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小(xiǎo)说中(zhōng)反复的作用和表达效果(guǒ)，反复的作用和表达效果答(dá)题格式

　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增强语(yǔ)气或语势。

　　2、起到(dào)反复(fù)咏(yǒng)叹，表达(dá)作(zuò)者强烈情感的(de)作用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回(huí)环起伏，充满(mǎn)语言美。

　　二、表达效果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设意(yì)境。

　　2、能突出(chū)景物的特(tè)征，使人如见其形，突(tū)出形(xíng)象(xiàng)性。

　　反复(fù)的(de)概念(niàn)：

　　反复(fù)就是根据表达需要，有意让句子或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强(qiáng)调某(mǒu)种意思(sī)，突出(chū)某种情感，特(tè)意重复使(shǐ)用某些词语、句子或者段落(luò)等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语反(fǎn)复：

　　为凸显某种感(gǎn)情或(huò)某种行为(wèi)，连续两次(cì)以上使(shǐ)用同一词语，达到强调的目的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默(mò)中爆发，就(jiù)在(zài)沉默中灭(miè)亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生在(zài)这里多次使用“沉默”一词(cí十公分有多长 10厘米就是10公分吗)，表达自己对政府的(de)愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时为了(le)表达内容或(huò)结构(gòu)安(ān)排(pái)的需(xū)要，要连续两次以上使用同一个词组或句(jù)子。

　　例(lì)句：大山原(yuán)来是(shì)这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样(yàng)的！香雪走着，就像第(dì)一次认(rèn)出养育(yù)她成人的山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪(xuě)》

　　简析：这里连续三(sān)次反(fǎn)复(fù)使用(yòng)“原来(lái)是这样的”，表明了(le)香雪此时的(de)快乐心情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此类型在诗(shī)歌和(hé)小说中最(zuì)为常见。

　　例句(j十公分有多长 10厘米就是10公分吗ù)：鲁(lǔ)迅在(zài)小(xiǎo)说《祝福(fú)》中，不惜笔(bǐ)墨，连续两次重(zhòng)复以“我真傻，真的(de)”开(kāi)头的一大段。

　　简析：通过反复的(de)强(qiáng)调，一方(fāng)面表达祥林嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心情(qíng)，同时也(yě)反映鲁(lǔ)镇上(shàng)的人(rén)们对她(tā)的(de)冷漠，有力地批判了(le)摧残中国劳动妇女的(de)封(fēng)建礼教。

反复的作(zuò)用答题格式

　　反复:突出思想,强调情感;承上启(qǐ)下，层次(cì)清晰;多(duō)次强调，增强感染力。

　　加(jiā)强语气。

　　借代:以(yǐ)简(jiǎn)代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语气(qì)等;

　　其他修辞手法及答题(tí)格式:

　　比喻:化平淡为(wèi)生动，化深奥为(wèi)浅显(xiǎn)，化抽象为(wèi)具(jù)体。

　　答题(tí)格式:生动形象(xiàng)地(dì)写出(chū)了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地(dì)表现出(chū)了(le)……，表达了……情感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉近(jìn)距离(lí),亲切自然:便(biàn)于对话,交流情(qíng)感。

　　答题格式:生(shēng)动形象(xiàng)地写出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地(dì)表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强(qiáng)气势;叙事透辟，条(tiáo)分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势(shì)，加(jiā)强(qiáng)了(le)感情。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增强(qiáng)感染力，增强(qiáng)联想;十公分有多长 10厘米就是10公分吗创(chuàng)造气氛，揭示本质，给(gěi)人以启(qǐ)示。

　　反问:加强语气，增(zēng)强语(yǔ)势，表达(dá)了(le)(的情感(gǎn))，使文章有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调(diào)，加强语(yǔ)气等;

　　设问:自问自答，引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑的注意和思考，使文章(zhāng)有起(qǐ)伏(fú)。

　　答题格(gé)式:强调，加强语气等;

　　对比:使所表现的(de)事物特征或所阐述的道理(lǐ)观点更鲜(xiān)明、更(gèng)突出(chū)。

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