郑强老师引发了(le)不小的争议(yì)。

郑(zhèng)强老师目前担任太(tài)原理工大学的(de)党委书记，职位已经不(bù)小。

他(tā)多年前已(yǐ)经是(shì)教育(yù)界的名(míng)人，所到之(zhī)处，人流涌动(dòng)，他就代表着人气。

同时(shí)，由于郑强老师为人直爽，说话一针见(jiàn)血，不想拐弯抹角，他的每(měi)次发言大都(dōu)会引发一(yī)定的热议(yì)。

前不久，郑强(qiáng)老师受邀去青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青(qīng)岛大(dà)学建校百年。

这是件好(hǎo)事(shì)，学校邀请(qǐng)郑强(qiáng)去演讲，必然(rán)也(yě)是(shì)看(kàn)中了郑(zhèng)强在(zài)教(jiào)育界(jiè)举足轻重的地位(wèi)以及颇高(gāo)的人气。

青岛大(dà)学的(de)百年校庆，举办得相(xiāng)当隆重，受邀的不(bù)仅有郑强，还有青(qīng)岛的官(guān)员、代表校友、社会各界(jiè)人士等(děng)。

郑(zhèng)强在演讲(jiǎng)中，恰好(hǎo)炮轰了受邀(yāo)而来(lái)的官员，使得(dé)此次(cì)演讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中，有(yǒu)些青(qīng)岛的(de)官员离席了，整个演讲(jiǎng)席的前排空出了不少位置。

郑强慧眼(yǎn)如(rú)炬(jù)，大概看出(chū)了这种情况。

他(tā)在台上直接(jiē)炮(pào)轰离(lí)席的官员领导：“不要(yào)以为是你们(men)给大学(xué)面子，邀请你们来，是大学给你们面(miàn)子。”

郑(zhèng)强认(rèn)为他(tā)们身上存在官(guān)僚主义，来听(tīng)演讲(jiǎng)，就是走(zǒu)个过(guò)场。

郑强老师的话，有人支持，有(yǒu)人反对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育最重要，领(lǐng)导都(dōu)来听演(yǎn)讲了，应该(gāi)给学生树立好榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开(kāi)场不久(jiǔ)离席，是对他人(rén)的不尊(zūn)重(zhòng)。

郑强老(lǎo)师公开批评这些人(rén)，是知识分子的风骨(gǔ)。

反(fǎn)对者则认为，领(lǐng)导过去就是(shì)出席开幕式而已，曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思又不是(shì)听你演讲的。

领(lǐng)导(dǎo)时间很重要，哪有时间听你讲(jiǎng)话，郑强还是感觉(jué)自己被(bèi)怠(dài)慢了(le)，面子上过不去罢了(le)，哪(nǎ)里(lǐ)是(shì)为(wèi)百(bǎi)姓发声(shēng)。

公说(shuō)公(gōng)有理(lǐ)，婆说婆有理，各(gè)方各(gè)执一词，互不相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老师批评离场现(xiàn)场，是在(zài)乎面子？

中途离(lí)场的领导，到底对或者不对呢？

具(jù)体问题，具(jù)体(tǐ)分(fēn)析，不可一概而论。

领导一般行程忙(máng)，事(shì)多，如(rú)果真(zhēn)有急事(shì)，中途离场，也情有可原。

但如果领(lǐng)导们是对演(yǎn)讲内容不感(gǎn)冒，不想坐在台下听演讲内容，所以(yǐ)溜之大吉，那就无(wú)法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是(shì)要(yào)做好学生的表率和带(dài)头作用，如果领导(dǎo)一言不合都(dōu)提前走(zǒu)，那年轻的学子，相对来说更加心(xīn)浮气躁，哪还有心(xīn)思听下去呢。

曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思ing="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/3787dfeef82c9e7.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!1716x1188r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/1716x1188/format/webp/quality/80" data-height="594" data-ratio="0.6923076923076923" data-type="jpeg" data-w="858" data-width="858">

做任(rèn)何事，都需要(yào)耐心和恒心(xīn)。

年轻学子如果养成随性而为的习惯，那做任何事都可能是一时热度，难成气候。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成其他的(de)演讲(jiǎng)者，看(kàn)到(dào)有人(rén)中途离(lí)席，必然当作(zuò)没有任(rèn)何事发(fā)生，若无(wú)其事地(dì)继续提前(qián)准备(bèi)好的演(yǎn)讲内容。

但(dàn)郑强(qiáng)偏不，他要将这种他看(kàn)来不(bù)好的现象说出来，加(jiā)以(yǐ)批评。

无论(lùn)他批评的对与(yǔ)错，这种敢于说出自我想法的老师(shī)，值(zhí)得肯定。

大学，非有(yǒu)大楼之谓也(yě)，有大师之(zhī)谓也(yě)。大学真正的目的，是培养学生，是(shì)教(jiào)书育人，是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对(duì)官僚主义的(de)批评，是否(fǒu)有助于(yú)大学的进(jìn)步，学生的培养，仁者(z曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思hě)见仁(rén)，智者见(jiàn)智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之人，能发(fā)自(zì)内(nèi)心(xīn)，不怕(pà)得罪(zuì)人(rén)地说(shuō)出心中想法，对(duì)高校是件好事。对(duì)很多事情意(yì)见均一致的高(gāo)校(xiào)，大抵(dǐ)是没有太大的创新力的。

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