张雪峰(fēng)是著名(míng)的考研导师(shī)，从网络走(zǒu)红后，他开始将自己的业(yè)务(wù)范围进一步扩大，进军高(gāo)考志愿的(de)填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到了苏(sū)州，成立了专门(mén)的公(gōng)司，公司(sī)目标是为(wèi)广大考生(shēng)指明未来方(fāng)向。

在互(hù)联网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发优势，毕竟他在各大互联网平台风起(qǐ)云涌之前，已经在网络(luò)成名(míng)。

张(zhāng)雪峰借用已经成名(míng)的优势以及出众的口才(cái)，迅速在(zài)各(gè)大平(píng)台积累了(le)上千万粉(fěn)丝。

他时常(cháng)在网络上评论高等院校，发表大(dà)学专业的(de)报考建议，多(duō)次(cì)引起争议。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所说的(de)言论被“群(qún)殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中(zhōng)直(zhí)截了当(dāng)的(de)称(chēng)，如果我(wǒ)是(shì)孩(hái)子的家(jiā)长，孩子非要(yào)报考新(xīn)闻学(xué)，我一定把(bǎ)他(tā)打晕。

张雪峰进(jìn)一(yī)步(bù)表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业(yè)都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何(hé)得此结论呢？他也并(bìng)非是一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现在人人是自媒体，学(xué)新闻传播的人中，八成(chéng)没有从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言论后，引起传媒大(dà)学(xué)教(jiào)授的(de)炮轰。

重(zhòng)庆大学(xué)的一位传播学的教(jiào)授发文批评(píng)张雪峰的言(yán)论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是(shì)在(zài)享受着传播的(de)红利，吃着传播(bō)的饭，砸着传播(bō)的(de)锅。

在(zài)张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论后，权威(wēi)部门教育部重磅发声，教育部表(biǎo)示(shì)，严(yán)肃查处收(shōu)取志愿填报高价(jià)咨询费(fèi)问题。

张雪(xuě)峰(fēng)涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他的咨询填报费用有的上万元，有的(de)高达几万元。教育(yù)部的发声，无疑让张雪峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张雪峰老师的(de)高考志愿填报的专栏内容，目前已(yǐ)经(jīng)下架。

中国教育报对(duì)张雪峰几乎是点名批评。中国(guó)教(jiào)育报在(zài)2023年6月22日出版(bǎn)的(de)评论(lùn)文(wén)章，炮轰(hōng)张雪峰的网红言(yán)论。批评(píng)张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了学生的个(gè)人(rén)兴趣(qù)，具有误导(dǎo)性。

各方对张雪峰(fēng)此起(qǐ)彼伏(fú)的(de)批评后，他也(yě)害怕(pà)了。张雪(xuě)峰发文表示(shì)，突然(rán)有种感觉，我离被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师(shī)是聪(cōng)明(míng)人，在风口浪尖之下(xià)，他(tā)明显收敛了个人高(gāo)调的姿态。有些话他只有以“我有一(yī)个(gè)朋(péng)友(yǒu)”的口吻向大家传递(dì)，不再敢直接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在教给(gěi)张(zhāng)雪峰(fēng)更(gèng)多的(de)知识和内容。

未来，张雪峰(fēng)老师(shī)会不会面临业务(wù)匮乏问题(tí)，公(gōng)司经营能(néng)不能持续，都将(jiāng)是(shì)未知数(shù)。

从理论层(céng)面上看，张雪峰(fēng)老师(shī)的言论确实存在一定的偏见。从教育上看(kàn)，我(wǒ)们(men)要从学生的兴趣出发，引(yǐn)导学生追求心中理想(xiǎng)，实现个人抱负(fù)。

现实是残酷(kù)的。学生(shēng)在大(dà)学(xué)学完(wán)专业知识后，面临的最主(zhǔ)要的问题还是生存问题(tí)。张雪峰老师(shī)只是从生存角度给学生(shēng)更多的参考和(hé)意见，他的(de)言论可(kě)能存在争议，但确(què)实给(gěi)更多的家(jiā)长和(hé)学(xué)生打(dǎ)开了思路，这(zhè)不就是我(wǒ)们所倡导的(de)百家争鸣、百花齐放吗？

很多人站在一定高度上会(huì)说，要让(ràng)学生按照自(zì)我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以(yǐ)这样一句话去(qù)告诉学生，而不结合学生的自身实际情况出(chū)发，那这种言论毫不负责。

作为(wèi)一个(gè)学生，他的认知(zhī)很(hěn)大程度上(shàng)停留在书本知(zhī)识，他的思想层(céng)级和(hé)社会实际(jì)情况(kuàng)存在脱(tuō)节现象(xiàng)。

学生所认为的兴(xīng)趣，并不一(yī)定是他真(zhēn)正的(de)兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生发掘所(suǒ)追求的真正兴趣，或者(zhě)是对他未来真正有益的事情，以防(fáng)他(tā)后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你(nǐ)做了这件事，发现了这件事存在困难，但你内心仍然要(yào)去完成(chéng)，要(yào)去做，这才是(shì)真正的兴趣。而不是从来(lái)没(méi)有干过一件事(shì)，但就是(shì)喜欢，内心想做，但当(dāng)真正做这(zhè)件事的时(shí)候发现(xiàn)，不(bù)适(shì)合，不想做。

这不是兴趣，是在臆想。

高考志愿的填报指(zhǐ)导，真正(zhèng)对学生有意义(yì)的是：让(ràng)学生区分自己所(suǒ)喜欢的东(dōng)西是来源于(yú)臆想，还是(shì)真(zhēn)实的兴趣(qù)。

我想，这也(yě)是张(zhāng)雪峰老师能够有一(yī)定支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分梦(mèng)境与现实。

梦(mèng)是(shì)要(yào)做的，但现实绝对不可忽略，否则可能连觉都睡不安稳。

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