认真地(dì)还是认真的写(xiě)作业，认(rèn)真的(de)与(yǔ)认(rèn)真地(dì)是认(rèn)真的和(hé)认真(zhēn)地的区别(bié)在于用(yòng)法(fǎ)不同(tóng)，认真“的”后(hòu)面接名词的。

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认(rèn)真地还是(shì)认真(蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病zhēn)的写(xiě)作业，认真的与(yǔ)认真地

　　认(rèn)真(zhēn)的(de)和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面接名词(cí)。

　　例如：认真的学习；

　　认真“地(dì)”后(hòu)面接动词，例如：认真地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马(mǎ)虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学(xué)习要(yào)踏实认真，不要好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做会计工作(zuò)非常(ch蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病áng)认真(zhēn)，生怕出(chū)现什(shén)么(me)差(chà)错(cuò)。

　　3、上课(kè)要认真听讲(jiǎng)，不(bù)要三心二意。

　　4、代表们认(rèn)真(zhēn)讨(tǎo)论并且(qiě)一致(z蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病hì)通过了决议(yì)。

认(rèn)真地还是(shì)认真(zhēn)的写作业(yè)，哪个是(shì)正确的(de)用法？

　　“认真(zhēn)地做(zuò)作业”用地是(shì)：地；

　　“地”的结构蔽蔽告(gào)特点也必须和它前(qián)面的词和词组(zǔ)构成一(yī)种特有形式(shì)来为它后(hòu)面的(de)动(dòng)词服宏明务，构(gòu)成“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认真真(zhēn)地写(xiě)。

　　此(cǐ)处的(de)“地”便(biàn)为状(zhuàng)语的标(biāo)志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受(shòu)了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结(jié)构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字(zì)结构”形式来修饰、限制和说明后面的名词或并首代词，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所学校就是残疾人(rén)培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必(bì)须用在动词或形容词之后，带着它后面的(de)词语为其前的动(dòng)词或形(xíng)容(róng)词服务，即(jí)作动(dòng)形(xíng)谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

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