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高考小(xiǎo)说标题(tí)的作用(yòng)的答题(tí)模式，小说标(biāo)题的作用的答题(tí)模(mó)式和例题

　　小说标题的作用(yòng)：情节上，点明中心(xīn)事件或关(guān)键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人(rén)物形(xíng)象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达(dá)上(shàng)，比喻象征的(de)运用，形象而(ér)又(yòu)有生动(dòng)，吸引(yǐn)读(dú)者的阅(yuè)读兴趣。

　　文章情(qíng)节即围绕这一线索(suǒ)展开，使文章结构完(wán)整严谨。

　　文章的写(xiě)作(zuò)线索大(dà)致可分为六大类：人(rén)、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题(tí)目相关的(de)主要有两类(lèi)：物、情(qíng)。

　　奠定感情基调(diào)、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以某物为线索(suǒ)。

　　情(qíng)：以谁对谁(shuí)的(de)什么印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有之情(qíng)为(wèi)线(xiàn)索(suǒ)。

　　判定标(biāo)准：标(biāo)题中出(chū)现(xiàn)具体事物、或具(jù)体情感，就答这(zhè)一点(diǎn)。

　　1、点明了(le)本文(wén)的写作(zuò)线索。

　　2、指出(chū)线索是什么：以什么为(wèi)线索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结(jié)构作用(yòng)：贯穿全文，使文章结构完整。

小(xiǎo)说(shuō)标题的作用的答题模式是(shì)什么?

　　小说(shuō)标题(tí)作(zuò)用答题(tí)格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层义(yì)：（词语(yǔ)的含义，概括(kuò)内容(róng)，点(diǎn)明对象）。

　　（2）再(zài)思考深层含义：（引(yǐn)申义、印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有比喻(yù)义、象征(zhēng)义）；人物与人物的关系(xì)（表明人物(wù)性格(gé)、表明作者的(de)情感与态(tài)度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作用的答题(tí)格式：

　　1、分(fēn)析禅卜旁(páng)标题字词。

　　就是从理解(jiě)文章(zhāng)标(biāo)题关(guān)键词的(de)本(běn)义，字面义入手(shǒu)，联系文章内容，得出标题(tí)的(de)深层含义或作用。

　　2、分析(xī)标题修辞。

　　也就是从理解文章标题(tí)的(de)修(xiū)辞手(shǒu)法入手，联系文章的人物形象(xiàng)及隐含的情感来理解标题(tí)的含义或作用。

　　3、看内容(róng)主旨(zhǐ)。

　　从文章的(de)写作(zuò)内容，作者(zhě)感情(qíng)，主题思想(xiǎng)入(rù)手，分析标(biāo)题揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的(de)主要内容。

　　2、作为文章(zhāng)线(xiàn)索（文章情节(jié)围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情(qíng)的出发点。

　　4、具(jù)有象征意义。

　　5、语带双关弊(bì)枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象(xiàng)；关联主要(yào)情节；贯穿全(quán)文线索；透露(lù)情感(gǎn)主旨(zhǐ)。

　　此外(wài)还有(yǒu)作用：寓意含(hán)蓄，引人深思(sī)；制贺橡造悬念，激发(fā)读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

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