1955年4月15日，一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被(bèi)送往(wǎng)普林(lín)斯顿医(yī)院，此时(shí)他的主动(dòng)脉已经扩张到了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科学(xué)家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的病理学家(jiā)托马斯哈(hā)维其实并(bìng)不关(guān)心爱因(yīn)斯坦的真正死因，而(ér)是十(shí)分好奇他为(wèi)什(shén)么会这样聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病(bìng)因之(zhī)后(hòu)就会(huì)被火化。而此时摆在他面(miàn)前的是(shì)一个(gè)千(qiān)载(zài)难(nán)逢的机会，他(tā)可以零距(jù)离(lí)的研究世界上最聪明的(de)大佬，如果能够取得(dé)成果(guǒ)，不但名(míng)利双收，还(hái)会(huì)颠(diān)覆整个医(yī)学界。烧(shāo)掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终战胜(shèng)了哈维(wéi)的理智，在距离(lí)爱因斯坦(tǎn)医(yī)学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只是一个病理学(xué)家，对大(dà)脑(nǎo)和神(shén)经系(xì)统的研究(jiū)一窍不通，所(suǒ)以哈(hā)维在面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑(nǎo)时，除了(le)称重(zhòng)和(hé)拍照什么也(yě)做不了。

现在人类(lèi)成年男(nán)性的大脑平(píng)均质量(liàng)是1350克(kè)，而哈维测量的结(jié)果显(xiǎn)示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比(bǐ)正(zhèng)常(cháng)人还少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人类的(de)聪明(míng)程度与大脑的绝对质量关(guān)系(xì)并不大。后(hòu)来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块(kuài)。在(zài)半(bàn)个多世纪(jì)以来，人(rén)们一(yī)直在(zài)不断的(de)探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年(nián)代的研究发现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神(shén)经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放在了(le)偏(piān)执(zhí)体上等(děng)等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的区(qū)域都(dōu)不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在(zài)，因此这些理论都没法让(ràng)大多数的人所信服。而(ér)渐渐的(de)，世(shì)界上大部分的人都(dōu)开始相信这样一(yī)种(zhǒng)说法，人(rén)类的(de)大(dà)脑只开发了不到10%，大多数的人(rén)只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑超(chāo)过(guò)7%，就已经是天才般的存在了，而爱(ài)因(yīn)斯坦的(de)大脑利用率已经达到(dào)了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的人认为(wèi)，人(rén)类的(de)大(dà)脑之(zhī)所以没有被全(quán)部的(de)开发利用，是因为基因中的(de)某(mǒu)些(xiē)部分已(yǐ)经被(bèi)远古时期造访地球的高智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目的是为了防止人类(lèi)的科技发展(zhǎn)过快。这(zhè)个理论(lùn)也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的科幻电(diàn)影(yǐng)渲(xuàn)染之后，甚至让很多人(rén)都相信，如果大(dà)脑潜能开发超(chāo)过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力，如(rú)果达到100%，就等同于(yú)神一(yī)般的(de)存(cún)在。对于这样的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都(dōu)市传(chuán)说(shuō)源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层次的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这一天，世(shì)界(jiè)上(shàng)智商最高的人出(chū)生在(zài)一个犹太家(jiā)庭当中(zhōng)，这个(gè)人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说(shuō)话(huà)，18个月就(jiù)可(kě)以阅读纽(niǔ)约时报，6岁的(de)时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过自创的对(duì)数(shù)算出历(lì)史上任意(yì)一天是(shì)星(xīng)期几。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新(xīn)生。在进(jìn)入哈(hā)佛(fú)不到一(yī)年，希(xī)德斯(sī)就在高等数学领域(yù)有了很高(gāo)的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前进行了关于思维体的(de)讲座。那场讲座上的(de)教授坚信希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在(zài)希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已(yǐ)经爆表，人(rén)们推(tuī)测他的智商(shāng)至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年(nián)的养(yǎng)成(chéng)和他(tā)的父母是(shì)分(fēn)不(bù)开的，尤(yóu)其(qí)是他的父(fù)亲鲍里斯(sī)西德斯。鲍(bào)里斯希德(dé)斯是一位来自(zì)乌克(kè)兰的犹太移民，同样(yàng)是(shì)一(yī)个智商极高的天才，曾经在七(qī)年(nián)之内获得了哈佛大学四个学位，其中最(zuì)让他引以为傲(ào)的是成(chéng)为了美国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子(zi)。

也正是因为对导师(shī)的(de)崇拜，不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆斯成了自(zì)己儿子(zi)的(de)教父，还直(zhí)接将孩子的名字命名(míng)为(wèi)导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之(zhī)前(qián)就已经下定(dìng)决心要(yào)释放(fàng)他(tā)儿子(zi)隐藏的潜(qián)力(lì)，因为他认(rèn)为年幼(yòu)的儿子代(dài)表了(le)一(yī)个(gè)机会，这个(gè)机(jī)会就是在(zài)现(xiàn)实的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾(céng)经提(tí)出(chū)的(de)一项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹(zhān)姆斯始终认为人类(lèi)只使用了一小部分的身心资源(yuán)，并发(fā)表在了(le)1907年的科学杂志上(shàng)的一(yī)篇文章当(dāng)中。后来(lái)随(suí)着(zhe)天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他(tā)的儿子被培养(yǎng)成了(le)不(bù)世出的天才少(shǎo)年，印证(zhèng)了(le)他最崇拜(bài)的(de)导师的理(lǐ)论。可是人们没有注(zhù)意到(dào)的是詹(zhān)姆斯(sī)所说(shuō)的，其实(shí)是身心资源，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的(de)百分比。但是为什么后来却出现了所谓(wèi)的10%利用(yòng)率，同时又和(hé)大脑联想在一起呢？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻找食(shí)物。小(xiǎo)老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切(qiè)掉(diào)他们的一(yī)部分(fēn)脑皮层，然后再与之前(qián)进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依(yī)然(rán)可以按照训练找到食物。于(yú)是他就一直(zhí)切一(yī)直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何(hé)影(yǐng)响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑(nǎo)区时，发(fā)现(x愿你平安喜乐,顺遂无忧什么意思，平安喜乐顺遂无忧什么意思 平安喜乐顺遂无忧意思解析iàn)这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非(fēi)常的(de)大，卡尔把这个区域(yù)归结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而其(qí)他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不(bù)大(dà)的脑区则(zé)归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活(huó)性脑区切除的越(yuè)多，小老鼠就会变得(dé)越(yuè)傻(shǎ)，找不到(dào)食物。因此很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑(nǎo)是(shì)没有被开发(fā)利用的，所以(yǐ)即便是被(bèi)切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只有露出表面的部(bù)分才能被(bèi)别人和自己看见，可还(hái)有隐藏(cáng)在水下的很大一部分(fēn)是人(rén)们不能轻易(yì)看到的，也就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除的实验(yàn)，人(rén)们就将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面(miàn)的小部分理解(jiě)为已经(jīng)开发的(de)脑潜(qián)能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出(chū)版了著名的《人性的弱点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯(sī)教授过去常说，一(yī)般人只使用了他潜在心智能(néng)力(lì)的10%，这句话(huà)随(suí)着人性的弱(ruò)点在全球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在了大多数人的脑(nǎo)海当中(zhōng)，再配上(shàng)那场著(zhù)名(míng)的小(xiǎo)白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑(nǎo)最(zuì)多只能开(kāi)发使用10%的都市传说就这样(yàng)席卷(juǎn)了全世(shì)界。根据调查，世界上(shàng)相信这个(gè)理论的(de)人类超过了(le)65%，相比(bǐ)之下，直(zhí)到(dào)2016年，相信进化论(lùn)的人才只有54%。那(nà)我们就先从“进(jìn)化论”说起，进(jìn)化(huà)论(lùn)本身也许不够完善(shàn)，还(hái)存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还是基因突(tū)变，物种进(jìn)化的本质都是自然选择的结果(guǒ)。在这个过(guò)程中，物种都会遵(zūn)守(shǒu)这样一(yī)个(gè)法(fǎ)则(zé)，使用或者是失去。也就是说，如(rú)果有机体停止使用(yòng)某些(xiē)器官，它们就会慢(màn)慢(màn)地(dì)适应，之(zhī)后退化直到(dào)消失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的地下世界生(shēng)活了千百万(wàn)年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失(shī)了(le)，而动物的大脑同样是(shì)经过数百万年的(愿你平安喜乐,顺遂无忧什么意思，平安喜乐顺遂无忧什么意思 平安喜乐顺遂无忧意思解析de)自然选择(zé)不断进化所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体重的(de)2%，但是作为世界(jiè)上(shàng)最复杂(zá)的结(jié)构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营养上(shàng)的消耗是巨(jù)大的，就算是(shì)你(nǐ)坐在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然需要(yào)整个人体20%的(de)能(néng)量来(lái)维持所有的大脑(nǎo)功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮(pí)层不但(dàn)会调节躯体运(yùn)动，整合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个人喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹果，正常人就会下(xià)意识(shí)的接住，而不(bù)是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多(duō)脊椎动物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体(tǐ)能量的(de)2%-8%。这意(yì)味着，如果我们真的只使用了我们(men)潜在脑力(lì)进化(huà)的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来(lái)说是(shì)一种极大(dà)的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能(néng)更加的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进(jìn)化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除的部分(fēn)脑区其实是(shì)属(shǔ)于初(chū)级的视觉皮层，当他被切掉(diào)的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的视(shì)野范围会变得越来越小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来(lái)越(yuè)困难。随着科学的(de)发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以通(tōng)过(guò)正电子发(fā)射(shè)、断层扫(sǎo)描(miáo)和功能性的磁共振成(chéng)像技术来(lái)监(jiān)测大脑的活动(dòng)。研究发现，大脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功能都是(shì)不可(kě)或(huò)缺的，当(dāng)一个(gè)人在(zài)做(zuò)特定的任务时，大脑的不(bù)同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕(pà)只是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元(yuán)协调工作的(de)结果。即便是在睡觉的(de)时(shí)候，大脑也(yě)会(huì)处在一个不(bù)断(duàn)活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市(shì)传(chuán)说(shuō)恰恰相反(fǎn)，目前人类(lèi)还没(méi)有找到一个完全不活跃的(de)大脑区(qū)域，这意味着人(rén)类(lèi)的大(dà)脑其实已经被开发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非(fēi)常(cháng)现实(shí)的原因(yīn)，那就是(shì)利益。成为绝(jué)顶聪明的(de)天才是(shì)每个人所希望的事儿，所以小白鼠(shǔ)实(shí)验、超高智商的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内(nèi)基(jī)著作的畅销(xiāo)都成了营销故(gù)事(shì)当(dāng)中最好(hǎo)的素材(cái)，再加上一(yī)些相关(guān)科幻电影的渲染(rǎn)，使得(dé)更多(duō)的人相信了这(zhè)个都市传说。这也意(yì)味着更多的人期待(dài)一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术或者(zhě)神(shén)奇的药物可以解锁(suǒ)它(tā)，让他(tā)们在(zài)一夜之间成为超级天才。所以当(dāng)有人告诉(sù)你可以(yǐ)利(lì)用剩余的大(dà)脑潜力来提高智(zhì)慧，你(nǐ)要(yào)做的就是紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包。

其实你的大脑和(hé)爱因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人与人之间的大(dà)脑相似度高达94%，但(dàn)是人(rén)与人之间的理解(jiě)能力、记忆能(néng)力(lì)以及创造力确(què)实(shí)存在(zài)着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在于神(shén)经元的数(shù)量(liàng)以及单(dān)个神经元的链接数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经元之间(jiān)并不会直接(jiē)相连，而是(shì)会形成(chéng)一种(zhǒng)叫做突触的结构，可以(yǐ)通(tōng)过神经递质将神经元之间的(de)电信号(hào)进行传递。我们任何的行为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都(dōu)是一个信号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触(chù)就会越多，而当你的知识越(yuè)牢固，想法越熟(shú)练，突出的结(jié)构就会(huì)变得越强(qiáng)大。反过(guò)来，这个知识点或者是想法的突(tū)出(chū)结(jié)构(gòu)越强大，意味着知识点的记忆(yì)越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元(yuán)最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个(gè)突(tū)出。但是，一般人实际发出的(de)连一半都达(dá)不到。比如张三的大(dà)脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元，每(měi)个神经(jīng)元(yuán)平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的(de)知识量就有900亿乘以五(wǔ)千(qiān)四(sì)百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿(yì)个神经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有2000个(gè)突触链接，那么李四(sì)的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六(liù)十万一个。虽然这是为了让大家能更好地(dì)理解所做出的(de)一种量化比喻(yù)，但(dàn)是两(liǎng)个(gè)人的知识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每天的所有活动与思考时(shí)，在大脑里面实际(jì)上就(jiù)只发生这两类活动，一(yī)个就是在强(qiáng)化已经形成的突出，另一个就(jiù)是(shì)在形(xíng)成新的突出，也就(jiù)是学习到新的知识。而这些(xiē)突出的结(jié)构越强大，大脑神经元之间(jiān)的联(lián)系(xì)就越紧密，那么在同样的工(gōng)作要求(qiú)之下，大(dà)脑就可(kě)以更快的调集更多的神经(jīng)元(yuán)，进(jìn)入到(dào)活跃(yuè)状态。大脑传递信(xìn)息的效率就会更高，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明(míng)、更熟(shú)练。反之，大脑调(diào)集(jí)活(huó)跃的神经(jīng)元数量过少，大脑传递的(de)信息效率就会(huì)低(dī)，外(wài)部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而(ér)我们大(dà)脑中的电信号是(shì)通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁(suǒ)反(fǎn)应，那么这就(jiù)赋(fù)予了人类大(dà)脑更强的一(yī)种联合能力。

由(yóu)一个神经元受到(dào)刺激，最多可以发出(chū)8000个(gè)知识点的链接(jiē)，而这8000个知识点它(tā)又激活了8000个神经(jīng)元，如果每个神(shén)经(jīng)元(yuán)又发出8000个(gè)知识点链接，就意味(wèi)着最初的一个知(zhī)识点会产(chǎn)生的连(lián)锁(suǒ)反应，而激发(fā)出无数的念(niàn)头和(hé)联想(xiǎng)，我们(men)的创造(zào)力就这样产生了(le)。但是人脑的神(shén)经元并不是(shì)天生(shēng)就(jiù)拥有8000个链(liàn)接(jiē)的突触，多数的(de)人在一(yī)生当中，平(píng)均(jūn)每个神经元所(suǒ)拥有(yǒu)的(de)链接突触其实连8000的(de)一半(bàn)都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增(zēng)加神经元的数量和增加(jiā)突出的(de)数量。研究(jiū)发(fā)现，大脑(nǎo)的海马体中(zhōng)每天可以产生大约700个(gè)新的(de)神经(jīng)元，除了自然生(shēng)长(zhǎng)的神经元，也(yě)可以通过学(xué)习、运动(dòng)和健康的饮(yǐn)食来促进(jìn)新的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不足和(hé)酒精(jīng)则会阻碍新神经元的生成。而(ér)增加(jiā)突(tū)触的(de)数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生(shēng)新的突触，然后再(zài)强化(huà)它们。这就是为什么善于主动学习和勤(qín)于思(sī)考的(de)人往往会变得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经(jīng)这(zhè)样说，并(bìng)不是因(yīn)为我多(duō)聪明，我只是比常(cháng)人花(huā)更多的(de)时间去思考问(wèn)题(tí)而(ér)已。另外，突触还有这样(yàng)一个(gè)特(tè)点，它(tā)是动态形成与动态削减的，用(yòng)的多的突触就会被强化(huà)，用的(de)少的就会被弱化，甚至会被消除，或(huò)者是被(bèi)其他的信息占(zhàn)用。外(wài)部(bù)的表现就是(shì)遗忘和记忆(yì)衰退。这一点(diǎn)在进(jìn)化方式上和(hé)洞(dòng)穴(xué)是一样的，比如(rú)不喜欢主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或(huò)者是电(diàn)子(zi)设备的时候，大脑就处在一个被动接受(shòu)信息(xī)的(de)状态(tài)，是得不到主动信息刺激的，那么这种就基(jī)本不会形成(chéng)有效的(de)新的突(tū)出，所以封锁(suǒ)人类大脑的(de)不是外星人，而是我(wǒ)们自己。

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