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2尺1腰围是多少厘米,2尺腰围是多少厘米

2尺1腰围是多少厘米,2尺腰围是多少厘米 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引发了不小的争议。

郑强老师目(mù)前(qián)担(dān)任太(tài)原理工大学的党委书记,职位(wèi)已经不小。

他多年前(qián)已经是教育界的名(míng)人,所到之(zhī)处,人(rén)流涌动,他(tā)就代表着(zhe)人(rén)气。

同时,由(yóu)于郑强老师(shī)为人(rén)直(zhí)爽(shuǎng),说话(huà)一针见血,不(bù)想拐弯抹(mǒ)角,他的每次发(fā)言大(dà)都会引发一定的热议(yì)。

前不(bù)久,郑强老师受邀去(qù)青(qīng)岛(dǎo)大学演讲,庆祝青岛大学建校百年。

这(zhè)是件好事,学校邀请郑(zhèng)强去演讲,必然也是看中(zhōng)了郑强在(zài)教育(yù)界举足(zú)轻重的地(dì)位以(yǐ)及颇(pǒ)高的人气。

郑(zhèng)强炮轰官(guān)僚主义,是他(tā)的面子重要还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料正能量

青岛大学的百年(nián)校庆,举办(bàn)得相当隆重,受邀的不仅有郑(zhèng)强,还有青岛的官(guān)员、代表校(xiào)友、社会各(gè)界(jiè)人(rén)士(shì)等。

郑强在演(yǎn)讲中(zhōng),恰好(hǎo)炮轰了受邀(yāo)而(ér)来的官员,使得此(cǐ)次演讲颇具(jù)争议性。

郑(zhèng)强在演讲的过程中,有(yǒu)些青岛的(de)官员离席了,整(zhěng)个演讲席(xí)的(de)前排(pái)空出了不少(shǎo)位置。

郑强炮(pào)轰官(guān)僚(liáo)主义,是(shì)他(tā)的面子重要还是领导时间(jiān)重要(yào)?看法(fǎ)有争议_黑料正能量

郑强慧眼如炬(jù),大(dà)概看(kàn)出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的(de)官(guān)员领(lǐng)导:“不(bù)要以为(wèi)是你们(men)给大学面子,邀请你们来,是大学给你(nǐ)们面(miàn)子。”

郑强认为他们身上存在(zài)官僚主义,来听演讲,就是走个过场。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他的面子(zi)重(zhòng)要(yào)还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议_黑料(liào)正能量

郑强老师(shī)的话(huà),有人支持,有人反(fǎn)对(duì)。

支持者(zhě)认为,郑强老师说的对(duì)。

教育最重要,领导都来听演讲了,应该给学(xué)生树(shù)立好榜(bǎng)样,认(rèn)为听演讲。

刚(gāng)开场不久离席,是对他(tā)人的不尊(zūn)重。

郑(zhèng)强(qiáng)老师公(gōng)开批(pī)评这些人,是知识(shí)分子的(de)风骨。

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反(fǎn)对者则(zé)认为,领(lǐng)导过去就是出席开幕式(shì)而已,又不是听你演讲的。

领导时间很重要(yào),哪有时(shí)间(jiān)听你讲话,郑强还是感觉自己被(bèi)怠慢了,面子上过不去罢(bà)了(le),哪(nǎ)里(lǐ)是(shì)为百姓(xìng)发声。

郑强炮(pào)轰官僚主义(yì),是(shì)他的面子重要还是(shì)领导时间重要?看法有争议_黑料正能量

公说公有理,婆说婆有理(lǐ),各方各执(zhí)一词,互不(bù)相让。

郑强老师批评离场现场,是在(zài)乎面子(zi)?

中途离(lí)场的领导,到底(dǐ)对或(huò)者不对呢?

具体问题,具(jù)体分(fēn)析,不可一(yī)概而论。

领导(dǎo)一般行程忙,事多,如果真有(yǒu)急事,中途离场,也情有可原。

但如果领导们(men)是(shì)对演讲内(nèi)容不感冒,不想坐在台下(xià)听演讲内(nèi)容,所以溜之大吉,那就(jiù)无法(fǎ)令人(rén)赞同了(le)。

毕竟领导还是要(yào)做好学生的表率和带头作(zuò)用,如果(guǒ)领导一言不合都提前走,那年(nián)轻的(de)学子,相对来(lái)说更加(jiā)心浮气躁,哪还有心思听下去呢。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰(hōng)官僚主义,是他(tā)的面子重要还是领导时间重要?看法有争议(yì)_黑料正能量

做任何事,都需要耐心和(hé)恒心。

年轻学子如果养(yǎng)成随性而为的习惯,那做任何事(shì)都可(kě)能(néng)是一时热度,难(nán)成气候。

郑强老师(shī)太直(zhí)率(lǜ)。

如果换(huàn)成其(qí)他的(de)演讲者(zhě),看到(dào)有人中途离席,必然当作没有任何(hé)事发(fā)生,若无其事地继续提前准备好(hǎo)的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏(piān)不,他要将这(zhè)种他看来(lái)不好(hǎo)的现象说出来,加(jiā)以批评。

无论他批评的(de)对与错,这种敢(gǎn)于说出自我想法的(de)老师,值得肯定。

大(dà)学,非有大(dà)楼之谓也,有大师(shī)之谓也。大学真正的目的(de),是培养学(xué)生,是教书(shū)育人,是(shì)产生更多的大师(shī)。

郑(zhèng)强对官僚(liáo)主义的批评,是否有助(zhù)于大(dà)学的进步,学生(shēng)的(de)培养,仁者见仁,智者见智。

个(gè)人看(kàn)来,高校(xiào)中有郑(zhèng)强如此坦率和直爽之人(rén),能发(fā)自内心(xīn),不(bù)怕得罪人(rén)地说出心(xīn)中想法,对高校是件好(hǎo)事。对(duì)很多事情意见均一致的高校,大抵是没有太大的(de)创新力的。

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