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  陈述(shù)句:述说一件事情(qíng)的句子(区(qū)别于(yú)“疑(yí)问句、祈(qí)使(shǐ)句、感叹句”),如:“这(zhè)是一部词典。

  ”“今年(nián)年成很好。

  ”在书面(miàn)上,陈述句后(hòu)面(miàn)用句号。

陈述句的(de)意(yì)思

  陈述句是用(yòng)来(lái)描(miáo)述一个事(shì)实(shí),日常生活中使用的大部分句(jù)子都是陈(chén)述句(jù)。

  在陈述(shù)句中动词在(zài)第二位。

  第(dì)一位可以是(shì)主(zhǔ)语,也可以是状语,还可以是宾语。

  而不管句子(zi)怎么变,动词(或者助动词(cí))总是在第二位。

  主语的(de)位(wèi)置则总是在动(dòng)词的(de)两边,要(yào)么在第一位,要么(me)在第三位。

  当出现助动(dòng)词或情态动词(cí)时,助(zhù)动(dòng)词(cí)或情(qíng)态动词(cí)在第二(èr)位,行为动词(cí)在最后(hòu)一位。

陈(chén)述句的分类(lèi)

  陈述句分为(wèi)肯(kěn)定句和(hé)否定(dìng)句(全否定(dìng)和(hé)半否定)

  一、肯(kěn)定句:

  肯定句例句:儿子是(shì)我一生(shēng)的牵挂。

  二、否定(dìng)句:

  1、一般(bān)否定句

  即含有“不、没有、完全不(bù)是,完全(quán)不(bù)”等否定意思的词的句子。

  2、双重否定句

  含有两个否定(dìng)词的句子(zi),例(lì)如:含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词语的句子。

  如:每天下午,我非做作业不可。

  双重否定(dìng)句(jù)表示(shì)肯定。

什么(me)是陈述(shù)句(jù)?举例(lì)说明(míng)!

  陈(chén)述句是指(zhǐ)陈(chén)述一个事实(shí)或者(zhě)说话人的(de)看法(fǎ)的(de)句(jù)型。

  旅(lǚ)耐(nài)漏陈(chén)述句(jù)又分为肯定的陈述句和否(fǒu)定的(de)陈述句,简称为(wèi)肯(kěn)定句和否定句。

  陈(chén)述句例(lì)句有:

  1、这幅画是我(wǒ)们班(bān)蔡颖画的。

  2、不好好学习,自然不能取得好成绩。

  3、对少(shǎo)数同学(xué)不守纪(jì)律的现象(xiàng),我们(men)不能不闻不问(wèn)。

  4、那奔驰的列车正(zhèng)是我们祖国(guó)奋勇(美国各州的缩写是什么,美国各州缩写英文字母yǒng)前(qián)进的象征(zhēng)。

  5、功课没做完(wán),不能去看电影。

  6、犯了错误但不敢向老师、同学承(chéng)认,这不(bù)是一个少先队员(yuán)应有的(de)态度。

  7、拆(chāi)烂我们不能因为学(xué)习任务重而不参(cān)加体育活动。

  8、没有革命先辈的流血(xuè)牺牲,就(jiù)没有我们今天(tiān)的幸福生(shēng)活。

  9、小玲(líng)取得(dé)的优异成绩正是她勤奋学(xué)习(xí)的结果。

  10、我们不能(néng)被困难吓倒(dào)。

  11、这就是(shì)伟(wěi)大的奇(qí)观。

  12、大(dà)家都亩悔是朋友,这样做真不应该。

  13、父母含辛茹苦(kǔ)地把我们养大,我们不应该让他们失望。

  14、春天来了,花儿(ér)开了,小鸟唧唧喳(zhā)喳(zhā)叫着。

  15、这比山高比海深的(de)情谊,我(wǒ)们不(bù)会忘记。

  16、他呀(ya)!都老(lǎo)头子了,不(bù)用订这些东西(xī)了(le)。

  17、美丽(lì)的(de)草原让人陶(táo)醉。

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陈(chén)述句(jù)是什(shén)么意思举个例子说明,陈(chén)述(shù)句是什么意思?语文

  陈述句:述说一件事情的句(jù)子(区别于“疑问句、祈(qí)使句(jù)、感叹句(jù)”),如:“这是一(yī)部词(cí)典。

  ”“今年年(nián)成很好。

  ”在(zài)书面(miàn)上,陈述句后面用(yòng)句号。

陈述(shù)句(jù)的意(yì)思(sī)

  陈述句是用来描述一个事实,日常(cháng)生活中使用的大部(bù)分句(jù)子(zi)都(dōu)是陈(chén)述(shù)句。

  在陈述句中动词在第二位。

  第一(yī)位可以是主语,也可以是状(zhuàng)语,还可(kě)以(yǐ)是(shì)宾(bīn)语。

  而(ér)不管句子怎么变,动词(cí)(或(huò)者助动词(cí))总是在第二(èr)位。

  主语的(de)位(wèi)置则总是(shì)在动词的两边,要么(me)在第一位,要么在第三(sān)位。

  当(dāng)出现助动词或情(qíng)态动词时,助动(dòng)词或情态动词在(zài)第(dì)二位(wèi),行为动词在(zài)最后一位。

陈述(shù)句的分类

  陈述句(jù)分为肯定句和否定句(jù)(全(quán)否定和半否定)

  一、肯定(dìng)句:

  肯定句(jù)例句:儿子(zi)是我一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般否定句

  即含有“不(bù)、没有、完全不(bù)是,完全不”等(děng)否定(dìng)意思的词的(de)句子。

  2、双重(zhòng)否定句

  含(hán)有两(liǎng)个否定(dìng)词的句子,例如:含(hán)有“没有.....不(bù)......”“,非.....不可(kě)......”等(děng)词语的句(jù)子。

  如:每天下午,我非做(zuò)作业(yè)不可(kě)。

  双(shuāng)重否定句表(biǎo)示肯(kěn)定。

什么是陈述句(jù)?举例说明!

  陈述句是(shì)指陈述一(yī)个事实或者(zhě)说话人(rén)的看法的句型(xíng)。

  旅耐漏陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句(jù),简称为肯定句和(hé)否定句(jù)。

  陈述(shù)句(jù)例句有:

  1、这(zhè)幅画是(shì)我们班蔡颖画的(de)。

  2、不好好学(xué)习,自然不能取得好成绩。

  3、对少数同学不守纪律的现(xiàn)象,我们不(bù)能不闻(wén)不美国各州的缩写是什么,美国各州缩写英文字母问。

  4、那奔驰的列车(chē)正是我们祖国奋勇前进(jìn)的(de)象征。

  5、功课没做完,不(bù)能去看电影。

  6、犯了错误但不敢向老师(shī)、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。

  7、拆烂我(wǒ)们不能因为学习(xí)任(rèn)务重而不参(cān)加体育活动。

  8、没(méi)有革(gé)命先辈的流血牺牲,就没(méi)有我们今天的幸(xìng)福生活。

  9、小玲取得(dé)的优(yōu)异成绩正是她勤奋学习的(de)结果(guǒ)。

  10、我(wǒ)们不(bù)能被困难吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的奇观。

  12、大(dà)家都(dōu)亩悔是(shì)朋友,这样做真不应该。

  13、父母含辛茹苦地把我们养大,我们(men)不应(yīng)该让他们失望。

  14、春天来了(le),花(huā)儿(ér)开了,小鸟唧唧(jī)喳喳叫(jiào)着。

  15、这比山(shān)高比(bǐ)海(hǎi)深(shēn)的情谊,我们不(bù)会(huì)忘记。

  16、他呀!都老头子(zi)了(le),不用订这些东西了。

  17、美(měi)丽(lì)的草(cǎo)原让(ràng)人陶(táo)醉。

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