什么是人员类型？是(shì)人员分类是指将公共部门中的工作人员或职位按照工作性质(zhì)、责任(rèn)轻重、资历(lì)条件(jiàn)及(jí)工作环境等因素分门别类，设定等级，为人(rén)力资(zī)源管理(lǐ)的其他环节提供(gōng)相(xiāng)应管理依据的程(chéng)序(xù)方法的(de)。关于(yú)什么是(shì)人员类型以及什么(me)是人(rén)员类(lèi)型人(rén)员类(lèi)型(xíng)怎么填(tián)写，什么是人员类型？，什(shén)么是人员类型(xíng)分类，什(shén)么是人(rén)员类(lèi)型(xíng)的人，什(shén)么是人员类型编制等问(wèn)题，小编将为你整(zhěng)理以下的知(zhī)识答案(àn)：

人员类(lèi)型(xíng)有哪些

　　人员类型有(yǒu)如下：

　　人员类别有几种：学(xué)生、工人、农民(mín)、干部或(huò)社会青年等。人员分类的对象是：公共部门中的工作人员(yuán)或(huò)职(zhí)位(wèi)，由此形成里两种典型的人员分类制度，一(yī)是(shì)以工作人员(yuán)的官阶为(wèi)中(zhōng)心的品位(wèi)分类，二是以职位为中(zhōng)心的(de)职位分类。

　　人(rén)员岗位设置和(hé)划分，不(bù)能孤立地、局部(bù)地去看，而应该从各职位的相互联系上(shàng)，从总(zǒng)体上去把(bǎ)握。任何(hé)系统都具有52000克是多少斤 2000克等于多少公斤个特征：

　　1、集合性。由(yóu)两个或(huò)两个(gè)以上相(xiāng)互区别的要素(sù)组(zǔ)成。

　　2、相(xiāng)关性。各要素间相互联系，相互作用(yòng)。

　　3、目的性。任(rèn)何系统(tǒng)都为一(yī)定的目的而(ér)存在。

　　4、整体性。一个系(xì)统(tǒng)是由(yóu)两个或两个以上要素(sù)构成的有(yǒu)机整体。尽管(guǎn)每个要素都可以独立成为一个子要素，但(dàn)是各(gè)个子要素间又是紧密联(lián)系不可分割的统一体(tǐ)。

　　5、环境适应性。任何系统都必(bì)须适应外部环(huán)境(jìng)条件及(jí)其变(biàn)化，和(hé)其(qí)他有关的系统相(xiāng)互(hù)联系(xì)，构(gòu)成一(yī)个更大的系统。

什么是(shì)人员(yuán)类型

　　是人员分类(lèi)是指将公共部门中的(de)工作人员或职位按照工作性质、责任轻重、资历条件及工作环境等因素分门别类，设(shè)定等级，为人力资源(yuán)管(guǎn)理的(de)其(qí)他(tā)环节提供相应管理依(yī)据的程序(xù)方(fāng)法的。

　　求(qiú)职(zhí)登(dēng)记的人(rén)员类别要(yào)填:学生、工人、农民、干部(bù)或社(shè)会青年等(děng);如(rú)果是社保登记表上的人(rén)员类别要填:退休或未退休。

　　人员分(fēn)类是(shì)指将公共部门中的工(gōng)作人(rén)员或职位按照工作性质、责任轻重、资历条件及工作环境(jìng)等(děng)因素分门别(bié)类(lèi)，设定等级，为人力(lì)资源管理的其他环节提供(gōng)相应(yīng)管理依据(jù)的程序方(fāng)法。

　　1、人(rén)员分类依据(jù):工作性(xìng)质、责任轻重、资历条件及工作(zuò)环境等因素。

　　2、人员(yuán)分类的对象是:公(gōng)共(gòng)部门中(zhōng)的工作人员或职位(wèi)，由此形成里两种典(diǎn)型(xíng)的人员分类制度，一是以工作人员的(de)官阶为中心的品位(wèi)分类，二是以职(zhí)位(wèi)为中心的职位分类。

　　按照企业(yè)职工工作岗位的性质、任用期限和他们同生产之间的(de)关系的性质进行的划分。

　　可(kě)分为工人、学徒、工程(chéng)技(jì)术人员、管理(lǐ)人员(yuán)、服务人员、由企业支(zhī)付工资，但与企(qǐ)业生(shēng)产基本(běn)无关的(de)人员(yuán)，包括(kuò)农副业生产人员、出国援外人(rén)员、6个月以上(shàng)长期(qī)学(xué)习人员、外(wài)借人员、关停企业留守人员和(hé)待(dài)分配人(rén)员等。

　　正式职工(gōng)是指与非(fēi)正式(shì)职(zhí)工对(duì)立，与用人单位签订长期(qī)劳(láo)动(dòng)合同(tóng)，即劳动合同制职工，享受国家规定的工资福利待遇。

　　正式工(gōng)属(shǔ)于一种国家的人员编制，承担相应的工作责(zé)任，受劳动(dòng)法保护(hù)，用人单位不得随意辞退，即使(shǐ)辞(cí)退也有相应的(de)赔偿。

　　另外有编制(zhì)的是国家正(zhèng)式职(zhí)工，比如公(gōng)务(wù)员，事业(yè)单位行政编制，国企的正(zhèng)式员(yuán)工等(děng)等。

　　在劳动(dòng)法(fǎ)及劳动合同(tóng)法颁(bān)布实施后，指与用工单位(wèi)签订(dìng)劳(láo)动合同，从(cóng)而(ér)与用人单位存在劳动关系（包括(kuò)事实(shí)劳动关(guān)系）的各种用工形(xíng)式、各种用工期限的劳(láo)动者，包括(kuò)企(qǐ)业的管理人员、技术人(rén)员(yuán)和(hé)工人以及(jí)外籍员工等(děng)全(quán)体人员(yuán)。

人员类(lèi)别是什(shén)么意思？

　　分类别的(de)目的(de)是为在分配有关成(chéng)本(běn)费用有(yǒu)关科目时确定该人员是属(shǔ)于那一类(lèi)型的。

　　员工，企业中的行政和业(yè)务人员，主要存在于公司制的企(qǐ)业中，员工也体现(xiàn)雇员这(zhè)一劳动者与企(qǐ)业的雇佣合同关系，如某(mǒu)某公司员工，但鲜(xiān)有某某建筑（环卫）员(yuán)工。

　　总的说来，员工(gōng)包含于职工中。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　具有以(yǐ)下特点：

　　1、创造(zào)性(xìng)强：他们主要依靠自(zì)己对新知识的(de)探索和领悟，从而产(chǎn)生对新(xīn)事物(wù)创造的欲望，推(tuī)动(dòng)生产的发展、技术的(de)更新，产品的换代，从而使知识资本增(zēng)值。

　　2、独立性强：由于知识型员工(gōng)掌握企业生(shēng)产发展所(suǒ)必(bì)须的知(zhī)识，具有(yǒu)某种特殊技能，因此他们更愿意(yì)在一个独立(lì)的工作环境中工作，不愿意接受其他事物(wù)或人员(yuán)的牵制。

　　3、成(chéng)就欲强：他们不仅(jǐn)想获得(dé)一定的物质报酬，更想(xiǎng)获得社会的尊重(zhòng)、上(shàng)级的器重、个(gè)人的声望。

　　4、自我(wǒ)完善(shàn)欲望(wàng)强(qiáng)：知识型(xíng)员工对知识不断学习(xí)、更(gèng)新，对(duì)新技术不断探索追求，以期促进自我完善的意识和自觉性。

　　什么是人(rén)员类型(xíng)？是人员分(fēn)类是指将公共部门中(zhōng)的工作人员或职位按(àn)照工作性质、责任轻(qīng)重、资历条件及工作环境(jìng)等因素分门(mén)别类，设定等级，为人力资(zī)源管理(lǐ)的其他环(huán)节提(tí)供相(xiāng)应管理依据的程序方法(fǎ)的。关于(yú)什么是人员类(lèi)型(xíng)以及什么是(shì)人员类型(xíng)人(rén)员类型怎么(me)填(tián)写，什么是(shì)人员(yuán)类型？，什么是人员(yuán)类型分类，什么(me)是人员类(lèi)型的人，什么是(shì)人(rén)员类型编制等(děng)问题，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下的知识答案：

人员类型有哪些

　　人(rén)员类型有如下(xià)：

　　人(rén)员类别有(yǒu)几种：学生、工人、农民、干部或社会(huì)青年等。人员分类的对象(xiàng)是(shì)：公共部门中的(de)工作(zuò)人员或(huò)职(zhí)位，由此形成里两种典型的人员分(fēn)类制度，一(yī)是以工作人员的(de)官阶为中心的品位(wèi)分类，二是以职(zhí)位为中心的职位分类。

　　人员(yuán)岗(gǎng)位设置和划分(fēn)，不能孤立地、局部地去看，而应(yīng)该从各(gè)职位的相互联系上(shàng)，从总体上去把握。任何系(xì)统都(dōu)具(jù)有5个(gè)特(tè)征：

　　1、集合性。由(yóu)两个(gè)或(huò)两个以上(shàng)相互区别(bié)的(de)要素组(zǔ)成。

　　2、相关(guān)性。各要素间相互(hù)联系，相互(hù)作用。

　　3、目的性。任(rèn)何系统(tǒng)都为一(yī)定(dìng)的(de)目的(de)而存在(zài)。

　　4、整体性。一个系统是(shì)由(yóu)两(liǎng)个(gè)或两个以上(shàng)要素构成(chéng)的(de)有机整体。尽管每个要素都可以独立成为(wèi)一(yī)个子要(yào)素，但是各个子要素间又(yòu)是紧密联(lián)系不可分割的统一体(tǐ)。

　　5、环境适应性。任何系(xì)统都(dōu)必须适应(yīng)外部环境条件及其变(biàn)化，和其(qí)他有关的系(xì)统(tǒng)相互(hù)联系，构成(chéng)一个(gè)更(gèng)大的系统。

什(shén)么是人员类(lèi)型

　　是人员分类是指将公共部门中的工作人员或职位按照工作性质、责任轻重、资历条件及工(gōng)作(zuò)环境等(děng)因素分(fēn)门别类，设定等级，为人力资源管理的其他环节提供相应(yīng)管理(lǐ)依(yī)据的(de)程序方法的。

　　求职登(dēng)记的人员(yuán)类别要填:学生、工人、农民、干部或社会青(qīng)年(nián)等;如果是社保登记表上的人员(yuán)类别要填:退休或(huò)未退休(xiū)。

　　人员分类是指将公共部门中的工(gōng)作人员或职位按照工作性质、责任轻重、资历条件及工作环境等因素分门别类，设定等级，为人力资源管理的其他环节提供(gōng)相应(yīng)管理依(yī)据的程序方法。

　　1、人(rén)员分类(lèi)依据:工作性质、责任轻重、资(zī)历条件及工作环境等(děng)因素。

　　2、人员(yuán)分(fēn)类的对象是:公(gōng)共部门中的工(gōng)作人员或(huò)职位，由此(cǐ)形成里两种典(diǎn)型的人(rén)员分类制(zhì)度，一是以工作人员的(de)官阶为中心的品位分类，二(èr)是(shì)以职位为中心的(de)职位分类。

　　按照企业(yè)职(zhí)工工作岗位的性质、任用期限和他们同生产之间的关系的(de)性质进行的划分。

　　可分为工人、学徒、工程技术人员、管理人员、服务人员(yuán)、由企(qǐ)业支付工资，但与企业(yè)生产基本无关的人员，包括农(nóng)副业(yè)生产人员(yuán)、出国援外人员(yuán)、6个月以(yǐ)上长期学习人员(yuán)、外借人员、关停企业(yè)留守人员(yuán)和待分配人员(yuán)等。

　　正式(shì)职工(gōng)是指与非正(zhèng)式职工对立，与用(yòng)人单位签订长期劳动合同，即劳(láo)动合(hé)同制职工，享受国家(jiā)规定的(de)工资福利待遇(yù)。

　　正式工属于一种国家(jiā)的人(rén)员编制，承担(dān)相应的工作责任，受劳动(dòng)法保(bǎo)护，用人单位(wèi)不得(dé)随意辞退(tuì)，即使辞退也有(yǒu)相应(yīng)的赔偿。

　　另外有编制的(de)是(shì)国家正式职(zhí)工，比如公(gōng)务员，事业单位行政编制，国(guó)企的正式员工等等。

　　在劳动(dòng)法及劳动合同法颁布(bù)实施后，指与用工单(dān)位(wèi)签订劳动合同，从而与(yǔ)用(yòng)人单位存在劳动关系（包括事(shì)实劳动关系(xì)）的(de)各种用(yòng)工形(xíng)式、各种用工期(qī)限的劳动者，包括企业的(de)管(guǎn)理人员、技术人员和(hé)工人以(yǐ)及(jí)外籍(jí)员工等全(quán)体人(rén)员(yuán)。

人员类别是什么意思？

　　员工类别是指该员工应该(gāi)属于(yú)那一类别，如有(yǒu)生产工(gōng)人、车间管(guǎn)理(lǐ)人员、一般管理人(rén)员等。

　　分类别的目的是为(wèi)在(zài)分配有关成本费用有关科目时(shí)确(què)定该人员是属于那一类型(xíng)的。

　　员工，企业中的行政和业务人员，主要存在(zài)于公司制的(de)企业中，员工(gōng)也体现雇(gù)员(yuán)这一劳动(dòng)者与企业的(de)雇佣(yōng)合同关系，如某(mǒu)某公司员工(gōng)，但鲜有某某建筑（环卫）员工。

　　总的说来，员(yuán)工包含于职工(gōng)中。

　　扩展资料(liào)：

　　具有以(yǐ)下特(tè)点：

　　1、创造性强：他们主要依靠(kào)自己对新知识的探(tàn)索和领悟，从而产生对新(xīn)事物(wù)创造的欲(yù)望，推动生产(chǎn)的(de)发展(zhǎn)、技术的更(gèng)新，产品的(de)换代(dài)，从而使知识资本增值。

　　2、独(dú)立性强：由于(yú)知(zhī)识型员(yuán)工(gōng)掌握(wò)企(qǐ)业(yè)生产发展(zhǎn)所必须的知识(shí)，具(jù)有某种特殊技能(néng)，因此他们更愿意在一个独(dú)立(lì)的工作环境中(zhōng)工作，不(bù)愿(yuàn)意接受其他事(shì)物或人(rén)员的牵制。

　　3、成就欲强：他(tā)们不仅想(xiǎng)获(huò)得(dé)一定的物质报酬，更想获得社会(huì)的尊重(zhòng)、上级的器重、个(gè)人(rén)的声(shēng)望(wàng)。

　　4、自我完善欲望强：知识型(xíng)员(yuán)工对知识不断(duàn)学习、更新，对新技术不断探索追求(qiú)，以(yǐ)期促进自我完(wán)善(shàn)的意(yì)识和(hé)自觉性。

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