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哈尔滨(bīn)理工(gōng)大(dà)学的综(zōng)合实(shí)力排(pái)名第(dì)几(jǐ)，哈(hā)尔滨理工大学(xué)理工(gōng)排名

　　全国综合(hé)排名178哈尔滨理(lǐ)工大学电气专业全国排名9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士后(hòu)科研(yán)流动站：电(diàn加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国)气工程、仪(yí)器(qì)科学与技术、材料科学与工程、机械工程(chéng)、管理科(kē)学与工程博士学位授(shòu)权学科一级学科：　电气工(gōng)程、管理科学与工程(chéng)、机(jī)械工程、材料科(kē)学与工(gōng)程(chéng)、仪器科学与技(jì)术、计算机(jī)科(kē)学与技术二级学科：　电机与电器(qì)、电力系统及其(qí)自(zì)加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国动化、高电压与绝缘技术、电力电子(zi)与(yǔ)电力传动(dòng)、电工理论与新技术(shù)、　电介质工(gōng)程(chéng)（自设)、管(guǎn)理(lǐ)科(kē)学与工(gōng)程(chéng)、机(jī)械制造及其自动(dòng)化、机械电子工(gōng)程、机械(xiè)设(shè)计及理论、　车辆工程、材料学、材料加工工程、材(cái)料物理与化学、精密仪器及机械、测试计量技术(shù)及仪器(qì)、　计算机系统结构、计(jì)算(suàn)机(jī)软(ruǎn)件(jiàn)与理论、计算(suàn)机应用技术、技术经济与管(guǎn)理、思(sī)想(xiǎng)政治教育以上学科是哈理工优势学科(kē)，特别是博(bó)士后(hòu)流动站(zhàn)和博士点一级学科！所(suǒ)谓的院校(xiào)排名是针对学校总体实(shí)力的排名，对选择具(jù)体(tǐ)专业(yè)或方向的(de)考生而言意义不(bù)大(dà)，除非(fēi)你指(zhǐ)想炫耀自己(jǐ)毕(bì)业学(xué)校(xiào)的(de)知(zhī)名度更高！这些(xiē)排(pái)名极易对考生产生误导，一般是对(duì)教育不大知(zhī)情者(zhě)才热衷(zhōng)于此，这是(shì)很(hěn)多教育专(zhuān)家极力反(fǎn)对的！因为(wèi)每所高校都有自己的优势学(xué)科，某(mǒu)些院(yuàn)校的综合排(pái)名虽然低点(diǎn)，但单个学(xué)科上(shàng)的实(shí)力、师资(zī)和地(dì)位(wèi)可(kě)能非(fēi)常(cháng)拔尖，在业内(nèi)领域具有很高认可度（211院校(xiào)的排名一般低于985，但211高(gāo)校(xiào)中某些学科的实力(lì)是(shì)一些(xiē)985院(yuàn)校(xiào)无法企及的(de)，所(suǒ)以要淡化学校(xiào)的规模化，突出办学定(dìng)位和特色，集中(zhōng)优势师资和资(zī)源培育各专业的优秀(xiù)人才，这才是可取之道！）；

　　合肥工业大(dà)学(xué)是211高校（综合排名65左右），排名绝对(duì)在成都理(lǐ)工(gōng)大学（加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国综合排名140左右）之(zhī)前，但后者在地质方面有四(sì)个国家重点学科，培养的(de)地质(zhì)类人才质(zhì)量(liàng)和(hé)数量比合肥工业(yè)大(dà)学的地(dì)质毕(bì)业生普遍好，业内认可度也绝对(duì)更高；

　　上外、北外(wài)并非985高(gāo)校，但有谁敢(gǎn)否认上外、北外的语言(yán)类毕业生总体上不如浙大、哈工大、上海交大的外语毕业(yè)生(shēng)呢？教(jiào)育(yù)的目(mù)的是提高人的综合(hé)素质和专(zhuān)业素(sù)养，中国很多高校为(wèi)求大(dà)求(qiú)全疯狂盲目扩招专业，催生了(le)一批又一批师资(zī)配置差、培养经验无、就(jiù)业和(hé)培养质量(liàng)劣的垃圾专业，这让无数(shù)懵懂学子成为(wèi)学校弱势专业(yè)的试验品(pǐn)和小白鼠，这是高等教育的误区，是(shì)对(duì)社会和学生及家长(zhǎng)十分(fēn)不负责(zé)的！麻省(shěng)理工学院等(děng)不少(shǎo)国外知名大学都能(néng)严格控制所设专业数目(mù)和招生数，虽然专业较少、学(xué)生不多，但是做出的贡献、培养的(de)人(rén)才质量是我们(men)大家有目共(gòng)睹的！只(zhǐ)有(yǒu)学(xué)有所成，对(duì)社(shè)会贡(gòng)献更大，回报更多才能获得更好的发展渠道和待遇，对社会和(hé)个人这一点才(cái)是最重要(yào)的；

　　如果无(wú)法实现教育应有(yǒu)的社会推进价值和(hé)对(duì)受教育者(zhě)的价值，什么都白谈(tán)！那教育就是在浪费(fèi)他人(rén)青春、就是在耗费民脂(zhī)民(mín)膏、就是在(zài)杀人！建议(yì)广大(dà)考生在(zài)选择(zé)学校和专业的(de)时候结合(hé)个人理想(xiǎng)、爱好，综合(hé)考虑(lǜ)学校(xiào)学(xué)科师资、办学(xué)历史、省部级和国家级重(zhòng)点学(xué)科设(shè)置情况、教师论文和科研项目情(qíng)况、毕业生就业(yè)质量和(hé)社会(huì)声(shēng)誉等综合考虑，理(lǐ)性判(pàn)断和选(xuǎn)择(zé)学校及(jí)专业；

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