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明(míng)经(jīng)和(hé)进(jìn)士的区别，明经和进士两门考试的内(nèi)容

　　明经和进(jìn)士区别是起(qǐ)源(yuán)不(bù)同、废(fèi)除时间不(bù)同、考试内容不同(tóng)。

　　一、起源不同。

　　1、进(jìn)士：进士科始于隋朝，是(shì)唐朝(cháo)科举制度取(qǔ)士(shì)的科(kē)目之(zhī)一。

　　2、明(míng)经(jīng)：明经，始(shǐ)于汉武帝时期，被推举者(zhě)须明(míng)习经(jīng)学，故以“明(míng)经”为名。

　　龚(gōng)遂、翟方进(jìn)等(děng)皆以明经入仕。

　　二、废(fèi)除时(shí)间不同。

　　1、进(jìn)士：清(qīng)末，多数书院都(dōu)变(biàn)成应举的预备机构，也被(bèi)人们视为与学习西(xī)学(xué)为(wèi)主的学堂相(xiāng)对(duì)立的旧学的堡(bǎo)垒。

　　在当时特定的时代背景中(zhōng)，似乎学堂代表进步，书院代表(biǎo)落后，尽管有些新式书院实(shí)际上是在20G等于多少GB 20GB流量够用一天吗教育新学。

　　在戊戌变法期间(jiān)，康(kāng)有为不仅奏(zòu)过《请废(fèi)八股试帖楷法(fǎ)改试策论折》，而且也上过《请饬各省改书院淫祠为(wèi)学堂折(zhé)》。

　　当时许多(duō)有识之(zhī)士也对书院的弊端大加抨击，例如熊希龄等人所(suǒ)呈《湘绅公恳抚督院整顿通省书院(yuàn)禀稿》，便详(xiáng)细列(liè)举过清末湖南众多书院(yuàn)的各种积弊。

　　到1901年9月，朝(cháo)廷发布(bù)上谕(yù)，令(lìng)所有(yǒu)书院一律改为学堂，宣告了书(shū)院这一中国传统的教育组织(zhī)形式和进士科20G等于多少GB 20GB流量够用一天吗一起随着(zhe)科(kē)举(jǔ)制度退出历史(shǐ)舞台。

　　2、明(míng)经(jīng)：嘉(jiā)佑年间(jiān)，又于进士、诸(zhū)科外别设一(yī)明(míng)经科(kē)，分(fēn)二经(jīng)、三(sān)经、五(wǔ)经，考试时问大(dà)义十(shí)条(tiáo)，试(shì)时(shí)务策三条，出身同于(yú)进士，直至宋(sòng)神宗时(shí)方废除(chú)。

　　三、考试内容不同。

　　1、进(jìn)士：进士科(kē)除(chú)考经学(xué)和时务策以外，还要“加考诗赋”。

　　2、明经：明(míng)经科(kē)考经学和时(shí)务策。

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　　明经和进士的(de)区(qū)别在于起源不同、废除(chú)时间不同、考试内(nèi)容不同(tóng)。

　　起源：明经科(kē)始(shǐ)于汉武帝(dì)时期(qī)，被推举者须明习经学，故以“明经”为(wèi)名。

　　进士科始于隋朝，是唐朝科(kē)举制度取士的(de)科目之一。

　　废除时间(jiān)：明经科是宋神饥悔宗时废除。

　　进士科是(shì)1901年9月，朝廷发布上谕，令所有书院一律改为学堂，宣告了书院(yuàn)这(zhè)一(yī)中国传(chuán)统的教锋逗育组织(zhī)形式和进士科一起随着(zhe)科举(jǔ)制度退出历史(shǐ)舞台。

　　考试(shì)内(nèi)容(róng)：明经科考(kǎo)经学和时(shí)务策。

　　进士科除考经学和时务策以外(wài)，还要“加考诗(shī)赋”。

　　科举制度的积极影响：

　　科举(jǔ)制度的出现(xiàn)打(dǎ)破了以往中国政治制度当中传(chuán)统(tǒng)的世袭制观念，政府(fǔ)决定从民间选(xuǎn)拔人才(cái)，原来官(guān)宦家族的地位(wèi)就受到了威胁(xié)，皇上(shàng)这样做的目的，就是为了减(jiǎn)少(shǎo)传(chuán)统家族(zú)对皇权的(de)制约，整顿政治体制。

　　对于其他国家的影响也是非常深远的，十五(wǔ)至十六世纪，这种制度(dù)逐(zhú)渐流传到了东(dōng)亚(yà)的一些国家，到(dào)了十(shí)七世纪，欧洲(zhōu)的传教(jiào)士来到中国(guó)，将这种(zhǒng)特别的选(xuǎn)官(guān)制度流传到了(le)欧洲(zhōu)，一直延(yán)续(xù)到今天的考试，虽然科举制(zhì)已(yǐ)经废除，烂基(jī)正但(dàn)是(shì)，它(tā)在人们的心(xīn)里(lǐ)依然影(yǐng)响(xiǎng)巨大。

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