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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗糙(cāo)的物体，比(bǐ)如(rú)木工(gōng)划线，机(jī)械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写(xiě)，意(yì)思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字(zì)越大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬度(dù)来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳的同素异(yì)形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石(shí)墨(mò)的份量(liàng)来(lái)划分。

　　一般(bān)划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬度(dù)相对(duì)较高(gāo)，适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合(hé)一(yī)般情(qíng)况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于填(tián)涂(tú)一些机器(qì)可识别(bié)的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密(mì)

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生来(lái)说(shuō)，学(xué)习写(xiě)字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不(bù)如(rú)烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好功课，一边进行抄写练(liàn)习(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久而(ér)久之，自然形(xíng)成了行为规范(fàn)的(de)养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习课(kè)文，一(yī)边进行生(shēng)字、词(cí)语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每个人(rén)很重要、很基本的(de)一项技能，当(dāng)然有很多人认为现在可以用(yòng)打字(zì)机(jī)代(dài)替写字，写字教(jiào)学(xué)不必再强调了，但日常生活中更多时候还是(shì)不能不(bù)靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个(gè)人的耐(nài)心、恒心有着(zhe)很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅(yuè)读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大(dà)的关联。

　　基本(běn)上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也(yě)比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而(ér)字(zì)写得潦草的学生，其学(xué)习也比较河北保定技校排名，保定技校前十名粗心(xīn)、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国(guó)藩先生认为“唯(wéi)读书(shū)与写(xiě)字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字(zì)非常重视(shì)，在家书中对于习(xí)字方面(miàn)有(yǒu)很多的论述(shù)。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈(bèi)说过(guò)致(zhì)力(lì)抓好两(liǎng)件事，一件(jiàn)是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事(shì)，但对于一个(gè)人一生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好(hǎo)还是(shì)2B的(de)好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄(zhí)子就(jiù)要(yào)上(shàng)小学了(le)。

　　而用什(shén)么样的(de)铅笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是容(róng)易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡，而且摔了(le)好几(jǐ)次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的(de)H和B的(de)含义(yì)，虽然大部(bù)分人都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅(qiān)芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说的是，B数(shù)越大(dà)铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要(yào)浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经(jīng)验的老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适(shì)中；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前(qián)也(yě)和大家一散(sàn)握宴样，用专家的(de)口吻给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时(shí)间的教(jiào)学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋(péng)友从来没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一(yī)点，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜(yán)色(sè)本身(shēn)又不是太白，为了让写出来的(de)字(zì)能够看清，小(xiǎo)朋友会不(bù)自(zì)觉加大力(lì)量，力(lì)量(liàng)大到第二页，甚至于(yú)第三页都留有很深的印记(jì)，导致下一(yī)页不光滑，影响写(xiě)字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用力写字(zì)实(shí)在太(tài)容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更(gèng)严重的问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育(yù)不全，为了加大力(lì)量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典型(xíng)的(de)。

　　这(zhè)就是为什么一(yī)二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当(dāng)是执(zhí)笔姿(zī)势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的河北保定技校排名，保定技校前十名铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的(de)字能够(gòu)看清楚(chǔ)就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用(yòng)力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题(tí)，其(qí)实答(dá)案已(yǐ)经(jīng)一目了然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有拿过笔(bǐ)的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字(zì)，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了。

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