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  带符号搬(bān)家法

  当一个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级(jí)运(yùn)算(suàn)(只有乘除或只有加减运(yùn)算)又没有括(kuò)号时,我们可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中添(tiān)括号时(shí),括号前是加号(hào),括号里不变(biàn)号,括(kuò)号前是减(jiǎn)号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运(yùn)算中添括(kuò)号时,括号前(qián)是乘号,括(kuò)号(hào)里不变号,括号前是除号,括(kuò)号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们(men)要知道好朋(péng)友数。

  一位数中(zhōng),那两个(gè)数相加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数两两相(xiāng)加等于(yú)10,我(wǒ)们把他们叫做好朋友数(shù)。

破十法

  加法学(xué)会了(le),现(xiàn)在我们来看一下减法吧(ba)~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们(men)都知道(dào)15是(shì)一个两(liǎng)位数。

  十位上的1代表1个10,个(gè)位(wèi)上的5代(dài)表1个5。

  所以(yǐ),可以(yǐ)把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

  遇到减法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速(sù)口算方法

  只要熟练掌握计算法(fǎ)则(zé)和运算顺序,根据题目本身的特点,使贺咐埋(mái)用(yòng)合理、灵活(huó)的计(jì)算方法(fǎ),化繁为简,化难为易,就能算得又快(kuài)又准确(què)。

  先为大(dà)家(jiā)介绍5个速算技巧:

  1. 方(fāng)法一:带(dài)符号搬家法

  当一(yī)个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级(jí)运算(只有乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算)又没有括号时,我(wǒ)们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中添(tiān)括号时,括号前是加号,括号(hào)里(lǐ)不(bù)变号,括(kuò)号前是减号(hào),括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括(kuò)号前是乘号(hào),括号里不变号,括号前是除号,括(kuò)号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅(chán)蚂加减(jiǎn)运算(suàn)中去括号时,括号前是加号,去掉括(kuò)号不变号,括号前是减(jiǎn)号,去掉(diào)括号要变号(原来括号里的加,现在(zài)要变为减;原来(lái)是减,现(xiàn)在就要(yào)变(biàn)为加)。

  例(lì)如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前是乘号,去掉括(kuò)号不变号,括号(hào)前是除号(hào),去掉(diào)括号要(yào)变(biàn)号(原来括号里的乘,现(xiàn)在就要变为除;原来(lái)是除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律(lǜ)法

  分配法

  括号里是加或减运算,与另(lìng)一(yī)个数相乘(chéng),注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式(shì)法

  注意(yì)相同因数的提取(qǔ)。

  例(lì)如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到(dào)名字(zì),就知道这(zhè)个(gè)方(fāng)法的含(hán)义。

  用(yòng)此(cǐ)方(fāng)法(fǎ)时,需要注(zhù)意(yì)观(guān)察,发现规律。

  还要注意(yì)还(hái)哦(ó),有(yǒu)借有还,再(zài)借不难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)<乌蒙山在哪里属于哪个省,贵州乌蒙山在哪里/p>

  5. 方法五:拆分(fēn)法(fǎ)

  拆分(fēn)法就是为了(le)方便(biàn)计(jì)算,把一个数(shù)拆成几(jǐ)个数。

  这需(xū)要掌(zhǎng)握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆(chāi)还(hái)要注意不(bù)要改(gǎi)变(biàn)数的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用(yòng)速算方法,需要通过持之(zhī)以恒的(de)练(liàn)习,提(tí)升计算(suàn)能简(jiǎn)液(yè)力,这样(yàng),无论平时做作业还是考(kǎo)试(shì)都能(néng)游刃有余。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟时间,帮乌蒙山在哪里属于哪个省,贵州乌蒙山在哪里助孩子进(jìn)行口(kǒu)算练习(xí),培养孩子(zi)快速、准确口算的能力。

  在练(liàn)习过程中,也要记录好用时,做(zuò)完后马上核对正误(wù),并分(fēn)析(xī)做错的原(yuán)因(yīn)。

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