认真(zhēn)地(dì)还是(shì)认真的写作业，认真的(de)与(yǔ)认真地是(shì)认真(zhēn)的和认真地的区别(bié)在于(yú)用法不(bù)同，认真“的”后(hòu)面接(jiē)名词的。

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认真地还是认真的写作(zuò)业，认真的与认真地

　　认(rèn)真(zhēn)的和认真(zhēn)地的区(qū)别在于用(yòng)法(fǎ)不同，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例如：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后面接动词，例如(rú)：认真(zhēn)地跑步(bù)。

　　意思是信以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严(yán)肃(sù)对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一(yī)致通过了(le)决(jué)议(yì)。

认真地还是认真的(de)写作业(yè)，哪个是正确的用法？

　　“认真地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须(xū)和它前面(miàn)的词(cí)和词组(zǔ)构成一种特有形式(shì)来为它后面(miàn)的动词服宏(hóng)明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她(tā)愉快地接受了这件礼物。大漠孤烟直长河落日圆是什么意思，长河落日圆啥意思

　　其(qí)他“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结构特点(diǎn)是(shì)必(bì)须和它前面的词构成一种固有的“的字结构”形式(shì)来修(xiū)饰、限制(zhì)和说明后面的名(míng)词或并首代词，使前后构成(chéng)一种“定名(míng)关系”。

　　“的”即(jí)为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建(jiàn)成的这所(suǒ)学校就是残(cán)疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结(jié)构助词(cí)时，必须(xū)用在动词或形容词之后(hòu)，带着它后(hòu)面(miàn)的(de)词语为其前的动词或形容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得清清(qīng)楚(chǔ)楚；白得刺(cì)眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补(bǔ)语的标(biāo)志，应读de。

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