小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对(duì)较(jiào)高，适合用于(yú)界(jiè)面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划(huà)线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明(míng)写出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和(hé)"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一(yī)石墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨的(de)份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬(yìng)度适中，适合(hé)一般情况(kuàng)下的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填涂(tú)一(yī)些机(jī)器可(kě)识别的卡(kǎ)片，如(rú)答(dá)题(tí)卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习(xí)写(xiě)字实际也是一种行为规范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习(xí)中，如果让孩子一边(biān)学(xué)习好功课，一边(biān)进行抄写练习，可(kě)以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　比如，一边学(xué)习课文，一边进(jìn)行(xíng)生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又(yòu)提(tí)高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词时，还可(中国有多少万大军，中国多少万兵力kě)以陶冶孩子们的(de)心灵情操。

　　确实(shí)是一举(jǔ)多得。

　　写字与个(gè)人(rén)的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人(rén)很重要(yào)、很(hěn)基(jī)本的一(yī)项技能，当然有很多人认为现在可以用打字(zì)机代替写字，写(xiě)字(zì)教学(xué)不(bù)必再强(qiáng)调了，但日常(cháng)生活(huó)中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交(jiāo)流，缺少(shǎo)不了写字，而写(xiě)字(zì)对于培(péi)养一(yī)个人的耐心、恒心有着很(hěn)大的(de)助益(yì)。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字(zì)写字(zì)是(shì)阅读和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的(de)教学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教过程(chéng)中(zhōng)，也发(fā)现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美观的学(xué)生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也(yě)比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对(duì)于习字方面有很多(duō)的论述(shù)。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一件(jiàn)是扫地(dì)，一(yī)件就(jiù)是(shì)写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都(dōu)不算大事，但对于一个人一生的(de)成长关系(xì)甚大。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什(shén)么样(yàng)的铅笔(bǐ)，则是首先要考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小学(xué)的(de)时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子(zi)的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且(qiě)摔(shuāi)了(le)好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔(bǐ)的(de)H和B的含义(yì)，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔。

　　另(lìng)外要说的是，B数(shù)越大铅(qiān)笔就越(yuè)黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所以，如果你问(wèn)有经(jīng)验(yàn)的老司机，初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理(lǐ)由是(shì)硬(yìng)度适中；加之小孩子写中国有多少万大军，中国多少万兵力字比较用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来是很(hěn)有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小(xiǎo)朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔，而(ér)不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和大家一(yī)散握宴样，用(yòng)专家的(de)口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时(shí)间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一(yī)个小朋友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个(gè)问(wèn)题，为啥小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因(yīn)为HB的铅(qiān)笔颜色太浅，而皮圆很多写字本(běn)的颜(yán)色(sè)本身(shēn)又不是太白(bái)，为了让写出来的字能够(gòu)看清，小朋友(yǒu)会不自觉加大(dà)力量(liàng)，力(lì)量大(dà)到第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育不全(quán)，为了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写字。

　　下(xià)面(miàn)图片上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在(zài)我(wǒ)看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一(yī)个(gè)很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想写(xiě)出(chū)来的字能(néng)够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过(guò)笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对不会像(xiàng)HB铅笔那(nà)么用力(lì)，而(ér)写出来(lái)却更加黑白分明(míng)。

　　因为(wèi)不需要特别(bié)用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也(yě)就容易正确(què)了。

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