保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思，营(yíng)销饥饿(è)的意(yì)思是“饥饿”的(de)意思是肚(dù)子很(hěn)空，想吃(chī)东西；歉(qiàn)收(shōu)；也(yě)指饥饿的人(rén)的。

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保(bǎo)持愚笨,保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥(jī)饿的意思

　　“饥饿”的意思是肚子很空，想吃东(dōng)西；

　　歉收(shōu)；

　　也指(zhǐ)饥饿的人。

　　出自《管子·重(zhòng)令(lìng)》：“菽粟不足，末生不(bù)禁，民必(bì)有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥饿自卖(mài)为人奴(nú)婢者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪封山了，猴子在(zài)饥(jī)饿(è)中挣扎着。

　　2、大多(duō)数雄蜘蛛在交配后会(huì)被饥(jī)饿的(de)雌蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾病(bìng)和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在(zài)，世界上还(hái)有(yǒu)不少人没有摆脱饥饿。

　　5、赶(gǎn)了半天(tiān)的路，微微(wēi)感到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是(shì)：保持饥 饿。

　　保持(chí)愚 蠢。

　　也可以引申为其他(tā)薯告的意(yì)思：

　　我笨我知(zhī)道(dào)，我穷我努力(lì)。

　　求知若(ruò)饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习英语的首要唯销理念：要努力(lì)去了(le)解“是什么”，而尽量少去(qù)了(le)解“为什么”。

　　　　因为英语是语言(yán)，很(hěn)多语(yǔ)汇和句型的用法没有道理可讲，没(méi)有“为什么”可言，人们就是这样用(yòng)的，就是这样(yàng)说的(de)，记住就(jiù)好。

　　当(dāng)然了，仔(zǎi)细分(fēn)析(xī)起来或许可以找到语法上的解释。

　　婴儿时期，我们学说话(huà)的时(shí)候，从来(lái)没有问(wèn)过“为什(shén)么会这(zhè)么说” 吧(ba)，但(dàn)是为什么后来(lái)会说的这么好?因为(wèi)我们听的多(duō)，说的多，自然就记在脑(nǎo)子(zi)里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因(yīn)为英语(yǔ)是我(w吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌ǒ)们(men)的后天语言，所(suǒ)以必(bì)须将人(rén)家现成的东西(xī)反复在脑海里形成神经反(fǎn)射(shè)，不用关(guān)心为(wèi)什(shén)么(me)这样(yàng)说(同(tóng)第一点(diǎn))。

　　　　推荐《新概念英语(yǔ)3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种教(jiào)材的经典程(chéng)度超过(guò)《新(xīn)概(gài)念(niàn)英(yīng)语》。

　　它的语法是最规范的，结(jié)构是(shì)最严(yán)谨的(de)，流传了好几代(dài)人(rén)，依然保持最为持久的(de)生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语需要多种(zhǒng)形(xíng)式的神经刺激(jī)。

　　　　真(zhēn)正学好英语，不经历背诵大(dà)量文章，写大量东(dōng)西，听大量(liàng)文章，是(shì)根(gēn)本不可能达到目的(de)的(de)，比(bǐ)如一个(gè)新单词(cí)，我(wǒ)们(men)在(zài)书上(shàng)看到，默写，背诵，还不能说真正认识(shí)了。

　　在听力中听(tīng)到了这(zhè)个单词(cí)，能反应(yīng)过来是它吗?在想(xiǎng)表达这种意思的时候，能反应(yīng)过(guò)来(lái)应该用它吗(ma)?……我们(men)当初指手游学说话的时候，都是无形中进行了听(tīng)，说，读，写等不经意的(de)“练习”才(cái)全面掌握了(le)这(zhè)门语言。

　　　　4 学习英语要善(shàn)于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠(kào)突(tū)击可以学(xué)好的，一下子花上好(hǎo)几个小时拼命学英语(yǔ)，是无济于事的。

　　它的特点(diǎn)在于“细水常流”。

　　每天(tiān)花上(shàng)十几(jǐ)分钟(zhōng)的(de)零碎(suì)时间听，背一(yī)段课文(wén)，记几个单词(cí)，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意“卖弄(nòng)”。

　　　　新学会(huì)的词汇和(hé)用法，应该在(zài)可能的场合(hé)多多(duō)练(liàn)习使用。

　　不要(yào)老是用自(zì)己喜欢或者熟悉的(de)单(dān)词或者(zhě)句型，这样的话，新(xīn)学的东西永远(yuǎn)得不到强化，慢慢(màn)的(de)又会吉H是哪里的车牌号，吉h是哪个城市的车牌变的陌(mò)生，人将会永(yǒng)远(yuǎn)停留原有的水平。

　　不(bù)断地将新(xīn)东西变为旧东(dōng)西，又不断接触新东(dōng)西，再将其变为旧(jiù)东西，如此(cǐ)往复，才能不断提高(gāo)。

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