制作(zuò)莫属。

　　音乐技术(shù)/录音艺术的学生将(jiāng)学习音乐技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现(xiàn)场声音、电子音乐、信号处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐(lè)信(xìn)息学等领域的高级技能。

　　需(xū)要学(xué)生在(zài)音乐技术的所有(yǒu)领域都拥有(yǒu)坚(jiān)实的(de)基础，通过与音乐表演和作曲专业的学生(shēng)合(hé)作，尝试在实(shí)验性(xìng)音乐(lè)与传统音乐之间建立联(lián)系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏(mǐn)锐度，以进入(rù)竞争激烈的词(cí)曲创作领(lǐng)域。

　　学生将参加作曲相(xiāng)关的一对一(yī)课程，发(fā)展特定的技能和自己的风格(gé)，并获得(dé)在不断(duàn)发展的音乐产业(yè)中工(gōng)作所需要的一系列工具(jù)和技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐方面的作曲编曲，招收的很多都是在唱(chàng)歌(gē)方面有不错(cuò)基础的(de)学(xué)生(shēng)，在(zài)软件的(de)学习上(shàng)不会太过(guò)强求，更偏向于(yú)音乐的创造(zào)性。

　　研究的(de)很多(duō)方面也是现(xiàn)代流行(xíng)音乐方面(miàn)的风格(gé)、创作(zuò)方式(shì)等。

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