原生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗，为什么(me)说(shuō)原生家(jiā)庭可(kě)怕原生(shēng)家庭不(bù)是指离(lí)异的。

　　关于原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕以及为什么(me)说原生家庭可怕，什么叫(jiào)原生家庭呢，原(yuán)生家(jiā)庭对一个人(rén)的影(yǐng)响有哪(nǎ)些，离异家(jiā)庭孩子心理(lǐ)缺陷，原生(shēng)家(jiā)庭缺爱型抑(yì)郁性格(gé)表现(xiàn)等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理以(yǐ)下的生活(huó)小(xiǎo)知识：

原生家庭(tíng)是(shì)指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母(mǔ)生活(huó)在一起的家(jiā)庭。

　　新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)就是夫(fū)妻双方(fāng)组成的(de)家庭，这样(yàng)的家庭(tíng)不包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我(wǒ)们应该正(zhèng)确衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的(de)关系。

　　当我(wǒ)们的家庭还(hái)是原生家(jiā)庭时，子女(nǚ)应当孝敬父母，父母应当关(guā世界上有鬼吗真实答案，世界上有没有鬼n)心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有(yǒu)了新生家庭后，在(zài)这个新生(shēng)家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质上(shàng)从对原生(shēng)家庭的依(yī)赖(lài)或影(yǐng)响(xiǎng)中走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫妻(qī)二人的合一(yī)，更(gèng)多地(dì)尊重新生家(jiā)庭中的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的(de)元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩子和离异家(jiā)庭的孩子，他们的成长(zhǎng)过程就是(shì)不一(yī)样，缺少了(le)一(yī)份父母的(de)爱，在十(shí)几年的成长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家(jiā)庭的(de)孩子，有一(yī)股发自内心的自信(xìn)，亲生父母打骂是怎么也(yě)进不了孩子心(xīn)的。

　　但(dàn)离异家庭的孩子，就不一样了(le)，不是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之间的(de)生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的(de)父母或者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年(nián)里(lǐ)有个好运(yùn)气，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的爱，它不是你犯错(cuò)的理由(yóu)，因为没了这(zhè)些爱，你才(cái)要(yào)更强(qiáng)大和更努(nǔ)力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原生家庭问题是指什么

　　在社会学(xué)的(de)定义世界上有鬼吗真实答案，世界上有没有鬼(yì)上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成婚，仍和(hé)父母在一(yī)起生活的(de)家庭(tíng)。

　　一个(gè)温馨、充满爱和关(guān)怀(huái)的原生(shēng)家庭(tíng)，对子(zi)女的性格塑造有着至(zhì)关(guān)重要的正面(miàn)引导(dǎo)作(zuò)用;反之，缺乏(fá)爱和温暖(nuǎn)的(de)原生家庭，对孩(hái)子的心理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥(ào)地(dì)利著名(míng)心理学家阿(ā)德(dé)勒曾说过这(zhè)样的(de)一句(jù)名言：幸福的人，一(yī)生都被童年治愈;不幸的人，一生都(dōu)在(zài)治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家庭(tíng)对孩(hái)子心理抚(fǔ)慰的(de)影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原生家庭(tíng)中，父母(mǔ)的漠视，会对孩(hái)子的身心成(chéng)长，造成深(shēn)深的伤害(hài)。

　　孩(hái)子(zi)在这样的一(yī)个家庭(tíng)中长(zhǎng)大成人(rén)，自(zì)我的人生(shēng)观、价(jià)值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典型的一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人(rén)坦(tǎn)诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会(huì)让孩子疏(shū)远了这个世(shì)界，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只注(zhù)重偏(piān)爱一个孩子，而忽略另一个孩子心(xīn)理感受的亲子(zi)关(guān)系。

原生家庭(tíng)问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子(zi)在(zài)混乱和充满冲突的家(jiā)庭环境中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)，或有(yǒu)一个经常暴怒的(de)父母(mǔ)，这样(yàng)的孩子往往会认为(wèi)，大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂是正(zhèng)常(cháng)的沟(gōu)通方式。

　　因(yīn)此，在他们成年后，往往也(yě)会(huì)用(yòng)这种沟通方式去和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一(yī)个父母(mǔ)双(shuāng)方(fāng)都经常(cháng)情(qíng)绪低落、互相争吵的(de)环境中(zhōng)长大，会大(dà)大提(tí)高孩子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可(kě)能会产生信任(rèn)问题，认为(wèi)家庭(tíng)生活是(shì)不(bù)稳固的，所有的(de)关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经常遭到(dào)父母(mǔ)的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受(shòu)他(tā)们真实的样(yàng)子。

　　如果父母不能(néng)看到(dào)孩子真实(shí)的(de)性格，而一味用自(zì)己理(lǐ)想中的样子去(qù)要求孩(hái)子(zi)，孩(hái)子就会很容(róng)易情绪(xù)低落(luò)、缺(quē)乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人对自(zì)己的评价，让别人(rén)告诉自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母却总(zǒng)让(ràng)他应对各种社交场(chǎng)合(hé)，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望的那样发生改(gǎi)变，反而他们会(huì)因此不能了解自(zì)己的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出冲(chōng)突的(de)自我认知，经常会(huì)这样想：我现(xiàn)在(zài)是(shì)这(zhè)样，但我本应是另外(wài)的样(yàng)子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实(shí)的样子(zi)，拒绝接受孩子的(de)本性(xìng)，一方面会(huì)导致孩子一直到(dào)成年都总觉得自(zì)己(jǐ)不(bù)够好，另一方面，他们中的很(hěn)多人也变成了吹(chuī)毛求疵(cī)的人(rén)，经(jīng)常用不合理的(de)标准(zhǔn)来要(yào)求他(tā)人。

　　2、是受过(guò)情感/身体/性虐(nüè)待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问(wèn)题，它对孩子造成(chéng)的影响用好几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往会造(zào)成(chéng)这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁(yù)、信任问(wèn)题、自我评价过(guò)低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性(xìng)关系上的问题(tí)等(děng)等。

　　3、父母(mǔ)中的(de)一(yī)方角色缺失或(huò)在(zài)情(qíng)感(gǎn)上遭到父母中某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩子是(shì)缺爱的，他(tā)们并不缺衣少食，却从来(lái)都感受不(bù)到(dào)父母的爱，和父母之间有强(qiáng)烈的距离感。

　　事(shì)实(shí)上，往(wǎng)往这(zhè)些(xiē)父母自(zì)身存(cún)在很严重(zhòng)的问题(他们也(yě)是原生家庭(tíng)的(de)受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之所(suǒ)以(yǐ)感(gǎn)受(shòu)不到父母的爱(ài)，是因(yīn)为不够好或完(wán)美。

　　他们可(kě)能会变成完美(měi)主(zhǔ)义者，以(yǐ)离谱的(de)高标准来要求自己以及(jí)自己身边的人。

　　而因为他们(men)觉得自己不够好，也就会很(hěn)难(nán)对自己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自(zì)己(jǐ)的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们(men)总是担心，一旦(dàn)对方知道了自己真实的样子，就会失去对方的(de)尊重(zhòng)和爱。

　　另一个(gè)极(jí)端(duān)的可能是(shì)，他(tā)们也有可能会极端依赖自(zì)己的伴(bàn)侣，希望(wàng)伴(bàn)侣能够(gòu)给他们那(nà)些(xiē)没有从父母身上获取的、无穷(qióng)无尽的(de)爱。

原生(shēng)家庭为(wèi)什(shén)么对(duì)一个(gè)人影响很(hěn)大

　　早(zǎo)年的情感(gǎn)会决(jué)定你的(de)言(yán)语(yǔ)，言语会决定你(nǐ)的(de)社会性(xìng)，社会性就是社会(huì)交往的能力，而社会性，又(yòu)会影(yǐng)响到你后边(biān)的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能力时，你(nǐ)最基(jī)本的认(rèn)知(zhī)来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的(de)世界(jiè)观、人(rén)生观、价值观受(shòu)到它的(de)强烈影响，而且(qiě)你为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问(wèn)题的方(fāng)式都会受(shòu)到家庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教育和财力为(wèi)个人的长进提供了较好的(de)基础和(hé)条(tiáo)件，如果你(nǐ)有幸生在这(zhè)样(yàng)的家庭(tíng)里面，是值得庆(qìng)幸的(de)事情。

　　原生家(jiā)庭(tíng)对你的影响程度高低来自(zì)于你个体独立的(de)力量和(hé)家(jiā)庭影响的力量对比：如果你个体(tǐ)独(dú)立的力量越(yuè)大，那他们的影响越(yuè)小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力量越小，那(nà)家庭(tíng)的(de)影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以分为情感(gǎn)忽视(shì)型(xíng)、情感虐待型和情感(gǎn)混(hùn)乱型(xíng)。

　　情(qíng)感忽(hū)视型指的是(shì)父(fù)母对孩子关(guān)爱太少，容(róng)易(yì)让孩子(zi)通(tōng)过讨好(hǎo)来(lái)获得(dé)爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发(fā)展为(wèi)依(yī)赖类(lèi)型中的焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感(gǎn)虐待型(xíng)指的是孩子的父(fù)母惯(guàn)用(yòng)打骂和贬低(dī)的方式(shì)教育孩子，这容易(yì)让(ràng)孩(hái)子开始自我否定，对(duì)他(tā)人抱有(yǒu)敌意和惧意(yì)，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型(xíng)中的(de)隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的(de)是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力(lì)弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易(yì)让孩子(zi)辨别不出(chū)好(hǎo)坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往看到(dào)的是别人(rén)的错(cuò)误、缺点和不(bù)足，并且会(huì)把结果的糟糕(gāo)和(hé)自己不好(hǎo)的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的(de)感受会非(fēi)常(cháng)糟糕，就像一(yī)无是(shì)处的人(rén)，不论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际(jì)传承的(de)问题，喜欢指责别人(rén)的人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的父母，在他们的父(fù)母(mǔ)看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错，在(zài)都是你(nǐ)不(bù)好、都是你(nǐ)的(de)错、都(dōu)是因为(wèi)你(nǐ)的批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得宽容理解(jiě)，反(fǎn)而会内化他们的父母(mǔ)的形象(xiàng)，在世界上有鬼吗真实答案，世界上有没有鬼内心塑造一个无比严厉的批评者，对自己和(hé)对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大(dà)的人(rén)活成(chéng)了他们父母(mǔ)的(de)模(mó)样(yàng)，用指责来诱导他人，来验(yàn)证早年经(jīng)验的(de)正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人之间的关系，就不能受其潜(qián)意识(shí)诱导，而要在他每一次(cì)指责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关(guān)系越亲密，就越(yuè)容易发(fā)生情(qíng)感操控的情况。

　　全球反情感暴力(lì)专家、美(měi)国著名(míng)心(xīn)理学博士丽莎·阿(ā)伦森(sēn)·方特斯在她的书《情(qíng)感(gǎn)操纵》中(zhōng)，认为亲密关(guān)系(xì)中的情感操纵，指(zhǐ)的是运(yùn)用情(qíng)感成为伤害对方的武器，支配、胁迫(pò)他人，从(cóng)而使自(zì)己的(de)目的得以达(dá)成。

　　电视(shì)剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可(kě)以体(tǐ)现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多(duō)的(de)话(huà)就是：英子(zi)，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一(yī)块(kuài)肉、妈是和你最亲的(de)人了，还能害你呀!这样的(de)缺乏边界的(de)情感关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也证实了这一(yī)点。

原生家(jiā)庭缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱的孩(hái)子(zi)，经历的(de)童年肯(kěn)定有特别不容(róng)易的一面，但(dàn)也有特别强大的一面。

　　如果你小时候很(hěn)孤单，少有(yǒu)人(rén)陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活下来，往(wǎng)往会更加独立(lì)，有超过(guò)同龄人的生活(huó)自理能力;如果(guǒ)你父母(mǔ)情(qíng)绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练(liàn)就超过同龄(líng)人的情绪观(guān)察能(néng)力和共情能力，时(shí)间(jiān)长了就像有情绪读心术一样，能准确(què)把握别人此时此刻的情绪，更知道别人(rén)想听的话和希望你做的事;如果你的父(fù)母把你交给亲(qīn)戚(qī)朋友(yǒu)老师轮流带(dài)，那你(nǐ)就会练就很强的(de)适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生(shēng)的(de)环境。

　　苦涩的(de)背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的(de)过去帮助过你，在未(wèi)来依(yī)然会在(zài)某个角度(dù)帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱(bào)它(tā)们，善用(yòng)它们。

　　它(tā)们其实早就成为(wèi)了你(nǐ)的(de)一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你值得(dé)被爱(ài)，你身上(shàng)附(fù)加(jiā)的(de)种种力量也值(zhí)得被爱(ài)。

　　而(ér)那个地方藏着的，其(qí)实就是你(nǐ)内(nèi)心深(shēn)处那(nà)个弱(ruò)小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无(wú)助(zhù)的孩(hái)子，但现在，这(zhè)个孩子(zi)有了依(yī)靠(kào)。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给他(tā)无(wú)条件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你的内心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧(jù)了，再加(jiā)上帮助过你的(de)特质加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我(wǒ)更强大(dà)。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾(céng)经历常(cháng)人(rén)所(suǒ)不能承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛(tòng)，不只是(shì)伤痛，更(gèng)是(shì)潜(qián)在(zài)的能量。

　　接纳(nà)真实(shí)的自(zì)己，善用你特殊经历(lì)赋(fù)予你的特质，发挥出(chū)更(gèng)大的潜能。

　　他(tā)们将爱情问题首(shǒu)先(xiān)看做是一个被爱的问(wèn)题(tí)，而不是去爱和有没有(yǒu)能力去(qù)爱(ài)的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一门(mén)艺(yì)术，需要人们有相关(guān)的知识(shí)并付出相应的(de)努力。

　　非安全型(xíng)人格其实，是没有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中(zhōng)，更多的是索(suǒ)取(qǔ)。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理(lǐ)论(lùn)，其(qí)实爱的(de)能力，应该是有勇气(qì)不计回报的去爱(ài)一个人，全(quán)心全意的为对方好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让(ràng)我(wǒ)们得到幸(xìng)福。

　　在(zài)我们年幼(yòu)的(de)时候，如(rú)果你感觉(jué)到被(bèi)你妈妈(mā)忽略。

　　长大之后(hòu)，你需(xū)要有意识(shí)的(de)知(zhī)道，你妈妈那时(shí)候需要工作(zuò)，保(bǎo)证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其实(shí)就更不应(yīng)该去记恨她(tā)那么久，那么多年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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