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相对评价和绝对评价区别举(jǔ)例(lì)，相对评价(jià)和绝对评价区别举例(lì)现代教育技术

　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评(píng)价是(shì)在被评价对象的群体(tǐ)中建立基准，然后把(bǎ)该群体中的各(gè)个对象逐一与基准进行(xíng)比(bǐ)较，以(yǐ)判断该群体(tǐ)中(zhōng)每一(yī)成(chéng)员的相对优势。

　　2、绝(jué)对评价(jià)是(shì)在评价对象的集(jí)合(hé)之外确定(dìng)一(yī)个标(biāo)准，评价时把评价对象与客(kè)观标准进行比较，确定评价(jià)对象(xiàng)达到目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了解学生之(zhī)间的差异，便于比较(jiào)个体学(xué)习成绩的优劣。

　　4、绝对评(píng)价：其标准比较(jiào)客观，如果评价(jià)是准确的(de)，那么评价之(zhī黑人牙膏创始人，好来牙膏是假货吗)后，每个被评价者(zhě)都可以明确自己(jǐ)与客观(guān)标(biāo)准的(de)差距(jù)，有利于发扬优点，克服(fú)缺(quē)点。

　　同时(shí)，运用绝对评价法黑人牙膏创始人，好来牙膏是假货吗，可直(zhí)接鉴别各教育(yù)目标完成情况(kuàng)，明(míng)确今(jīn)后(hòu)工作的重点。

相对性(xìng)评(píng)价和绝对性评价(jià)的(de)区别

　　相对(duì)性评价和绝对性评价的区别：定亩带义不同，评价依据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同(tóng)：绝对性评价又(yòu)称目标参(cān)照性评价(jià)，是(shì)用目标参照(zhào)性测(cè)验对学(xué)生(shēng)成绩进行评定。

　　相对性评价也称(chēng)常模参照性评(píng)价，是(shì)用常模(mó)参照性测验对学生(shēng)成绩(jì)进行(xíng)的(de)评定(dìng)。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性评价依(yī)据教学目(mù)标和教材编制试题来测量学生的学(xué)业(yè)成(chéng)绩(jì)，判断(duàn)学生是否达到了(le)教学目标(biāo)的要求。

　　而相(xiāng)对(duì)性评价(jià)依据学生个(gè)人的成绩在该班学(xué)生成绩序列中或常模中所(suǒ)处做唯的位置来(lái)评(píng)价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同(tóng)：绝对性评价是一(yī)种外部评价，注重的是(shì)目标达成与(yǔ)否，不考虑个(gè)体(tǐ)的相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考试(shì)、驾照(zhào)考试等。

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