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一年级最简单手抄报怎(zěn)么做图片，一年级(jí)最简单(dān)手抄报怎么做好看

　　很(hěn)多(duō)同学都想知道做一个简单(dān)一点的手抄报要(yào)怎么设计比较(jiào)好呢？

　　手(shǒu)抄(chāo)报的编排(pái)设(shè)计(jì)，总的要求是：主题明确，版面新(xīn)颖美(měi)观。

　　先把版面划分(fēn)成两块，每块中还可以再分(fēn)成片。

　　划分文章块面时，要(yào)有(yǒu)横有(yǒu)竖(shù)，有(yǒu)大有小(xiǎo)，有变化和(hé)有对(duì)称的美，也(yě)可绘画(huà)图案进行划分。

　　报头(tóu)要放在显(xiǎn)著位置，最好是在左(zuǒ)上或右(yòu)上位雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语置(zhì)。

　　除报(bào)头(tóu)按内容设计、绘制外，每篇文章的标(biāo)题也要作总体考虑，按文章(zhāng)主(zhǔ)次确定每篇文(wén)章标题的字体(tǐ)、字(zì)号、颜色及(jí)横、竖排(pái)位置。

　　文章内容以(yǐ)横排为主，行距大(dà)于字距，篇与篇之间适应用些(xiē)题(tí)花(huā)、插图、花(huā)边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用(yòng)。

　　装饰美化是(shì)手抄(chāo)报非常(cháng)关键(jiàn)的(de)一(yī)步。

　　主(zhǔ)要是用色彩、绘图等艺术手段，雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语弥(mí)补文字(zì)的单调，给人(rén)以(yǐ)生动形象、优美和谐(xié)的美感(gǎn)和启迪。

　　内容(róng)包(bāo)括报头、题花、插图(tú)、花边(biān)、尾花和色(sè)彩(cǎi)运(yùn)用等。

　　时事新闻

　　2020年春(chūn)节前夕，本应该(gāi)是欢声笑语，喜气洋洋的日(rì)子，但突如其来的病毒悄无声息(xī)地降(jiàng)临，改变了武汉人民(mín)的(de)生(shēng)活，也让全国人民陷入(rù)恐慌之(zhī)中。

　　这个病毒叫新(xīn)型冠状病毒肺炎，它(tā)是由(yóu)严重急性呼吸系统(tǒng)综合征感染(rǎn)后(hòu)引起的一(yī)种急性呼(hū)吸(xī)道(dào)传染(rǎn)病。

　　传播速度快，容(róng)易(yì)感染。

　　此病毒来(lái)势汹汹，一瞬间感染了大(dà)批(pī)武汉人民，政府与(yǔ)医(yī)护人员不(bù)得(dé)不采(cǎi)取(qǔ)封城措施，将武汉隔离封了起来。

　　全国人(rén)民进入紧急状(zhuàng)态，在家中自行隔离。

　　原本热闹祥(xiáng)和的春(chūn)节变得冷冷清清。

　　这个春节，街(jiē)上行人稀少，没有了热闹的鞭炮(pào)声，也没(méi)有喜庆的(de)过年气氛(fēn)。

　　电(diàn)视机(jī)上每(měi)天都在播报着疫情(qíng)的状(zhuàng)况，病情越(yuè)来越重(zhòng)，感(gǎn)染(rǎn)人(rén)数(shù)越来越多(duō)。

　　医院(yuàn)里，护士医生忙里忙外，日夜不(bù)雨水像从盆里泼出来一样比喻雨大势急的四字词语 形容下暴雨的四字词语停歇。

　　口罩工厂里，也在(zài)加班加点地制(zhì)作口(kǒu)罩。

　　通(tōng)信公司(sī)也在时时刻刻(kè)地(dì)发短(duǎn)信来告知人们要注意卫(wèi)生和(hé)健康。

　　这场没(méi)有硝烟(yān)的“战争(zhēng)”涌(yǒng)现出了许多英(yīng)雄人物。

　　白衣天使奋战(zhàn)在一线(xiàn)、基层干部深入社区、平民百(bǎi)姓也在默默地贡献着自己的力量(liàng)。

　　看到新(xīn)闻(wén)上一个(gè)个感人的事迹，我(wǒ)都(dōu)不禁敬(jìng)佩无比。

　　勇往直前的钟(zhōng)南山，奋不顾(gù)身的李兰(lán)娟，还有(yǒu)许许多多(duō)无名(míng)英(yīng)雄，都值(zhí)得我们(men)铭记于(yú)心。

　　好词好句

　　1、我们的学校就像一个大(dà)花园，多么美(měi)丽，多么(me)可爱，我们在(zài)这里茁壮成长。

　　2、我(wǒ)们走进(jìn)教室，只(zhǐ)见窗口(kǒu)那里不(bù)断(duàn)地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸(zhēng)笼。

　　3、春天使大地焕然一新，春天(tiān)给(gěi)学(xué)校满园春色，春天给我(wǒ)们欢(huān)乐(lè)和希(xī)望(wàng)，催促(cù)我(wǒ)们奋发向(xiàng)上。

　　4、校园(yuán)里(lǐ)有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶(yè)茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青(qīng)雪白(bái)的冬天。

　　5、昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭(zhǎn)新的(de)教室(shì)和(hé)会(huì)议室屹立在屏障(zhàng)似的(de)围墙里(lǐ)面，小巧(qiǎo)玲珑的传达(dá)室守卫(wèi)在大门西(xī)侧。

一年级手抄(chāo)报(bào)怎么做(zuò)

　　一年级手抄报(bào)的画法如下(xià)：

　　1、准备好手抄报用纸，一般用闹氏则A4纸，先用铅笔画好模(mó)板，一液棚般是(shì)各个板(bǎn)块的轮廓要(yào)画出来。

　　注意留出主题位置，区分好画画和(hé)写字的区(qū)域(yù)，并(bìng)用铅(qiān)笔画好写字(zì)区域(yù)的(de)横线。

　　2、写字区域：识字(zì)小妙招两个或三个，一一写下(xià)来(lái)。

　　3、写字区域：和(hé)读书(shū)有(yǒu)关的故事一(yī)个，写下来。

　　4、写字区域：猜(cāi)谜语(yǔ)五(wǔ)六个（视版(bǎn)面而(ér)定几个(gè)）。

　　一一写下来。

　　5、手抄报(bào)的(de)绘(huì)画区(qū)域画上和字(zì)谜或板(bǎn)块(kuài)内容有关的图案，用彩笔涂上颜(yán)色，在(zài)合适位置(zhì)写(xiě)上制作人(rén)的班级姓(xìng)名。

　　6、全(quán)部画完写完之后(hòu)，用(yòng)铅笔轻轻(qīng)擦去(qù)用铅笔(bǐ)勾勒的痕迹。

　　这样，一张一年级手(shǒu)抄报就完(wán)成了。

　　手(shǒu)抄报的编排设(shè)计，总的要求是：主题明确(què)，版面新颖美观。

　　版面划分：

　　先把版面划分成(chéng)两块，每块中还可以再分成片。

　　划分文章块面时，要有(yǒu)横有竖，有(yǒu)大有小，有变化和有对(duì)称的美，也可绘画(huà)图案进(jìn)行划(huà)分(fēn)。

　　报头要放在(zài)显(xiǎn)著位(wèi)置(zhì)，最好是在左上或右上位置。

　　块面编排：

　　如不符合原先的划分，就要将版面(miàn)块面安排作必要(yào)的调整(zhěng)；如(rú)不能安排(pái)下文(wén)章，就(jiù)利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花(huā)边与邻(lín)近的文章块面相(xiāng)区别(bié)。

　　装饰设计：

　　除(chú)报头按内容设计(jì)、绘(huì)制外，每篇(piān)文章的标(biāo)题(tí)也要作总体考(kǎo)虑，按文章(zhāng)主次确定(dìng)每(měi)篇文章标题的字体、字(zì)号、颜色及横、竖排位置。

　　文章(zhāng)内容以横排为主，行距大(dà)于字(zì)核(hé)改距，篇与(yǔ)篇之间适应用些题花、插图(tú)、花边及尾花(huā)等穿(chuān)插其中，起装饰、活泼片面的作用(yòng)。

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