春天(tiān)的声音排比句有什么(me)作用(yòng)呢？春天的声音排(pái)比句可(kě)以(yǐ)使春天的(de)声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈(liè)的表现出(chū)春天声(shēng)音(yīn)的美妙、春天(tiān)的生机勃勃，表现出对(duì)春天的(de)喜爱的。关于春(chūn)天的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢(ne)以及春天的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢，春天听到(dào)了什(shén)么声音(yīn)排比句，春(chūn)天还是什么用排比(bǐ)句(jù)，春天的(de)气息的(de)排比句，用(yòng)排比句(jù)来(lái)描写(xiě)春天的(de)句子等(děng)问题(tí)，农商网将为你整(zhěng)理以下(xià)的生活(huó)知识：

什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空ne-height: 24px;'>什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空="text-align: center">

春天是几月到几(jǐ)月

　　春天是3月到5月的(de)。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月为春(chūn)季，南半球(qiú)的季节与(yǔ)北半球相(xiāng)反，春天(tiān)是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月(yuè)，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢

　　春天的(de)声音排(pái)比句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体，更加强烈(liè)的(de)表现出春天(tiān)声(shēng)音的美(měi)妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一(yī)，指使用排(pái)比修辞方法，把(bǎ)三个或以上意义相关或(huò)相近、结(jié)构相同或相似、语气相同的词组或句(jù)子并排在(zài)一(yī)起组成的句(jù)子。

　　有时候两(liǎng)个句子或(huò)以上(shàng)的(de)并列句子也可以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排比句(jù)来说理，可(kě)收(shōu)到条理(lǐ)分(fēn)明的效(xiào)果。

　　用排(pái)比来抒情，节(jié)奏和谐(xié)，显得感情(qíng)洋溢、气(qì)势更为强烈(liè)。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使层(céng)次清楚、描写(xiě)细腻(nì)、形象生动(dòng)之效。

“春天的(de)声音”运用(yòng)了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音”运用了(le)拟人的

　　修辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春天是(shì)一个(gè)季(jì)节(jié)，不会说话，而人才会(huì)有声音，把春天拟(nǐ)作人才(cái)会发出声(shēng)音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象、具体，既(jì)能生动形象(xiàng)地(dì)写出春天的特(tè)点，又有了拟人化之后(hòu)春天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是(shì)春雨(yǔ)润(rùn)物的声(shēng)音；是白云轻(qīng)轻(qīng)飘过声(shēng)音(yīn)；是(shì)春风(fēng)拂柳(liǔ)的声音(yīn)；是候(hòu)鸟回归的(de)鸣(míng)叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运用了拟(nǐ)人(rén)的修辞手法，还用了排比的修辞(cí)手法。

　　什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空可以使春天(tiān)的(de)声(shēng)音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春天声(shēng)音的(de)美(měi)妙(miào)，春天的生机勃勃(bó)，表现出(chū)对春(chūn)天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表达(dá)效果(guǒ)，用于各(gè)种文章(zhāng)或应用文，在(zài)语言写作时

　　表达(dá)方法(fǎ)

　　的(de)集合。

　　修辞(cí)手法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用特(tè)定的表达形式以提高语言(yán)表达作(zuò)用(yòng)的方式(shì)。

　　常用(yòng)的修辞手(shǒu)法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对(duì)偶(ǒu)、反复、设(shè)问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示两种不同程度的(de)事物，彼此之间(jiān)有相(xiāng)似点，使用(yòng)一事物(wù)来比(bǐ)方另一(yī)事物(wù)的

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写，赋予物以人的(de)言行或思想(xiǎng)感情，用描(miáo)写(xiě)人的词(cí)来(lái)描写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种(zhǒng)表达效果，对事物的形象、特(tè)征(zhēng)、作用、程(chéng)度等(děng)方面着(zhe)意扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和(hé)长度均(jūn)类似(shì)、语气一致(zhì)、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式(shì)相同或(huò)基本相同，意(yì)义对称的一对(duì)短(duǎn)语或句子(zi)，表达两个相对(duì)或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了突出某个意思(sī)，强调某种感情(qíng)，有(yǒu)意重复某个(gè)词(cí)语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了(le)引起别(bié)人(rén)的注意(yì)，故意(yì)先提(tí)出问(wèn)题(tí)，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形式表达确定的(de)意思，用(yòng)肯定形式反(fǎn)问表否定，用否定形式反问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空