小学修改符(fú)号的画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法及参考资(zī)料是改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引(yǐn)到(dào)空白处改(gǎi)正的。

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小学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法及(jí)参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表(biǎo)明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之(zhī)处圈(quān)起(qǐ)来，再用(yòng)引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时(shí)可用线画清增(zēng)补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移(yí)号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要(yào)转移的部分圈起(qǐ)来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明(míng)两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内(nèi)的文字(zì)移至(zhì)开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右画(huà)出直(zhí)线(xiàn)。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错或删(shān)错后需(xū)保留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方或(huò)下方画出三(sān)角符号(hào)，并(bìng)在原(yuán)删(shān)除符号上画两条短(duǎn)线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行(xíng)与行之间(jiān)的左(zuǒ)右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号(hào)：表明(míng)字(zì)与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表明(míng)空1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字(zì)距1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间。

　　14.角码号：用以改正上下角(jiǎo)码(mǎ)的(de)位置。

　　15.分(fēn)开号：用以分开外文(wén)字(zì)母。

小学修改符号的用(yòng)法及画法(fǎ)

　　小学修改符(fú)号(hào)的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来(lái)删除句子或(huò)者文(wén)章中，不必(bì)要的多余的(de)词语和句(jù)子(zi)。

　　替边号，替换句子(zi)或(huò)者文章中表(biǎo)达不正确(què)的形(xíng)容(róng)词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文章中(zhōng)缺失的主语或者(zhě)内容(róng)。

　　对(duì)调(diào)号对(duì)调句子或文章中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但(dàn)是调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓的祈(qí)使句(jù)棚数(shù)森(sēn)感叹句末尾的(de)停顿。

　　例春天的百花送来了浓香(xiāng)，请你再(zài)说一遍，谁不知(zhī)道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈(qí)使句(jù)反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这是多(duō)么平静(jìng)的一片(piàn)原野，世界上哪有不(bù)包(bāo)含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句之间的停顿，有分(fēn)清分句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示(shì)层次的(de)地方就用分(fēn)号。

　　他身材很(hěn)高(gāo)大，青白脸色，皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明(míng)需(xū)要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三(sān)曲线的(de)中(zhōng)间部分不(bù)调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语(yǔ)位置(zhì)的(de)转移(yí)，将(jiāng)要链亩转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位。

　　接排(pái)号(hào)：表(biǎo)明两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段(duàn)的位(wèi)置。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭(jiàn)头(tóu)前直(zhí)线位置;使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的(de)文字(zì)移至开口处两短直线的(de)位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排(pái)列(liè)整(zhěng)齐，在(zài)行(xíng)列中不(bù)齐(qí)的字句上下或(huò)左右(yòu)画出直线。

　　4、保留(liú)号：表(biǎo)明改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方(fāng)或下(xià)方(fāng)画出三角(jiǎo)符号(hào)，并在原(yuán)删除符号(hào)上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间(jiān)加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之间的(de)上方，行与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

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