1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹中的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管直(zhí)径的150%。三天后(hòu)，由此引发(fā)的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的科学家的(de)生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责尸(shī)检的病理学(xué)家托(tuō)马斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因(yīn)，而是十分好奇他(tā)为(wèi)什么会这(zhè)样(yàng)聪明(míng)。面(miàn)对(duì)着当时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时摆在他面前的是一(yī)个(gè)千载难逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世界上最聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得成果，不但(dàn)名利双收，还(hái)会颠(diān)覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实(shí)在(zài)是太(tài)可惜(xī)了。巨大的(de)好奇和探究欲最终战胜了(le)哈维(wéi)的理智，在(zài)距(jù)离爱国v是不是国5，国v与国vl的区别因(yīn)斯(sī)坦医学死亡的八小时(shí)之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取(qǔ)出了爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然(rán)而哈(hā)维只是一个病理学家，对大(dà)脑和神(shén)经系统的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称(chēng)重和(hé)拍照什(shén)么也做不了(le)。

现在人类(lèi)成年男性的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维(wéi)测(cè)量(liàng)的结果显示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足二两半。如(rú)此看来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质(zhì)量关系并不大。后来这颗可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半(bàn)个多(duō)世纪以来，人们一(yī)直在不断的(de)探索(suǒ)其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱(ài)因斯(sī)坦大脑中的神经角质细(xì)胞，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上等(děng)等。可是(shì)大脑这些部分(fēn)所控制的区域(yù)都不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因此(cǐ)这些理(lǐ)论都没法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐渐的(de)，世界(jiè)上大部分的(de)人都(dōu)开始相信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑只开发了不到10%，大多(duō)数的人只(zhǐ)能(néng)使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至3%，如(rú)果能够(gòu)使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就已经是天(tiān)才(cái)般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的基础上(shàng)，一些研究远古(gǔ)地外文明(míng)的人认为(wèi)，人类的(de)大脑之所以没有被全部(bù)的开发利用(yòng)，是因为基因(yīn)中的某些部分已经被远(yuǎn)古时期造访地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止人(rén)类的科技发展过(guò)快。这个理论也(yě)为各种科幻电影提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的(de)科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很(hěn)多人都(dōu)相信，如果大脑潜能(néng)开发超过(guò)50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等同于神一般的(de)存在。对于(yú)这样的说法，你觉得可信吗？这个(gè)科学界最(zuì)大的都市传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还(hái)要高(gāo)出一个层次的天才(cái)。事(shì)情(qíng)要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世(shì)界上(shàng)智商最高的(de)人(rén)出生(shēng)在一个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这个人叫(jiào)做威廉(lián)詹姆斯希德(dé)斯，他(tā)6个月(yuè)开始说话(huà)，18个月就可以阅读纽(niǔ)约(yuē)时报，6岁的时候自学成了(le)解剖(pōu)学和逻辑学(xué)，还可以通过自(zì)创的(de)对(duì)数(shù)算出(chū)历史上任意一天(tiān)是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语(yǔ)，而且还自创了一门语言(yán)。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大(dà)学破格录取，成(chéng)了(le)当(dāng)时哈佛有史(shǐ)以来(lái)最(zuì)年轻(qīng)的新生。在进(jìn)入哈佛不到一年(nián)，希德斯就(jiù)在高(gāo)等数学(xué)领域有了很高的造(zào)诣，并在100多(duō)位哈佛教授(shòu)和(hé)学生的面前进行了关于思维(wéi)体的讲(jiǎng)座。那场讲座上的教(jiào)授(shòu)坚(jiān)信希德斯将会成为世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希(xī)德斯的(de)天赋(fù)面前，IQ测试的(de)数值已经(jīng)爆表，人(rén)们推(tuī)测他的智商(shāng)至少在260到(dào)300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这个天(tiān)才少年(nián)的养成(chéng)和他的父母是分不(bù)开的，尤其是(shì)他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是一位来自乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是一(yī)个(gè)智商极高的天才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛大(dà)学四(sì)个学位(wèi)，其(qí)中最让他引(yǐn)以为傲的是成为(wèi)了美国心理学之(zhī)父(fù)威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因为(wèi)对导师(shī)的崇拜(bài)，不(bù)仅(jǐn)让(ràng)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿(ér)子(zi)的教父，还直接将孩子的名字(zì)命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席德斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下(xià)定(dìng)决心要释放(fàng)他儿(ér)子(zi)隐藏(cáng)的潜力(lì)，因为他认(rèn)为年幼的儿子代(dài)表了一(yī)个(gè)机(jī)会，这个(gè)机会就是(shì)在(zài)现实的世(shì)界(jiè)当(dāng)中检验他的导师(shī)曾经(jīng)提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯(sī)始终认为人类只使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的(de)科学(xué)杂志上的一篇文章当中。后来随着天(tiān)才(cái)少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成了不世(shì)出的(de)天(tiān)才(cái)少年，印证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论。可是人(rén)们没有(yǒu)注意(yì)到的是詹姆斯(sī)所说的，其实是身(shēn)心资源(yuán)，而并非(fēi)大脑，也(yě)没有(yǒu)提及任何的百分比。但(dàn)是为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时(shí)又和大脑联(lián)想(xiǎng)在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉什利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠(shǔ)学会(huì)以(yǐ)后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部分脑皮层，然后(hòu)再与(yǔ)之(zhī)前进行对比。卡尔发(fā)现开始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以按(àn)照训练找到(dào)食物(wù)。于是(shì)他就一直切一直切，切(qiè)到(dào)一半(bàn)以后，老鼠似乎依(yī)然(rán)没有受到任何影(yǐng)响。直到卡尔切到了一个脑区(qū)时，发现(xiàn)这个区(qū)域对(duì)小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的影响非常的大(dà)，卡(kǎ)尔把这个区域归结为“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不(bù)大的(de)脑(nǎo)区则归结为“非活性的区(qū)域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他对活(huó)性脑区切除(chú)的(de)越多，小老鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不(bù)到食物。因(yīn)此很多人认为这(zhè)就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利(lì)用的，所以(yǐ)即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没(méi)有什么(me)影响。1923年(nián)，奥地利的医生弗(fú)洛伊德提(tí)出(chū)了冰山理论，说(shuō)人的意识就像(xiàng)冰山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的部分才能被别人和(hé)自己看见(jiàn)，可还有隐(yǐn)藏在水下(xià)的很大一部(bù)分是人(rén)们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但(dàn)是结(jié)合老鼠大脑切除(chú)的实验(yàn)，人们就将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜(qián)能的(de)开发程度(dù)，把(bǎ)表面的小部分理(lǐ)解为已经开发(fā)的脑潜能，而另(lìng)外的绝(jué)大部分则被认(rèn)为没(méi)有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写的序(xù)言当中有(yǒu)这样一句话，哈佛(fú)大学的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)教授过(guò)去常说(shuō)，一(yī)般人只(zhǐ)使用了(le)他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随着(zhe)人性的弱(ruò)点在全(quán)球热销传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市(shì)传(chuán)说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查(chá)，世界上相信这个理论的人类(lèi)超(chāo)过(guò)了65%，相比之(zhī)下(xià)，直到2016年，相信(xìn)进(jìn)化论的人(rén)才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说(shuō)起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还存(cún)在(zài)着(zhe)某些争议，但无(wú)论(lùn)是遗传还(hái)是基因突变，物种进化的(de)本质都是自然选择的结(jié)果。在这个(gè)过程中，物种都(dōu)会遵守这(zhè)样(yàng)一个(gè)法则，使(shǐ)用或者是(shì)失(shī)去。也就是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会(huì)慢慢(màn)地(dì)适(shì)应，之后退(tuì)化(huà)直到(dào)消失(shī)。比(bǐ)如洞穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日的地(dì)下世界生活(huó)了千百万年之后(hòu)，眼睛已经(jīng)完全消失(shī)了，而动物的大(dà)脑同(tóng)样是经过数百万年的自然选(xuǎn)择(zé)不断进化所形(xíng)成(chéng)的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在(zài)氧气(qì)和营养上(shàng)的消耗(hào)是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么(me)都不(bù)想，它也(yě)依(yī)然(rán)需要整个人体20%的能量来(lái)维持所(suǒ)有(yǒu)的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调(diào)节躯体运动(dòng)，整合(hé)各种感(gǎn)觉(jué)、控制语言的最(zuì)高级(jí)中(zhōng)枢，同(tóng)时(shí)又(yòu)具有抑制整(zhěng)合情绪的(de)功能，甚至还在时刻准备着进行应急(jí)反射。比如一个人喊你一声(shēng)的(de)同时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会下意识的接住(zhù)，而不是无(wú)动于(yú)衷，这些都是(shì)大(dà)脑时刻在(zài)运转的(de)结果。相比之下，许(xǔ)多脊(jí)椎动物(wù)物种的(de)成年(nián)大脑只消耗身体能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使(shǐ)用了我(wǒ)们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维(wéi)持整(zhěng)个(gè)大脑的(de)功能，对于进(jìn)化来说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪(làng)费，拥(yōng)有一个体积(jī)更小，效(xiào)率更高的大脑，才能更(gèng)加(jiā)的凸(tū)显出生(shēng)存的优势(shì)。所(suǒ)以从进化(huà)上来说，大(dà)脑(nǎo)是不(bù)可能仅(jǐn)仅开发了10%的(de)。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分脑区其(qí)实是(shì)属于初级的视觉(jué)皮层，当他被切掉(diào)的越多，导致(zhì)的视(shì)觉受损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老鼠的视(shì)野范围会变(biàn)得越来越小，慢慢的(de)看(kàn)不见，最(zuì)终(zhōng)导致了寻找食物变得越(yuè)来越困难。随(suí)着科学(xué)的发(fā)展，我们已经可以通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和功(gōng)能(néng)性的磁共振成像技术来监测大脑的(de)活动。研(yán)究发(fā)现，大(dà)脑(nǎo)的每个(gè)部分(fēn)的功(gōng)能都是不(bù)可(kě)或缺的，当一个人(rén)在做(zuò)特定的任务(wù)时，大脑的(de)不(bù)同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作的结果。即(jí)便(biàn)是在(zài)睡(shuì)觉的时候，大脑也会处(chù)在一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑开发10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完(wán)全不活(huó)跃的大脑区域，这意味(wèi)着人(rén)类的(de)大脑其(qí)实(shí)已经被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利(lì)用(yòng)率不(bù)到10%的广泛流行还(hái)有(yǒu)一个非常现(xiàn)实(shí)的(de)原因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才是(shì)每(měi)个(gè)人所希望的(de)事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高智商的天(tiān)才培(péi)养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的(de)畅销都成(chéng)了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加上一些(xiē)相关科幻电影的(de)渲染，使得更多(duō)的(de)人相信了(le)这个都(dōu)市传说。这也意味(wèi)着(zhe)更(gèng)多的人期待一(yī)种(zhǒng)尖端的技术(shù)或者神(shén)奇的药物可(kě)以解锁它，让(ràng)他们在一(yī)夜之间成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你(nǐ)可以利(lì)用剩余的大(dà)脑潜力(lì)来提高智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大(dà)的差距，人与人之间的(de)大脑相似度高达94%，但(dàn)是人与(yǔ)人之间的理解(jiě)能力、记忆能力以及创造力确实存在着(zhe)巨大的(de)差异，这(zhè)并不是因为大(dà)脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足，而是在于神经元的(de)数量以及单个(gè)神经元(yuán)的链接数。人类的大脑(nǎo)大概有(yǒu)800亿个(gè)神经(jīng)元，神经(jīng)元与神经元之间并不会(huì)直接相连，而是会(huì)形成(chéng)一种叫(jiào)做(z国v是不是国5，国v与国vl的区别uò)突触(chù)的结(jié)构，可以(yǐ)通过神经递质将神经(jīng)元之(zhī)间的电信号进行传递。我(wǒ)们(men)任何的行(xíng)为、想法、念头或者是知(zhī)识点在大脑当中都是一个信(xìn)号，那么(me)你的知(zhī)识越多，想法越(yuè)多，所形(xíng)成的突(tū)触就会越多，而(ér)当你(nǐ)的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练(liàn)，突出的(de)结构(gòu)就会变得越强大。反过(guò)来，这(zhè)个(gè)知识点或者(zhě)是想法的突出结(jié)构越(yuè)强大，意(yì)味(wèi)着(zhe)知识点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就越(yuè)娴(xián)熟，每一个神经元最(zuì)多可以发出8000个突出。但是，一般人实(shí)际(jì)发出的(de)连一半(bàn)都达不到(dào)。比如张三(sān)的大(dà)脑有900亿个(gè)神(shén)经元，每个神经(jīng)元平均有5000个(gè)突触链接，那(nà)么张三(sān)的知识量(liàng)就有(yǒu)900亿乘(chéng)以五千四(sì)百(bǎi)五十万亿(yì)个，而李四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突触链(liàn)接，那么李四的知识量就有800亿乘(chéng)以两(liǎng)千(qiān)一百六十万一(yī)个。虽然这是为了让大家能更好地理解(jiě)所做出的一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人(rén)的知识量差距确实(shí)是巨大的(de)。我们在每天的(de)所有活动(dòng)与(yǔ)思考时，在大脑里面(miàn)实(shí)际上就只(zhǐ)发生(shēng)这两类活动，一个就是在强化(huà)已(yǐ)经形成的突出，另(lìng)一个就是在形成(chéng)新的突出，也就是(shì)学习到新的(de)知识。而这(zhè)些突出的结构越强大，大脑神经元之(zhī)间的(de)联(lián)系就越紧密，那么在(zài)同样的工作要求之下(xià)，大脑就(jiù)可以更快的调集(jí)更多的神经元，进入(rù)到(dào)活(huó)跃状态。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那么(me)外部表现出来(lái)的(de)就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元数(shù)量过少，大脑传递的信息(xī)效(xiào)率就会低，外部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信(xìn)息刺激所(suǒ)产生的，产生(shēng)之(zhī)后(hòu)又(yòu)会引发连锁反应，那么这(zhè)就(jiù)赋予了人类大脑更强(qiáng)的一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由一个神经元受(shòu)到刺激，最多(duō)可(kě)以(yǐ)发出8000个知识点的链(liàn)接，而这8000个知识点它(tā)又激(jī)活了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知(zhī)识点链接，就(jiù)意味着最初的一个(gè)知识点会产生(shēng)的连锁反应，而(ér)激发出无数的念头(tóu)和联想，我们的创造力就这样产生了。但是(shì)人脑的神(shén)经元并(bìng)不是天生就拥有8000个(gè)链接的(de)突触，多数的人在一生当中，平均每(měi)个神(shén)经元(yuán)所拥有的链接突触其(qí)实(shí)连(lián)8000的一(yī)半都不到。因此(cǐ)，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神(shén)经元的数量(liàng)和增加突出的数量。研究发现，大脑的(de)海马(mǎ)体中(zhōng)每天(tiān)可(kě)以产生大约700个新(xīn)的(de)神经元，除了自然生长的神经(jīng)元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康(kāng)的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则(zé)会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增(zēng)加突触(chù)的数量(liàng)，就是通过(guò)主(zhǔ)动的(de)学习或者是(shì)思考(kǎo)，不断产生新的(de)突触，然后再强化它们。这(zhè)就(jiù)是为什么善(shàn)于主动(dòng)学习和勤于思考的人往(wǎng)往(wǎng)会变得更(gèng)加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并(bìng)不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更(gèng)多的时间去思考问题而已。另外，突触还有这样一个特(tè)点，它(tā)是动态形成与(yǔ)动态削减的，用的多(duō)的突触就会被强化，用的少的(de)就会被弱化，甚至会被消除，或者是(shì)被其他的(de)信息占用(yòng)。外部(bù)的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在(zài)进化方(fāng)式上和洞穴是(shì)一样(yàng)的，比(bǐ)如不(bù)喜欢(huān)主(zhǔ)动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着(zhe)电视或者是(shì)电(diàn)子(zi)设备的(de)时(shí)候，大脑就处在一个被(bèi)动接受(shòu)信息的状态，是(shì)得不到主动(dòng)信息刺激的，那么这(zhè)种就基(jī)本不会形成有效的新的突出，所以封锁人类(lèi)大脑(nǎo)的不(bù)是外星人，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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