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　　集美大学(xué)自考和高考的区别

　　高考，全称为(wèi)“普通高等学校(xiào)招(zhāo)生全(quán)国统一考(kǎo)试”，基本上是社会中所有人(rén)员(yuán)期(qī)待成才(cái)的一种现(xiàn)实性必(bì)备途径，其价(jià)值意义(yì)无异于古代封建(jiàn)时期的(de)科举取仕一(yī)般，是所有(yǒu)社会学子(zi)登上高等知识殿堂(táng)的必经途径，社(shè)会中称(chēng)之为(wèi)“全日制”或“普招生(shēng)”。

　　而自考，通称(chēng)为“高等教(jiào)育自学考试”，从(cóng)1981年(nián)正式开考(kǎo)以来，由于学(xué)习方式的开放(fàng)性特点，以及理论知识的完备(bèi)性要求，而广受专(zhuān)科学生以及社会励志改变命运人士(shì)的欢迎(yíng)。

　　自考就是那一扇(shàn)重(zhòng)新让为你打开的窗。

　　01、自考是(shì)高考的重(zhòng)要(yào)补充手段(duàn)

　　普通高等教(jiào)育是社会正常化教(jiào)育机制模式；

　　而继续教育则(zé)是社会(huì)中(zhōng)在职人员追求(qiú)上进(jìn)的最有效手段，自考作为继续(xù)教(jiào)育的先行者，起到了对于高考制度最实际的补(bǔ)充作用。

　　自考人群主体基(jī)本(běn)上面向的(de)是大中专院校学生、高考(kǎo)失(shī)榜(bǎng)、生活不如意以及期(qī)待“知(zhī)识改变命(mìng)运”的群体，对(duì)于(yú)这一类人，自考能让(ràng)其对于(yú)社(shè)会的学术(shù)追求(qiú)重新回到正(zhèng)常轨道，让他们自身的价值(zhí)能获得(dé)主(zhǔ)流社会的强烈肯(kěn)定(dìng)，符(fú)合现(xiàn)代(dài)化建设所(suǒ)需的价值观和知识体系。

　　02、对比高考(kǎo)，自考具开放性特(tè)色

　　自考生学习方式具有强烈的(de)自育、自励价值，更有其开放性模式兼(jiān)容特(tè)色，受到社会中各类求学人士(shì)的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽管参(cān)考人数较(jiào)多(duō)，浩浩荡(dàng)荡，然而爱屋及乌是什么意思解释，爱屋及乌是什么意思英语其自身(shēn)群(qún)体多集中(zhōng)于(yú)18岁左(zuǒ)右(yòu)的高中毕业历届生与(yǔ)应届生，很难照(zhào)顾到其他求学人群的学(xué)习需求，而且(qiě)一考(kǎo)定终身模式，多少年(nián)来一直受(shòu)到教育界，各界(jiè)有影响人士对于其合理性的(de)质疑(yí)，因此自考反而具备强烈的(de)反衬色彩，我们应该为自考感到(dào)自(zì)豪。

　　什(shén)么是自考本科？

　　自考本科是高等教育自学考试(shì)本(běn)科的简称(chēng)，自考本(běn)科是我(wǒ)国基(jī)本高等(děng)教育制度之一，成绩合(hé)格(gé)后由(yóu)主(zhǔ)考学校(xiào)和高等教育自学考试委员会联合(hé)颁发大学(xué)毕业(yè)证书(shū)，国(guó)家(jiā)承认学历，学信网可(kě)查，符合条件者由主(zhǔ)考大学授(shòu)予学士学位。

　　获(huò)得自考(kǎo)本科学历，根据(jù)国家(jiā)教育部1988年15号(hào)文件(jiàn)，享受普通高等教(jiào)育毕业证书(shū)相同的法律(lǜ)效力。

　　很多单位为什么不承认自考本科原因：很多用人(rén)单位会觉得(dé)自考本科是靠自(zì)学出来的，并没有通过专业(yè)的学习，怀(huái)疑个人(rén)能力，所(suǒ)以不承认。

　　自考学历找(zhǎo)工作会被拒绝吗(ma)其(qí)实(shí)没有肯(kěn)定的答案(àn)，有的人会因为(wèi)自考本科找到好工作，也(yě)有的单位不认可自考本科，在招聘的时候(hòu)经(jīng)常说只招(zhāo)统招生。

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