表(biǎo)现手法什(shén)么(me)哪(nǎ)些(xiē)手法，表(biǎo)现手法(fǎ)有(yǒu)哪些及其作用是表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措(cuò)辞和表达思想感(gǎn)情(qíng)时所使(shǐ)用的特殊(shū)的语句组织方式(shì)的。

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表现手法(f武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子ǎ)什(shén)么(me)哪(nǎ)些手法，表现手法有哪(nǎ)些及其作用

　　托物言志(zhì)，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬(chèn)托(tuō)，卒(zú)章显志，铺陈(chén)，象(xiàng)征，想象，联想，照应，寓(yù)情于景，反衬，烘托，托物起兴，以乐衬哀，渲染，虚实结合(hé)，欲扬先抑，设置悬念，点面结合，开门见(jiàn)山，伏(fú)笔，照应开篇，点题，首尾(wěi)呼应，讽刺，以声（动(dòng)）衬静，对比等。

　　情景交融、借(jiè)景抒情：渲染(rǎn)气氛、推(tuī)动情(武则天为什么不怀孕，武则天为什么没有孩子qíng)节发展(zhǎn)、烘托人物心理、烘托人物(wù)形象(xiàng)、象征社会环(huán)境、烘托思想感情。

　　托(tuō)物言志（象征）、虚(xū)实结合：使(shǐ)表达更加含蓄，有意在言外之妙，而且能使文章内涵丰富，富有哲(zhé)理，给人以启(qǐ)迪。

　　动(dòng)静结合、化静(jìng)为动：使表达(dá)更(gèng)中形象生动，富(fù)有感(gǎn)染力。

　　对(duì)比、衬托（正衬(chèn)和反衬）：突(tū)出所描写事(shì)物的(de)特点，突出作者(zhě)的某(mǒu)种感情，深化文章的主题。

　　白描(miáo)：用字简(jiǎn)练(liàn)，不(bù)加渲染和烘托，有简洁(jié)传神的(de)表达效果。

　　细节描(miáo)写：突出事物的主要特点，使文章内(nèi)容更加丰富，便(biàn)于表达(dá)感情。

　　抑扬：有先抑后扬或先扬后抑，其作用是(shì)使文章(zhāng)曲折有波澜，突出(chū)喜(xǐ)欢赞(zàn)美或(huò)批评讽刺的感(gǎn)情。

　　明手法（用一(yī)两(liǎng)个词准确(què)指出用了何(hé)种手法）+ 阐运用（结合诗句阐释说明诗(shī)人运用了这种手(shǒu)法(fǎ)的依(yī)据）+ 析效果（此手(shǒu)法表达了诗人怎样的感情，或刻画了(le)什么(me)形(xíng)象，或表(biǎo)现了什(shén)么主旨）

　　【叙(xù)——析——评】 【是(shì)什么——为什(shén)么——怎么样(yàng)】

　　①第一步：明确说出运用的(de)手法是(shì)什么？（托物言志、用典(diǎn)、动(dòng)静结合、虚(xū)实结合、借(jiè)古讽今、抑(yì)扬、想(xiǎng)象、联想、渲染、象(xiàng)征等）

　　②第(dì)二步：结合诗句阐释说明诗人(rén)运用了(le)这(zhè)种手(shǒu)法(fǎ)的依据。

　　(找到能体现该手法的关键诗句，并进行描述性(xìng)说明(míng))

　　③第三步：析效果（此手法(fǎ)表(biǎo)达(dá)了诗人怎样的(de)感情，或(huò)刻画了什么形象(xiàng)，或表现了什(shén)么(me)主旨）

表现手(shǒu)法有哪些(xiē)及作(zuò)用

　　表现(xiàn)手法(fǎ)主(zhǔ)要有托(tuō)物(wù)言志(zhì)，借景抒情，叙事抒(shū)情，直抒胸臆，衬托(tuō)，卒章显志，铺陈，象(xiàng)征，想象，联想，照(zhào)应，寓情于(yú)景，反衬(chèn)，烘托，托物(wù)起兴等。

　　联想、想象：联想由一(yī)事物联系到与之有(yǒu)关(guān)的(de)另一(yī)事物，或把事物(wù)中类(lèi)似的特(tè)点联系起来造成一个典(diǎn)型。

　　铺垫：为主要情节做准备或酝酿高(gāo)潮到来之前(qián)的一系列非主情节(jié)。

　　它可以显示情节发展的(de)必(bì)然(rán)性，增强(qiáng)作品的(de)感染力和说服力。

　　可以制造悬念，引(yǐn)起读者的兴趣。

　　象征(zhēng)：通过(guò)特定(dìng)的(de)、容(róng)易引起(qǐ)联想的具体形象，表现与(yǔ)之相似或相近特点的概念、思想(xiǎng)和(hé)感情。

　　对比（对照）：把两(liǎng)扒源种激胡不同的(de)事(shì)物或(huò)情(qíng)形作对(duì)照，互相比较。

　　作(zuò)用是突显对象的特(tè)点，使形象(xiàng)更加鲜明(míng)。

　　常用的(de)表现手法(fǎ)还有引用，即(jí)援引现(xiàn)成的语言材料(名言(yán)、格言、民谣、谚语、诗词、典故等)，其主要(yào)起到提高语言的(de)表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)的(de)作用(yòng)(如：增春铅态加文章文(wén)采和文化(huà)内涵，丰富(fù)文章内容等)。

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