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2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用莫问前程上一句是啥莫问前程的意思

　　莫问前程上一(yī)句(jù)是啥？是但行好事的。关(guān)于莫问(wèn)前(qián)程上一句是啥以及莫问前程上(shàng)一句是啥，莫问前(qián)程上(shàng)一句(jù)是(shì)什么？，有句话(huà)叫莫问前程，莫问前程前面一句是什么？，莫问前程的上一句等问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理(lǐ)以(yǐ)下的知识(shí)答案：

莫问前(qián)程的意思

　　莫(mò)问前(qián)程的(de)意思是自身(shēn)要多做义举，做(zuò)好当(dāng)下，而(ér)不要去牵挂(guà)往后的发展的。

　　“但行好事，莫问前程(chéng)”的(de)意思是自身(shēn)要多做义举，做好当下，而不要(yào)去牵挂往后的发展。

　　出自明代的(de)《增广贤文》：但行好(hǎo)事，莫问前(qián)程。河狭(xiá)水激，人急计生(shēng)。

　　译文为自(zì)身要多做义举(jǔ)，做好当(dāng)下，而不要去(qù)牵挂往后的发展。河(hé)道窄水流湍急，人能在(zài)事2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用态紧(jǐn)急(jí)的时(shí)候，突然想(xiǎng)出办法。

莫问前程(chéng)上(shàng)一句是啥

　　是(shì)但行(xíng)好事的(de)。

　　莫问前程的上一句是但行好事，意思是自身(shēn)要多做义举，做好(hǎo)当下。

　　出自明代的《增(zēng)广贤文》：但行好事，莫问(wèn)前程(chéng)。

　　河(hé)狭水激(jī)，人(rén)急计生。

　　明知山有虎，莫向(xiàng2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用)虎(hǔ)山行。

　　明代《增(zēng)广贤文》记载：但行好事，莫问前(qián)程。

　　指的是(shì)自身要多做义举，做好当下。

这句话传递(dì)了(le)两种心态(tài)：

　　1、第(dì)一种是做善行、善举的担当(dāng)之心。

　　2、第二种(zhǒng)则是不奢望回报、报酬的豁达(dá)之心。

　　将(jiāng)这两种心(xīn)态用于党(dǎng)员(yuán)干(gàn)部身上，则要求党员干(gàn)部但干(gàn)实事(shì)，莫(mò)问前程(chéng)。

《增(zēng)广(guǎng)贤文》介绍

　　《增广贤文》的内(nèi)容大致有(yǒu)这(zhè)样几(jǐ)个方面(miàn)：一是(shì)谈(tán)人及人(rén)际关系，二是谈(tán)命(mìng)运，三是(shì)谈如何处世(shì)，四是表达(dá)对读书的看法(fǎ)。

　　在《增广贤文》描述的世界(jiè)里，人是虚(xū)伪的，人(rén)们(men)为了一(yī)己(jǐ)之私变化无常，嫌贫(pín)爱富，趋炎附势，从而(ér)使世界布满了陷(xiàn)阱(jǐng)和危机。

　　文中有很(hěn)多(duō)强调命运和(hé)报应(yīng)的内容，认为人的(de)一(yī)切都是命(mìng)运安排的，人应行善，才会有(yǒu)好的际遇。

　　《增广(guǎng)贤(xián)文》有大量篇幅叙述如何(hé)待人接物(wù)，这部分(fēn)内容是全文的(de)核(hé)心。

　　文中对忍(rěn)让(ràng)多有描述，认(rèn)为(wèi)忍让是(shì)消除烦恼祸患(huàn)的方(fāng)法。

　　在主张自(zì)我(wǒ)保护、谨慎忍(rěn)让的同(tóng)时，也强调人(rén)的主观能(néng)动性，认为(wèi)这(zhè)是做事的(de)原则。

　　文中(zhōng)也不(bù)乏劝人向善害人之心(xīn)不可有，防人之心不可无。

　　《增广(guǎng)贤文》强调(diào)了读(dú)书(shū)的(de)重要、孝义的可贵，这些观点体现了正统(tǒng)的儒家精神。

　　但也正(zhèng)是由(yóu)于这种庞(páng)杂，不同思想的人都(dōu)可以从中看(kàn)到自己认可(kě)的格言(yán)，使(shǐ)之具有了广(guǎng)泛的代表性。

作(zuò)品评价

　　一定的文化是一(yī)定(dìng)的社会政治(zhì)经济在观(guān)念形态上的反映，《增(zēng)广(guǎng)贤文》也不例(lì)外。

　　由于时(shí)代和历史的局限，必然打(dǎ)上那个时代(dài)的印记(jì)。

　　不少内容反映了封(fēng)建伦(lún)理(2020湖南交通工程学院学费多少钱一年呢，湖南交通工程学院费用lǐ)和道(dào)德观念，甚至带有明显的封建迷信、宿命(mìng)论(lùn)的色彩；有的内容以个人为中心，反映了当时(shí)及时下人们普遍存在的(de)自私自利、损人利己的思想；有的反映了在当时乃至(zhì)当今社会制度下小市(shì)民阶层得过且过、畏缩苟(gǒu)安的心理(lǐ)和避祸(huò)厌世的(de)消极人生哲学；有(yǒu)的在当时社会不失为对社会现象的(de)正确反映，今(jīn)天已(yǐ)失去(qù)了借鉴的意义；还有一些内容含义比较模糊，或者只有片(piàn)面的真理性，如果不做正确(què)的理解(jiě)，就会变成错误(wù)的东西(xī)。

　　这(zhè)些都是(shì)不符合时代(dài)精神的(de)，我(wǒ)们要在阅读时采取批判的态度，明察扬弃，批(pī)判继承(chéng)，吸取其有营养(yǎng)的(de)成分，古为今用。