小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬du或(huò)粗糙的物体，比如木(mù)工(gōng)划(huà)线，机械制(zhì)图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越(yuè)软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同素异形(xíng)体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯(xīn)中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高，适合(hé)用于界面相对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤(yóu)其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不(bù)如(rú)烂(làn)笔头，在学(xué)习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进(jìn)行(xíng)抄(chāo)写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行(xíng)为规范的养成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一边学习课(kè)文，一边(biān)进(jìn)行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练习，既可(kě)以巩固知识(shí)，又提高了写(xiě)字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐(táng)诗(shī)宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个人的(de)关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很(hěn)基本的一(yī)项技能，当然有(yǒu)很多人认为现在(zài)可以用打字机(jī)代替写字，写字教(jiào)学不必再(zài)强调了(le)，但(dàn)日(rì)常生活中更多(duō)时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人的(de)交流，缺少不(bù)了写字(zì)，而写字对于培(péi)养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦指出(chū)：“识字写字(zì)是阅读(dú)和写(xiě)作的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教(jiào)过程(chéng)中，也发现学(xué)生字写(xiě)得好坏，与他的(de)学习有(yǒu)很大(dà)的关联。

　　基本上(shàng)来(lái)说(shuō)，字(zì)写(xiě)得(dé)工整、美(měi)观(guān)的学生，他在学习时也比较(jiào)细心(xīn)、认真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为“唯读(dú)书与写字可以变化气质(zhì)”，他(tā)对儿子(zi)的习字非(f雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质ēi)常重(zhòng)视，在家书中对于(yú)习字方面有很多的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事(shì)，但对(duì)于(yú)一(yī)个人一(yī)生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家(jiā)最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子就(jiù)要上小学(xué)了(le)。

　　而用什(shén)么样的(de)铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的(de)东西总(zǒng)是容易磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡(dàn)，而且(雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一(yī)下铅笔的H和B的(de)含义，虽然(rán)大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示(shì)软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大(dà)铅笔就(jiù)越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如(rú)果你问有经验的老司(sī)机(jī)，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字(zì)比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一(yī)次拿笔的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学(xué)，才发现HB并不(bù)是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没(méi)有写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用(yòng)稍微(wēi)软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一(yī)个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的(de)铅笔(bǐ)颜(yán)色太浅，而(ér)皮圆(yuán)很(hěn)多写字(zì)本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字(zì)能够看清(qīng)，小朋(péng)友会不自觉加(jiā)大力量，力量大到第(dì)二页(yè)，甚(shèn)至(zhì)于第三(sān)页(yè)都留(liú)有很深的印记，导致下一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字(zì)实在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个(gè)更(gèng)严(yán)重的问题，因为(wèi)孩(hái)子的骨骼发育不(bù)全，为了加大(dà)力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为(wèi)什么一二(èr)年级小朋友执笔姿(zī)势错误(wù)率很(hěn)高(gāo)的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择不当(dāng)是执(zhí)笔姿(zī)势(shì)不(bù)对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的(de)字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆(duī)HB的(de)问题，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿(ná)过笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却更(gèng)加黑白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字(zì)，执笔姿(zī)势自然也就容易正确了。

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