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小学修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修改符(fú)号的(de)画法(fǎ)及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时(shí)可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不(bù)调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号(hào)：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词语(yǔ)位置的(de)转(zhuǎn)移，将要转移的(de)部(bù)分圈起来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　6.接排(pái)号：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应接排，不(bù)需(xū)另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起号：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线向左延伸(shēn)到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使用(yòng)箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前(qián)直(zhí)线位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符(fú)号(hào)内的文字移至开(kāi)口(kǒu)处两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行列(liè)中不(bù)齐的字句上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表明(míng)改(gǎi)错或删错(cuò)后需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或(huò)下(xià)方画出三角符号，并在原删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在(zài)字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字与字之间的(de)上(shàng)方，行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)的左(zuǒ)右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方(fāng)法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以改正(zhèng)上下角码的位置(zhì)。

　　15.分(fēn)开号：用以分开(kāi)外文(wén)字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小学修改符号的(de)用法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删(shān)除(chú)号：用来删除句子或者(zhě)文章(zhāng)中，不必要的多(duō)余(yú)的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句(jù)子或者(zhě)文章中表达不正确的(de)形容词(cí)或者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句子或者文章(zhāng)中缺失的(de)主(zhǔ)语或者内容(róng)。

　　对调(diào)号对调(diào)句子或文(wén)章中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调(diào)换的位(wèi)置比对调号要灵活。

　　3、句号：表示陈(chén)述句(jù)末尾的(de)停顿或语气舒缓(huǎn)的祈使(shǐ)句棚数森(sēn)感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例(lì)春天的百花送来了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句末尾的(de)停顿及语气强烈(liè)的祈使句反问句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么平静的(de)一片原野，世界上(shàng)哪有(yǒu)不(bù)包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并(bìng)列分(fēn)句之(zhī)间的(de)停(tíng)顿，有分清(qīng)分句(jù)层次(cì)的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很(hěn)清(qīng)楚地(dì)表示层次的地方就用分(fēn)号。

　　他身(shēn)材很(hěn)高大，青白(bái)脸色，皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时(shí)可用线画清增补的(de)范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转(zhuǎn)移的(de)部(bù)分圈起来(lái)，并(bìng)画出引(yǐn)线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另sand可数吗还是不可数，thousand可数吗起一(yī)段。

　　需要另(lìng)起一(yī)段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头(tóu)或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表示把符(fú)号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列(liè)中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线(xiàn)。

　　4、保留(liú)号：表明改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)后需保留原sand可数吗还是不可数，thousand可数吗状。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在(zài)原删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加(jiā)空(kōng)号：表明(míng)在字与(yǔ)字(zì)或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

　　符号画在字(zì)与字之间(jiān)的上方，行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)的(de)左右(yòu)处(chù)。

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