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公交车被C这才几天没做水,s货你是不是欠c了公交车站

公交车被C这才几天没做水,s货你是不是欠c了公交车站 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为(wèi)什么(me)负负得正怎么(me)推理,乘(chéng)法(fǎ)为什么负负(fù)得正是根(gēn)据相反数的定义,如果一(yī)个(gè)数与a的和为(wèi)0,那么这个数就(jiù)叫做a的相反(fǎn)数,记作-a的。

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为(wèi)什么负负(fù)得正怎么推(tuī)理,乘法为什么负负得正

  根据相反数(shù)的(de)定(dìng)义,如果一个数与a的和为0,那(nà)么这个数就(jiù)叫做a的相反数(shù),记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何(hé)实数(shù)a,定义加法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数的加(jiā)法和乘(chéng)法满足交(jiāo)换律、结(jié)合律(lǜ)以及(jí)分配(pèi)律,等式还满足等量加等量(liàng)和相等,等量减等量差相等的规(guī)律。公交车被C这才几天没做水,s货你是不是欠c了公交车站>

  两个正数的(de)积还是正数。

乘法负(fù)负得正的(de)原因

  1、美国数学史bai家du和数(shù)学(xué)教育家M·克莱因通zhi过(guò)负(fù)债模型解决了“两负(fù)数(shù)相乘得正”的(de)问题:

  一人每天欠债5元(yuán),给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如果将(jiāng)5元(yuán)的宅记(jì)作-5,那(nà)么(me)“每天欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以(yǐ)用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元,那么给(gěi)定日期(0元)3天前,他(tā)的(de)财产比给定日(rì)期的财(cái)产多(duō)15元。

  如(rú)果我们用-3表(biǎo)示3天前(qián),用(yòng)-5表示(shì)每天欠债,那么3天前他(tā)的经(jīng)济情况(kuàng)课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把一个因数换成他的相反(fǎn)数(shù),所得的积就(jiù)是(shì)原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著名(míng)数(shù)学家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另(lìng)一种解(jiě)释:

  3×5=15:得(dé)到(dào)5美元(yuán)3次,即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金(jīn)15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没(méi)有(yǒu)得到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付(fù)5美元罚金3次,即(jí)得到15美(měi公交车被C这才几天没做水,s货你是不是欠c了公交车站)元。

为什么负负得正

  13世(shì)纪(jì)末由(yóu)数学家朱(zhū)士杰给(gěi)出,在《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提出:“明乘除法,同名(míng)相乘(chéng)得(dé)正,异名相(xiāng)乘得(dé)负”。

在数学乘(chéng)法中(zhōng)为什么负(fù)负得正(zhèng)

  在(zài)数学乘法中负负得正的原因解释有:

  1、美国数学史家(jiā)和数学教育(yù)家M·克莱因(yīn)通过负债模型解(jiě)决了“两负数(shù)相乘得正”的问题:

  一(yī)人每天欠债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭(dā)果将(jiāng)5元的宅(zhái)记作-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠债3天”可以用(yòng)数学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠债(zhài)5元,那么给(gěi)定(dìng)日期(0元)3天前,他的财产比(bǐ)给定日期的财产多15元(yuán)。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天前(qián),用-5表示每(měi)天欠(qiàn)债,那(nà)么(me)3天前他的经(jīng)济情况课表示为(wèi)(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模(mó)型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数(shù)换成他(tā)的相反数,所得的积就是原来的积(jī)的(de)相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联著名数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元(yuán)3次(cì),即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付罚金(jīn)15美元;

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美元(yuán)3次,即没有得到(dào)15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元(yuán)罚(fá)金(jīn)3次,即得到15美(měi)元。

  上述(shù)内容参考《数学阅读精(jīng)粹(第一册)》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年(nián)6月。

  原载于《数学文(wén)化透(tòu)视》,上海科学技术出版社出(chū)版。

  扩(kuò)展资(zī)料:

  负(fù)数(shù)概念最早出(chū)现(xiàn)在中(zhōng)国,在碰衡(héng)《九章算术》中(zhōng)方程(chéng)章给出(chū)正负数的(de)加减运算法则(zé),而(ér)负负得正直到13世纪末才由数(shù)学(xué)家(jiā)朱(zhū)士杰给(gěi)出。

  在《算(suàn)学(xué)启蒙》(1299)中,朱(zhū)士(shì)杰(jié)提出:“明乘除法(fǎ),同名相乘得正,异名相乘得负”。

  公(gōng)元7世纪(jì),印度数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确的正负数概念,及其四则运算法则:“正负相乘得负,两(liǎng)负数相(xiāng)乘得正(zhèng),两正数得正。

  ”

  参考资(zī)料来源(yuán):百度(dù)百(bǎi)科-负(fù)数

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