保持愚笨(bèn),保持饥饿的意思(sī)，营销饥饿的(de)意思是(shì)“饥(jī)饿”的意思是(shì)肚子很(hěn)空，想吃东西；歉收；也指饥(jī)饿的(de)人的。

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保持愚笨,保持饥(jī)饿的意思，营(yíng)销饥饿的意思

　　“饥饿”的意思(sī)是肚子很空(kōng)，想吃东西；

　　歉收；

　　也指(zhǐ)饥饿(è)的人。

　　出自《管子(zi)·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪(jì)》：“民(mín)以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿造句(jù)：1、大雪封山了(le)，猴子(zi)在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛(zhū)在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在(zài)，世界上还有不少(shǎo)人没有摆脱饥饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意(yì)思？

　　在英语中(zhōng)。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以(yǐ)引(yǐn)申为(wèi)其(qí)他薯告的意(yì)思：

　　我笨我知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若(ruò)饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯(wéi)销理念：要努力去了(le)解“是什么”，而尽量少去了解(jiě)“为什(shén)么”。

　　　　因为英(yīng)语是(shì)语言，很多语汇(huì)和(hé)句型(xíng)的用法没有(yǒu)道理可讲，没有“为什(shén)么”可言(yán)，人(rén)们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。

　　当然了(le)，仔细(xì)分析起(qǐ)来或许可以找到(dào)语(yǔ)法上的解释(shì)。

　　婴(yīng)儿(ér)时期，我们(men)学说(shuō)话的时候，从来没有问过“为什(shén)么会这么说” 吧(ba)，但是为(wèi)什么后来(lái)会说的这(zhè)么好?因为(wèi)我们(men)听的多，说的多(duō)，自然就记(jì)在(zài)脑子里了。

　　　　2 学(xué)习(xí)英语的(de)最好方法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语是我们(men)的后天(tiān)语言，所以必须将人家现成的(de)东西反复在脑海里形成神(shén)经(jīng)反射(shè)，不用关心为什么(me)这样说(同第一(yī)点(diǎn))。

　　　　推荐(jiàn)《新概(gài)念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没(méi)有任何一种教材的(de)经典程度超(chāo)过《新概(gài)念英语》。

　　它的语(yǔ)法是最规范的，结构(gòu)是最(zuì)严谨(jǐn)的(de)，流传了好几代人，依然保(bǎo)持最(zuì)为持久的生命力。

　　　　3 学(xué)习英语(yǔ)需(xū)要(yào)多种形式的(de)神(shén)经刺激。

　　　　真正学好英语，不经历(lì)背诵(sòng)大量文章，写大量东西(xī)，听大量文章(zhāng)，是根本不可能达(dá)到(dào)目(mù)的的(de)，比如一个新单词，我们在书上(shàng)看到，默写，背(bèi)诵(sòng)，还不能(néng)说真(zhēn)正认识(shí)了。

　　在听(tīng)力中听到了这(zhè)个(gè)单词，能反(fǎn)应(yīng)过来是它吗?在想表(biǎo)达(dá)这(zhè)种意思的时候，能反应过来(lái)应(yīng)该(gāi)用它吗?……我(wǒ)们当初指手游(yóu)学(xué)说西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学话的时(shí)候，都(dōu)是无(wú)形中进行了听，说，读(dú)，写等不经意的“练习”才全面掌(zhǎng)握了(le)这门语(yǔ)言(yán)。

　　　　4 学(xué)习英语要善于利用零(líng)碎时间。

　　　　英语学(xué)习不是靠突击可以学好的，一下(xià)子(zi)花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花上(shàng)十几分钟的(de)零碎时间听，背一段课文(wén)，记(jì)几个(gè)单词，长期坚持，逐渐(jiàn)会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该在可能(néng)的场合多(duō)多练习(xí)使用。

　　不(bù)要老是用(yòng)自己喜欢或(huò)者熟悉的单词或者(zhě)句型，这样的话，新学的东(dōng)西(xī)永远得不到强化，慢(màn)慢的又会变的陌生，人将会永远停留原(yuán)有的(de)水平。

　　不(bù)断地将新东(dōng)西(xī)变(biàn)为(wè西方的几何学来源于什么的勾股之学，认为西方的几何学来源于什么的勾股之学i)旧东(dōng)西，又不断(duàn)接(jiē)触新东西，再将其变(biàn)为旧(jiù)东西，如此往复，才能不(bù)断提高。

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