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  琅(láng)琅上口与朗朗上口区别(bié四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法)是读法不同(tóng)、出(chū)处不同(tóng)、意(yì)思不同。

  具体(tǐ)如下:1、读法不同:朗朗上口(kǒu)拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上口出自老舍(shě)《诗(shī)与(yǔ)快板》:“散文就(jiù)不受这么多的限制(zhì),虽然散文也(yě)讲究声调铿锵,能朗朗上口。

  ”出自(zì)清·王韬《淞隐(yǐn)漫(màn)录·凌波女(nǚ)史》:“自(zì)幼即喜识字,授(shòu)以唐诗(shī),琅琅上口(kǒu)。

  ”译文(wén):从小(xiǎo)喜欢认字,把唐(táng)诗(shī)传授给他(tā),便能读起来琅琅上(shàng)口。

  3:意思不同:朗朗上口意思(sī)是(shì)指诵(sòng)读诗词文(wén)章时的声音响(xiǎng)亮(liàng)而(ér)顺(shùn)口。

  琅琅上口四舍六入五留双原则是什么,四舍五入留双法指诵读熟练(liàn)、顺口(kǒu)。

  也指文(wén)辞通俗,便于(yú)口诵。

中文专业进:“朗朗(lǎng)”和“琅琅”在 形容书声(shēng)时有何(hé)不同?

  “朗朗”和“琅琅”的区(qū)腊型念别为:指代(dài)不同、出处不同、侧重点不(bù)同。

  一、指代不同轮困

  1、“朗朗(lǎng)”:形容声音清晰响亮。

  2、“琅琅”:金(jīn)石相击声、响亮(liàng)的读书声等(děng)。

  二、出处不(bù)同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那(nà)位(wèi)青年的(de)声音朗朗地在纷呶的诅骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高启 《送高(gāo)二文学游钱塘》诗:“读书闭阁人(rén)罕识,明月夜照(zhào)声琅琅。

  ”

  白话(huà)译文:家(jiā)门紧闭,坐于(yú)高(gāo)楼(lóu)独自读书(shū),什(shén)么人都不认识,夜晚(wǎn)明(míng)月高悬,传出响亮的读书(shū)声。

  三、侧(cè)重点不同

  1、“朗朗”:朗朗(lǎng)是叠(dié)音(yīn)形容词(cí)。

  2、“琅琅”:琅琅(láng)是拟(nǐ)声(shēng)词,象声词。

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