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强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题

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  南(nán)音琵琶常见的入门指法有弹跳,技巧是手腕(wàn)背面呈小量外突,面(miàn)板(bǎn)和(hé)手背面呈斜状,小指(zhǐ)侧处的(de)腕关节作向外前方(fāng)稍稍抬出,食指(zhǐ)、拇(mǔ)指的指甲(jiǎ)尖端要一(yī)样齐;

  快速弹挑(tiāo),技巧(qiǎo)为手腕(wàn)稍稍立起来,手指需要(yào)“站立”起来进(jìn)行弹(dàn)奏,指(zhǐ)甲尖触弦,触弦面积不宜过大,速度和力度在(zài)于手指,手(shǒu)腕放松,手指要有摩擦的感觉。

琵琶入(rù)门指法图解

  右手(shǒu)有(yǒu)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹,摭(zhí)、扣(kòu)、拂、扫,轮、半轮等指法,左手有揉(róu)、吟(yín)、带起、捺打、虚按(àn)、绞弦、泛(fàn)音、推、挽(wǎn)、绰、注等技巧。

  可演奏(zòu)多种和音、和弦(xián)。

  广泛应用于民族乐队和多种地方戏(xì)曲(qū)、曲艺(yì)伴奏(zòu)。

  左手指法

  1、捺(nà)

  演奏捺的(de)方法,是(shì)在(zài)指(zhǐ)关节的运动中,手(shǒu)指端取势将弦身击捺(nà)在相品位(wèi)上,使得(dé)微声,捺与前面一音大都(dōu)成上行进行。

  2、带

  演(yǎn)奏带的(de)方法:当(dāng)右手弹出前一按音之(zhī)后(hòu),接着在相品位上作(zuò)向左内方(fāng)或向外方一拨,然后离开弦身,带(dài)起一个较弱(ruò)或稍强的音来。

  带(dài)与(yǔ)前面一音大都成下行(xíng)进行。

  3、擞

  演奏(zòu)擞的(de)方法:用左手指(zhǐ)将弦身按(àn)在相品位上,用中指或名指在(zài)下面(miàn)搔弦发音(如用左手(shǒu)中指按弦(xián)时,则用(yòng)无名指搔(sāo)弦),这是(shì)擞按音的(de)奏法;如擞(sǒu)空弦散音时(shí),则(zé)可(kě)在(zài)左手食、中、名三指中选(xuǎn)择一(yī)较方便的(de)指头去(qù)搔弦(xián)即可。

  擞弦大都在同一条弦(xián)上进行。

  右手(shǒu)指法(fǎ)

  弹(dàn)挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双(shuāng)挑、剔(tī)、抚、飞、双飞,而弹、挑是右手指法中最基础、最(zuì)重要(yào)的指法。

  其他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹(mǒ)、剔(tī)、飞(fēi)等,都(dōu)是由弹(dàn)挑衍(yǎn)变而成。

  1、弹:用右手(shǒu)食指(zhǐ)指甲端(一般用与拇指相邻侧的指甲端)触(chù)弦(xián),将弦向左弹(dàn)出发音。

  2、挑:用(yòng)右(yòu)手拇指(zhǐ)指甲端(一般用(yòng)大指(zhǐ)外侧的(de)指甲端)触(chù)弦,将弦向右挑进发音。

  弹挑类其(qí)他指法(fǎ)的(de)演奏方法:

  3、夹弹:用弹和(hé)挑在弦(xián)上作连(lián)续均匀而不很快(kuài)的(de)动,每(měi)拍(pāi)依曲调节奏的快慢,一般(bān)作四声,有的或作(zuò)二声。

  4、滚:演奏方法(fǎ)与夹弹相同。

  但在速度上(shàng)则较夹弹快一倍,即每(měi)拍依曲调节奏(zòu)的快慢,一般作(zuò)八声,有的作十(shí)六声。

  5、剔:用(yòng)中(zhōng)指(zhǐ)甲向左将弦(xián)剔出(chū)。

  6、抚:用中指强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题肉(ròu)将弦向右抚进。

  7、双弹:用食指甲将相邻的两条弦(xián)向左同时弹出。

  8、双挑:用(yòng)拇指甲将相邻的两(liǎng)条弦向右同时挑进。

  9、飞:用(yòng)无名(míng)指甲(jiǎ)将弦(xián)向左飞出(chū)。

  10、双(shuāng)飞(fēi):用食指甲弹左面的(de)弦,拇指甲(jiǎ)挑(tiāo)右面的弦,要连而不断(duàn)。

  扩展资料

  琵琶的发展,是(shì)从四相(xiāng)到(dào)六相;从无(wú)品到少品,从少(shǎo)品(pǐn)到多品(pǐn);从用拨子到用指弹;从用(yòng)鸡筋弦、皮(pí)弦到(dào)丝弦再到钢丝弦;从(cóng)有(yǒu)捍(hàn)拨到无(wú)捍拨;从开音(yīn)孔到不开(kāi)音孔;从下斜抱、横抱到上(shàng)斜(xié)抱(bào),再(zài)到竖抱。

  也就(jiù)是先是琴尾侧面半遮面(miàn),最后是琴(qín)首琴颈(jǐng)半遮(zhē)面。

  白居(jū)易诗中的“犹(yóu)抱琵(pí)琶半遮面”也许是刚从(cóng)船舱抱着琵琶(pá)出来时(还没有坐下(xià)来(lá强迫症会把人折磨死吗,强迫症的大脑到底出什么问题i)弹)的状态(tài)。

  琵琶(pá)的演奏(zòu)艺术及其(qí)传派的形成,是因其演奏技术演奏(zòu)方法和(hé)风格特点的(de)不同而逐(zhú)渐形成的。

  演奏技(jì)术的如唯滚提高(gāo)也要求琵琶乐器的发展,山粗(cū)琵琶乐器(qì)的渣(zhā)余(yú)改革反(fǎn)过来又要(yào)求演奏技术的再提高。

  所以,琵琶(pá)演奏艺术的(de)发展和传派的形成,与琵琶乐器的发展和(hé)形制的变化,是相(xiāng)辅相成、密切而(ér)不(bù)可分割的。

  各(gè)种因素的存在和(hé)发展,构成(chéng)了琵琶演奏艺(yì)术传派(pài)艺术的存在和发(fā)展。

  参(cān)考资料来源:百(bǎi)度百(bǎi)科-曲项(xiàng)琵(pí)琶

  参考资料来源:百(bǎi)度(dù)百科-琵(pí)琶

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