结婚以后他那个越来越大了-橘子百科-橘子都知道

结婚以后他那个越来越大了文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文(wén)章(zhāng)结(jié)尾的作用都有什么呢(ne)，文章(zhāng)结尾的作用(yòng)一般是什么是(shì)在现(xiàn)代文阅读当中经常(cháng)会出现如文章结尾(wěi)在结构上或在(zài)内容(róng)上有什么作用的问(wèn)题，以下(xià)就是小编给大家总结的答题要点结(jié)构上：总结上(shàng)文(wén)，收束全(quán)文首尾呼(hū)应，使文章结构完整3、照应题目(mù)、照应开头、前文内容上：画龙点睛、点明事件的意(yì)义(yì)，点明中心.2在现代文阅读当中经常会出现如(rú)文(wén)章结尾在(zài)结构上或在内容上有什(shén)么作用的(de)问题，以(yǐ)下(xià)就是小编给大家总结的答题要(yào)点结构上：总结(jié)上文，收束全文首(shǒu)尾呼应，使文(wén)章结(jié)构完整3、照应题(tí)目、照应(yīng)开头、前文内容上：画龙点(diǎn)睛、点明事件的(de)意义，点明中心(xīn).深(shēn)化文章中心，抒发作(zuò)者什么感悟或(huò)者情感3、写出(chū)了人物怎样的品质、精神或性格(gé)的。

　　关于(yú)文章(zhāng)结尾的作(zuò)用都(dōu)有什么呢，文章结(jié)尾的作用一般是什么以及文章结尾的作用都(dōu)有(yǒu)什么(me)呢，文章(zhāng)结尾(wěi)的作用有哪些，文(wén)章结(jié)尾的作用一般是(shì)什么，文(wén)章结(jié)尾有什么作用？，文章(zhāng)结尾(wěi)有啥作用等问题，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知识：

文(wén)章结尾的作用都有(yǒu)什么呢，文章(zhāng)结尾的作用一般是什么

　　在(zài)现代文(wén)阅读当中经常会出(chū)现如文章结尾在结构上或(huò)在(zài)内(nèi)容上(shàng)有什(shén)么作用的问(wèn)题(tí)，以下就是小编(biān)给(gěi)大家(jiā)总结的答题要(yào)点结构上(shàng)：1、总结上文，收束全文2、首尾呼应，使(shǐ)文(wén)章结构完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前文内(nèi)容上：1、画(huà)龙点睛、点(diǎn)明事件的意(yì)义，点(diǎn)明(míng)中(zhōng)心(xīn).2

　　在现代文阅(yuè)读当中经常(cháng)会出现如文章结(jié)尾在(zài)结构上或在内容上(shàng)有什么作用的问题，以下(xià)就是小编给大家总(zǒng)结的(de)答题要点

　　结构上：1、总结上文，收束全文

　　2、首尾(wěi)呼(hū)应，使文章(zhāng)结构完(wán)整3、照应题目、照应开(kāi)头、前文内容上：1、画龙点睛、点(diǎn)明事件的(de)意义(yì)，点明中心.2、深化(huà)文章(zhāng)中心，抒(shū)发作者什么(me)感悟或者情感3、写出了人物怎样(yàng)的(de)品(pǐn)质、精神或性(xìng)格(gé)。

　　4、言有尽(jǐn)而意(yì)无穷，留下想象的空(kōng)间(jiān)，增(zēng)强感染力5、加深读(dú)者(zhě)的印象，引起读者的(de)注意(yì)、思考

　　使用诗句来作为结(jié)尾：

　　1：可以使文章看起来优美而(ér)富有含(hán)义 2：可以让(ràng)诗句中的(de)意(yì)境和本书要表达的感(gǎn)情相渗透，易于表达

　　注(zhù)意：一(yī)定要(yào)结合具体文章和(hé)人物进行分析

文章结尾(wěi)的作(zuò)用有哪(nǎ)些

一、文(wén)章(zhāng)结尾的作(zuò)用

　　结构上(shàng)：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照(zhào)应题目、照应开(kāi)头、前文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明(míng)事件的意义(yì)，点明中心

　　 2、深化(huà)文章中(zhōng)心，抒发作者(zhě)什(shén)么感悟或者(zhě)情感(gǎn)

　　 3、写出了人物怎样(yàng)的(de)品质、精(jīng)神或性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力。

　　 5、引起(qǐ)读者(zhě)的注意、思考。

二、议论文(wén)开头结尾的作唯晌用

　　议论文开(kāi)头结尾的作用

　　 1,议论文开头的(de)作用(yòng)

　　 A,开头通过写。

　　。

　　得事(shì)例,提出中心论(lùn)点(diǎn)(引出中心论题)

　　 B,开头(tóu)通过引用名言,提(tí)出中心论点,(引出中(zhōng)心论题(tí))

　　 C,开头通过引用名人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事(shì))提出中心论点或引出中心论(lùn)题。

　　也起到吸引读者往下(xià)读的作(zuò)用,增(zēng)强了(le)论述的(de)趣味性(xìng)。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总(zǒng)结全文,点明中心(xīn)论点

　　 B,补充(chōng)论述,使论证完备严(yán)谨(jǐn),避免(miǎn)片面性。

　　 C,照应开头或题目,强化(huà)中心论点

　　 D,强调中心论点,激励号召人人们(men)。

　　。

三(sān)、文章(zhāng)结尾的(de)基本要求

　　 1、结尾要顺(shùn)应文章(zhāng)内(nèi)容(róng)的(de)冲山袜发展

　　文章是(shì)反(fǎn)映客观事物(wù)的,客观事物是千变万化(huà)的,反映千变万化的客(kè)观(guān)事物的文章形式也是多种多样的。

　　以小学生(shēng)作文为例,有记叙文、说(shuō)明文、应用文(wén)、议论(lùn)文等文体(tǐ)类型(xíng)。

　　记叙(xù)文又(yòu)可以(yǐ)大致地(dì)分成(chéng)记人的、叙事的(de)、写景的(de)、状物的(de)种种类别,因(yīn)此(cǐ),文章不能用(yòng)同一(yī)形式结尾(wěi)。

　　至于应该采用什(shén)么(me)方式(shì),我们(men)认为(wèi),要顺应文章内容散(sàn)激的发展,不能为结尾而结尾(wěi)。

　　有(yǒu)些同学在阅读别人文章时,觉得有些文章的结(jié)尾很有特(tè)色,非(fēi)常喜(xǐ)欢,也想学一(yī)学,这种愿(yuàn)望(wàng)很好,但是(shì)还要注意,你(nǐ)写一篇文章用哪种方(fāng)式结尾,要根(gēn)据文章内容的发(fā)展来确(què)定。

　　在我们学习(xí)过的文章中,结尾的(de)方法是多种多样的,有的是事情(qíng)写完了,文(wén)章也就自(zì)然结(jié)尾了,不需(xū)要再去说什么多余的话(huà);有的是文章(zhāng)快写(xiě)完了,作者(zhě)考虑到在结尾(wěi)的时候有必(bì)要对全(quán)文(wén)进行(xíng)一下总结(jié),写上(shàng)几句(jù)概括性(xìng)的(de)话(huà)来(lái)收(shōu)束全篇(piān);有(yǒu)的(de)人在(zài)文章结尾时恰到好处地通(tōng)过某种(zhǒng)途径(jìng)把(bǎ)文章(zhāng)的中心(xīn)点明;也有(yǒu)的(de)人(rén)爱在(zài)文章的结尾处说几句耐(nài)人寻味的话,既(jì)能做到水到渠(qú)成,又给(gěi)我们留下(xià)想像(xiàng)的余地;有(yǒu)的(de)人写文(wén)章时充分表达了自己(jǐ)的感情,同时自己在写(xiě)作过程中被自己表达的感情(qíng)所(suǒ)感(gǎn)染,情不(bù)自禁地在文章结尾时抒起情来;也有的人写(xiě)到文章结尾处,回(huí)应前文,和文章的标题或者文章的开头联系(xì)起来考(kǎo)虑(lǜ),使(shǐ)人感(gǎn)到(dào)首尾圆合,浑然一(yī)体。

　　有(yǒu)的结尾以小见大,初看(kàn)不起眼,细(xì)想却很深刻;有的结尾话虽说完意却未完,使你还得好(hǎo)好去想一想……文(wén)章的(de)结尾多种多样,不一而足。

　　但是,不管怎样,都(dōu)应做到顺应(yīng)文章(zhāng)内(nèi)容的发展,不能抛开前面(miàn)的内容为(wèi)结(jié)尾而标新立异。

　　要知道,马(mǎ)尾巴只有长(zhǎng)在(zài)马的屁股上甩起(qǐ)来(lái)才(cái)显(xiǎn)得精神,如果在(zài)老母(mǔ)鸡的(de)屁股上安(ān)上(shàng)马尾巴,那必然是非常难看的。

　　我们来(lái)看看(kàn)小学(xué)语文教材《穷人》的(de)结尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔后脑(nǎo)勺说,“嗯,办?得把(bǎ)他们抱来(lái),同死人呆在一起怎(zěn)么(me)行!哦,我们,我们总(zǒng)能熬过(guò)去的!快去!别等(děng)他们(men)醒来。

　　”但桑娜坐(zuò)着一动不动。

　　 “你怎么啦?不(bù)愿意吗?你怎(zěn)么(me)啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑(sāng)娜(nà)拉开(kāi)了帐(zhàng)子。

　　《穷人(rén)》选自俄国著名作家列夫托尔斯(sī)泰的(de)作品,记叙的是一位渔夫(fū)和他的妻子桑娜同(tóng)情、关心一位叫西蒙的邻居,在她死后(hòu)收养她(tā)的两(liǎng)个孩(hái)子(zi)的事,反映了沙俄时代渔民的生(shēng)活状况,歌颂了他(tā)们(men)美(měi)好的心(xīn)灵和高尚的道德品质。

　　文章的结尾处集中(zhōng)反(fǎn)映了渔夫的心灵和道(dào)德品质,似(shì)乎(hū)在桑娜身上没有多用笔墨,实际上,文(wén)章的前面(miàn)已经写了桑娜:

　　桑娜用头(tóu)巾(jīn)裹(guǒ)住睡着的孩子(zi),把他们(men)抱回家。

　　她(tā)的心跳得厉害(hài)。

　　她自己(jǐ)也不知(zhī)道为什么(me)要(yào)这(zhè)样做(zuò),但(dàn)是她(tā)觉得(dé)非这样(yàng)做不可。

　　 “……为什么(me)把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作(zuò)自受”……“嗯(ń),伊揍我一顿也好!”

　　不(bù)难看出,文章结尾时桑娜(nà)的心里特别宁静,作者(zhě)为(wèi)什(shén)么不在桑娜身上多花笔墨,因为,已经没有必要;文章(zhāng)的中心意思已经(jīng)得到(dào)了充(chōng)分(fēn)表现。

　　假如说(shuō),作者此时再对渔(yú)夫夫妇大(dà)加一番赞(zàn)颂,就会(huì)使人感到多余。

　　 2、结尾要有助于读者(zhě)理解全(quán)文

　　一篇文章应该(gāi)是一个整(zhěng)体。

　　至于我们说的开头,结尾……都是在这(zhè)个整体之中(zhōng)的,之所以要(yào)分开(kāi)来说(shuō),是因为为了叙述的方便。

　　文章(zhāng)的结尾在内容(róng)上、结构上要收束全篇,对全篇要有定(dìng)局、总括、回应、深(shēn)化的作用。

　　一般(bān)写人的文章,结尾要(yào)落实(shí)到人的思想(xiǎng)品质(zhì)和(hé)性(xìng)格特征上(shàng)来;一般写事的文章,结(jié)尾要落实(shí)到事情(qíng)的意义(yì)和作用上来。

　　不管什么情况,读者从(cóng)标题到(dào)文章(zhāng)结束看过(guò)一遍之后,应该有一种整体(tǐ)感,应该(gāi)使人感到,文章的(de)结尾和文章的(de)标题、文章(zhāng)的开头以及文章(zhāng)的中间部分,是密切相(xiāng)联系(xì)的,都与(yǔ)这篇文章的中(zhōng)心密不可分。

　　在全篇文章(zhāng)中,文章结尾是不(bù)可缺(quē)少的。

　　如(rú)果某(mǒu)篇文章的结尾使(shǐ)人读过之后感到是多余(yú)的,或者(zhě)感(gǎn)到它与前面的部分不和谐,不统一(yī),破坏了文章(zhāng)的(de)完整性(xìng),那就不是好的结尾(wěi)了(le)。

　　小学语文教材《田寡妇看(kàn)瓜(guā)》的结(jié)尾值得(dé)我们(men)学(xué)习(xí):

　　田寡(guǎ)妇也无心(xīn)再(zài)去看她的南瓜(guā)了。

　　赵树(shù)理的(de)《田寡妇看瓜》反映的(de)是中国共(gòng)产党(dǎng)领导的土地改(gǎi)革使中国农村(cūn)发生了翻天覆地的变化(huà)。

　　土改(gǎi)前(qián),南坡(pō)庄只有半(bàn)亩园地的(de)田寡妇年年(nián)都种(zhǒng)南瓜,年(nián)年都(dōu)要(yào)去看瓜,因为村里的穷人无土地,无法生活,只得(dé)偷瓜(guā)充饥。

　　地(dì)主势(shì)力大,无人敢(gǎn)偷;最怕人偷的是田(tián)寡妇家的(de)瓜,因此(cǐ)田寡(guǎ)妇(fù)只好天(tiān)天(tiān)去看瓜。

　　土改后,穷人分(fēn)得了(le)土地,家家(jiā)种了瓜,可田寡妇(fù)还是抱着老黄历天天去看瓜,孩子劝阻她也不信,以后生病没有去看瓜,园中(zhōng)也无事,三(sān)五天,上十天(tiān)不去,也无(wú)事,她就(jiù)打算(suàn)不再看瓜了;收获的一天见秋生(shēng)家拉了一车瓜,弄(nòng)清(qīng)了原委,就“无心再去看(kàn)她的南瓜(guā)了。

　　”这样(yàng)的结尾和文(wén)章(zhāng)的(de)标题、文章(zhāng)的前后内容一起构成(chéng)了一篇结构紧凑、内容完整、和谐(xié)统一的艺术(shù)整体,使作者所要表达的主题得到充分表达(dá)。

　　这样的结尾对(duì)于(yú)结婚以后他那个越来越大了全篇内容(róng)和(hé)结构的完整都起到了总括(kuò)的(de)作(zuò)用。

　　 3、文章结(jié)尾要充实有力

　　阿(ā)托尔斯泰结婚以后他那个越来越大了说过,好的结(jié)尾(wěi)“就是当读者把作(zuò)品读完(wán)之后,有使他翻开第一页来(lái)重新(xīn)去(qù)读它的力量”。

　　中国(guó)古代的作家(jiā)也要求写诗、作文要做到“凤头、猪肚、豹(bào)尾”,结尾(wěi)要充实有(yǒu)力。

　　不管(guǎn)用(yòng)哪种方法结尾(wěi),要(yào)想使文章充实有力,篇幅不宜过长(zhǎng),语(yǔ)言应(yīng)该精炼,内容要(yào)紧扣(kòu)中心。

　　我们(men)先看(kàn)小学(xué)语文(wén)教材《抢险》的(de)结尾:

　　黎明的时候,决口(kǒu)终于合龙了。

　　人(rén)们都兴高采烈(liè)地(dì)欢呼(hū)起来。

　　《抢险(xiǎn)》的结尾(wěi)短短的一段(duàn)只有24个字,说了(le)两(liǎng)层(céng)意思:一层是决口(kǒu)合龙了(le),另一层是人们欢(huān)呼,显得充实有力。

　　山洪爆发,河堤(dī)决口,险(xiǎn)情(qíng)发生,大(dà)家同心(xīn)协力,堵(dǔ)堤排(pái)险,挑灯夜战,终于在(zài)黎明使决口合龙,兴高采烈地欢呼起来。

　　这(zhè)样不仅(jǐn)结尾自然,同(tóng)时又紧扣(kòu)中心。