小说中反复(fù)的作用和表达效(xiào)果，反复的作用和表达效果答(dá)题格式是反复的作用和表达效果分别是：一、作用：强调(diào)，增强(qiáng)语(yǔ)气或语势的。

　　关于小(xiǎo)说中反复(fù)的作用和表达效(xiào)果，反(fǎn)复(fù)的(de)作用和表达效果答题格式以及小说中反复的作用和(hé)表达(dá)效果(guǒ)，情(qíng)节反复(fù)的作用和表达效果，反复的作用和表达效果答题格式，反复的(de)作用(yòng)和(hé)表达效果举例，反复的(de)作用和表达效果有区(qū)别吗等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识：

小(xiǎo)说中反复的(de)作用和(hé)表达(dá)效果，反(fǎn)复的作用和表达(dá)效果答题(tí)格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增(zēng)强语气或(huò)语势(shì)。

　　2、起到反复咏(yǒng)叹(tàn)，表达(dá)作者(zhě)强烈情感的作用。

　　3、使(shǐ)诗文(wén)的格(gé)式整(zhěng)齐有序(xù)，而(ér)又回(huí)环(huán)起(qǐ)伏，充满语言美。

　　二(èr)、表达效(xiào)果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意境。

　　2、能突出景物的特征，使人如见其形，突出形(xí民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的ng)象性。

　　反复的概念(niàn)：

　　反复就是(shì)根据表(biǎo)达需要，有意让句子或词语重(zhòng)复出现的修辞方法，反(fǎn)复就是(shì)为(wèi)了强(qiáng)调某(mǒu)种意思，突(tū)出某种情(qíng)感，特意重复使用某(mǒu)些词语、句(jù)子或者段落等(děng)。

　　反复的类型：

　　1、词语反(fǎn)复：

　　为凸显某(mǒu)种(zhǒng)感(gǎn)情或某(mǒu)种行为，连(lián)续两次以(yǐ)上使(shǐ)用同一词语，达到(dào)强调的目(mù)的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在(zài)沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记(jì)念(niàn)刘和(hé)珍君》

　　简(jiǎn)析：鲁迅先生在这里多次使(shǐ)用“沉默(mò)”一词(cí)，表达自己对政(zhèng)府的愤怒(nù)和对民(mín)众(zhòng)觉醒(xǐng)的期(qī)盼之情。

　　2、词组或句子反(fǎn)复：

　　有时为(wèi)了(le)表达(dá)内容或结构(gòu)安排的需(xū)要，要连续(xù)两次以上(shàng)使用同一(yī)个词组或句子。

　　例句：大山原来(lái)是这样的！月亮原(yu民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的án)来(lái)是(shì)这样的(de)！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像(xiàng)第(dì)一次(cì)认出养(yǎng)育她成人的山谷。

　　——铁(tiě)凝《哦，香雪(xuě)》

　　简析：这里连续三(sān)次反(fǎn)复使用“原来(lái)是这样的”，表明了香雪此时的快乐(lè)心情。

　　3、语段(duàn)反复：

　　此(cǐ)类型在诗歌和小说中最为常见。

　　例句(jù)：鲁迅在小说《祝(zhù)福》中，不(bù)惜笔墨，连续两次重(zhòng)复(fù)以“我真傻，真(zhēn)的(de)”开头的一大段。

　　简析：通过反复的强调，一方面表达(dá)祥林嫂丧(sàng)夫失子(zi)后的(de)痛苦心(xīn)情，同时(shí)也反映鲁镇上的人们(men)对她的冷漠，有(yǒu)力(lì)地批判了摧残中国(guó)劳动妇女的(de)封(fēng)建礼教。

反复(fù)的作用答题格式

　　反复(fù):突出思想,强调(diào)情感;承上启下，层次清晰;多(duō)次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借(jiè)代(dài):以简代繁，以实(shí)代(dài)虚，以奇(qí)代凡。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等(děng);

　　其他修(xiū)辞手法及(jí)答题(tí)格(gé)式:

　　比喻:化平淡为生动(dòng)，化深奥为(wèi)浅(qiǎn)显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形(xíng)象地写出了(le)+对象+特(tè)性(xìng)。

　　生动形象地表(biǎo)现出了(le)……，表达了……情感。

　　拟人:化(huà)物为(wèi)人，拉近距离,亲(qīn)切自然:便于对(duì)话(huà),交流情(qíng)感。

　　答(dá)题格(gé)式:生动形象地写出了(le)+对象+特性(xìng)。

　　生动(dòng)形象地表现(xiàn)出了.……，表达了……情(qíng)感(gǎn)。

　　排比:内容集敏升中，增强气(qì)势;叙事透辟，条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强(qiáng)烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增强(qiáng)了民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的(le)语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气氛(fēn)，增(zēng)强(qiáng)感(gǎn)染力，增强联想(xiǎng);创造气氛(fēn)，揭示(shì)本质(zhì)，给人以(yǐ)启示。

　　反问(wèn):加强(qiáng)语气，增强(qiáng)语势，表达了(le)(的情感)，使文章(zhāng)有(yǒu)起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加(jiā)强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　设问(wèn):自(zì)问自答(dá)，引起读者颤拿颂茄郑(zhèng)的(de)注(zhù)意和思考，使文章有起伏。

　　答(dá)题格(gé)式:强调，加强语(yǔ)气(qì)等;

　　对比:使所表现的事物特征(zhēng)或所阐(chǎn)述的道理观点更鲜明、更(gèng)突出。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的