小说中反复的作用和表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)，反复的作用(yòng)和表达效果答题格(gé)式是反(fǎn)复的作用和表达效果分别是：一、作用：强调，增(zēng)强语气或(huò)语势的。

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小(xiǎo)说中反复的作用和表达效果，反复的作(zuò)用和表达效果答题(tí)格式(shì)

　　一(yī)、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强语(yǔ)气或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式整齐有序，而又回环起(qǐ)伏，充满语言(yán)美(měi)。

　　二、表达效(xiào)果(guǒ)：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意境。

　　2、能(néng)突出(chū)景物的特征，使人如见其(qí)形，突出形(xíng)象性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反复就是(shì)根据表达需要，有(yǒu)意让句子或(huò)词语重复(fù)出现(xiàn)的修辞方(fāng)法，反复就是为(wèi)了强调某种意思，突出某(mǒu)种情感，特(tè)意重(zhòng)复使用某些词语、句子或者段落(luò)等。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显(xiǎn)某种感情(qíng)或某种行(xíng)为，连(lián)续(xù)两次以上(shàng)使(shǐ)用同一(yī)词语，达(dá)到强调的目的。

　　例句：沉默(mò)呵，沉默(mò)呵！不在沉默中爆(bào)发，就(jiù)在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和珍君(jūn)》

　　简(jiǎn)析：鲁(lǔ)迅先生(shēng)在这里多次使用(yòng)“沉默”一词(cí)，表达自己对(duì)政府(fǔ)的愤(fèn)怒和对民众(zhòng)觉醒的期盼(pàn)之情。

　　2、词组(zǔ)或句子反(fǎn)复：

　　有时(shí)为了表达内容或结构安排的(de)需要(yào)，要连续两次以上使用同一个词组(zǔ)或句子。

　　例句：大山(shān)原来(lái)是这样的！月亮原(yuán)来(lái)是这样的！核桃(táo)树原来是(shì)这(zhè)样的！香雪走(zǒu)着，就(jiù)像第一(yī)次认出养育(yù)她成人(rén)的山谷(gǔ)。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简析：这(zhè)里连续三次反复使用“原来是这样的(de)”，表明了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段(duàn)反(fǎn)复：

　　此类型在诗(shī)歌(gē)和小说中最为(wèi)常(cháng)见(jiàn)。

　　例句：鲁迅在小说《祝(zhù)福(fú)》中，不惜笔墨，连续(xù)两次重复以“我真傻，真(zhēn)的”开(kāi)头(tóu)的一大(dà)段。

　　简析：通过反复的强调，一(yī)方面表(biǎo)达祥林(lín)嫂丧夫失子后的痛苦心(xīn)情，同时也反(fǎn)映鲁镇上的人们对她的冷漠，有(yǒu)力地批判了摧残中国劳动妇女的封(fēng)建礼教(jiào)。

反(fǎn)复的作(zuò)用答题(tí)格式

　　反(fǎn)复(fù):突出思想,强调情(qíng)感;承上启(qǐ)下，层次清晰;多次强调(diào)，增强感染力(lì)。

　　加强语气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁，以实代(dài)虚，以奇代凡(fán)。

　　答(dá)题格式:强(qiáng)调，加强语气等;

　　其(qí)他修(xiū)辞手法(fǎ)及答题格式:

　　比喻:化平淡为生(shēng)动，化深奥为浅显，化抽(chōu)象为(wèi)具体。

　　答题格(gé)式:生动形象地写出了+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地表现出(chū)了(le)……，表达了(le)……情感。

　　拟(nǐ)人:化物为人(rén)，拉近距离,亲切自(zì)然:便于对话(huà),交流情感。

　　答题格式:生动形象(xiàng)地写出(chū)了+对象+特(tè)性(xìng)。

　　生动(dòng)形象地(dì)表现出了.……，表(biǎo)达(dá)了……情感(gǎn)。

　　排比:内(nèi)容集敏升(shēng)中，增强气(qì)势(shì);叙事(shì)透辟，条分缕析;语气强劲,抒(shū)情强烈。

　　答题(tí)格(gé)式:强(qiáng)调了+对象+特性

　　表现了.……，抒发(fā)了……，增强了(le)语势，加强(qiáng)了感(gǎn)情(qíng)。

　　夸(kuā)张:烘托气(qì)氛，增强感(gǎn)染力，增强联想;创(chuàng)造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反(fǎn)问:加强(qiáng)语气，增强语(yǔ)势，表达了(le)(的情感)，使文章有(yǒu)起(qǐ)伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　设问:自问(wèn)自答，引起读者颤拿颂(sòng)茄(jiā)郑的注意和(hé)思考，使文章(zhāng)有(yǒu)起伏。

　　答题格(gé)式(shì):强调，加强语气等;

　　对比:使所表现的事物(wù)特征或所阐述(3寸照片是几x几厘米 3寸照片是多少厘米shù)的道理观点更鲜明、更突出(chū)。

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